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高中物理人教版必修1同步作業(yè)與測評:第一章 運動的描述 水平測試 Word版含解析

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高中物理人教版必修1同步作業(yè)與測評:第一章 運動的描述 水平測試 Word版含解析

第一章水平測試卷 對應學生用書P65                 本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘。 第Ⅰ卷 (選擇題,共48分) 一、選擇題(本題共12小題,每小題4分,共48分。在每個小題給出的四個選項中,第1~8小題,只有一個選項符合題意;第9~12小題,有多個選項符合題意,全部選對的得4分,選對而不全的得2分,錯選或不選的得0分) 1.下列物理量中屬于矢量的是(  ) A.速率 B.加速度 C.路程 D.時間 答案 B 解析 矢量是既有大小又有方向的物理量,速率、路程和時間都是只有大小沒有方向的物理量,是標量;而加速度既有大小又有方向,是矢量,故B正確,A、C、D錯誤。 2.金麗溫高鐵的開通,大幅縮短了沿線各城市的時空距離,金華到溫州線路全長188千米,從麗水乘坐動車到杭州只需要1小時34分,最高時速可達300 km/h,下列說法正確的是(  ) A.1小時34分是指時刻 B.全長188千米指位移 C.300 km/h指瞬時速度 D.300 km/h指平均速度 答案 C 解析 1小時34分是時間間隔,A錯誤;全長188千米是軌跡的長度,是路程,B錯誤;最高時速可達300 km/h,指瞬時速度,C正確、D錯誤。 3.關(guān)于加速度的理解,下列說法中正確的是(  ) A.加速度增大,速度一定增大 B.速度改變量Δv越大,加速度就越大 C.物體有加速度,速度就增大 D.速度很大的物體,其加速度可以很小 答案 D 解析 當物體的加速度方向與速度方向相反時,物體的加速度增大,速度會減小,A錯誤;根據(jù)加速度的定義a=可知速度改變量Δv越大,加速度不一定越大,B錯誤;當物體的加速度方向與速度方向相反時,物體雖然有加速度,但是速度減小,故物體有加速度,速度不一定會增大,C錯誤;速度很大的物體,其加速度可以很小,例如高速飛行的子彈,速度很大,加速度卻幾乎為零,D正確。 4. 為了使公路交通有序、安全,路旁立了許多交通標志。如圖所示,甲圖是限速標志,表示允許行駛的最大速度是80 km/h;乙圖是路線指示標志,表示到杭州還有100 km。上述兩個數(shù)據(jù)的物理意義是(  ) A.80 km/h是平均速度,100 km是位移 B.80 km/h是平均速度,100 km是路程 C.80 km/h是瞬時速度,100 km是位移 D.80 km/h是瞬時速度,100 km是路程 答案 D 解析 80 km/h是指瞬時速度;到杭州還有100 km,100 km是運動軌跡的長度,是路程。故D正確,A、B、C錯誤。 5.某質(zhì)點做直線運動的位置坐標與運動時刻的對應關(guān)系如下表所示,根據(jù)表中數(shù)據(jù),判斷下列說法正確的是(  ) 時刻/s 0 1 2 3 4 5 6 7 位置/m 0 1 2 3 4 5 6 7 A.質(zhì)點3.5 s時刻的瞬時速度大于1.5 s時刻的瞬時速度 B.質(zhì)點的瞬時速度不變 C.質(zhì)點第3 s內(nèi)的平均速度小于第4 s內(nèi)的平均速度 D.質(zhì)點前5 s內(nèi)的平均速度是1 m/s 答案 D 解析 表中指出了每個時刻的位置坐標,從表中可以得到的結(jié)論是該七個一秒經(jīng)過的位移都是1 m,但每一秒內(nèi)做什么運動不得而知,故A、B錯誤;第3 s內(nèi)和第4 s內(nèi),每一秒內(nèi)的平均速度都是1 m/s,故C錯誤;質(zhì)點在前5 s內(nèi)的平均速度由v=求出,v= m/s=1 m/s,故D正確。 6. 兩個人以相同的速率同時從圓形軌道的A點出發(fā),分別沿ABC和ADE方向行走,經(jīng)過一段時間后在F點相遇(圖中未畫出)。從出發(fā)到相遇的過程中,描述兩人運動情況的物理量不相同的是(  ) A.在F點時的瞬時速度 B.位移 C.路程 D.平均速度 答案 A 解析 兩人在F點時的瞬時速度方向不同,A正確;起點、終點都相同,說明位移相同,B錯誤;因兩個人以相同的速率同時從圓形軌道的A點出發(fā),在相同的時間內(nèi)所走的路程相同,C錯誤;根據(jù)平均速度公式,位移相同,運動時間相同,所以平均速度相同。D錯誤。 7.一輛汽車沿平直公路以速度v1行駛了的路程,接著又以速度v2=20 km/h行駛完其余的路程,如果汽車全程的平均速度為28 km/h,那么汽車在前路程上速度的大小是(  ) A.25 km/h B.34 km/h C.35 km/h D.38 km/h 答案 C 解析 設全程的路程為x,由平均速度公式可以計算出汽車行駛?cè)毯秃蟮穆烦趟脮r間分別為t=,t2==,則行駛前路程所用時間為t1=t-t2=-=-=x,所以v1===35 km/h,C正確。 8.小明準備“五一”去泰山旅游,打算下山時乘坐景區(qū)客運索道。如圖所示,索道的客車容量為50人/車,它從起始站運行至終點站單程用時10分鐘。該客車運行的平均速度和每小時的運能約為(注:客車運能是指一輛客車單位時間最多能夠運送的人數(shù)。)(  ) A.5 m/s,300人 B.5 m/s,600人 C.3 m/s,600人 D.3 m/s,300人 答案 A 解析 從題圖中可看出數(shù)據(jù),其平均速度=≈5 m/s。因單程用時10分鐘,則1小時運送6次,其每小時的運能為50人×6=300人。A正確。 9.無人戰(zhàn)斗機由無人偵察機發(fā)展而來,但其復雜程度遠高于無人偵察機。下列可將無人戰(zhàn)斗機視為質(zhì)點的是(  ) A.研究人員觀察測試無人戰(zhàn)斗機的飛行速度時 B.研究人員觀察無人戰(zhàn)斗機的飛行姿勢、測試各項技術(shù)參數(shù)時 C.敵方確定無人戰(zhàn)斗機位置時 D.敵方欲對無人戰(zhàn)斗機關(guān)鍵部位實施打擊時 答案 AC 解析 觀察無人戰(zhàn)斗機的飛行姿勢、測試技術(shù)參數(shù)以及確定戰(zhàn)斗機某一部位時,不能把戰(zhàn)斗機看成質(zhì)點。A、C正確。 10.關(guān)于變速直線運動中的加速度的方向和正、負值問題,下列說法中正確的是(  ) A.加速直線運動中的加速度方向一定和初速度方向相同 B.減速直線運動中加速度一定是負值 C.加速直線運動中加速度也有可能取負值 D.只有在規(guī)定了初速度方向為正方向的前提下,加速直線運動的加速度才取正值 答案 ACD 解析 只有加速度方向與初速度方向相同,物體才會做加速運動,所以A正確;若規(guī)定初速度方向為負方向,則減速運動時,加速度為正值,加速運動時,加速度為負值,所以B錯誤,C、D正確。 11. 如圖所示為甲、乙兩物體運動的x-t圖象,則下列說法正確的是(  ) A.甲物體做變速直線運動,乙物體做勻速直線運動 B.兩物體的初速度都為零 C.在t1時刻兩物體速度相等 D.相遇時,甲的速度大于乙的速度 答案 AD 解析 甲圖線的斜率是變化的,故甲做變速直線運動,乙圖線的斜率恒定不變,故乙做勻速直線運動,故A正確;由圖象知乙在t=0時刻的斜率不為零,故速度不為0,故B錯誤;在t1時刻,兩圖線相交,表示甲乙相遇,此時甲圖線的斜率大于乙圖線的斜率,故甲的速度大于乙的速度,故C錯誤、D正確。 12.關(guān)于下列①、②、③、④所述的四種情境,請根據(jù)所學知識從A、B、C、D四個選項中選擇對情境的分析和判斷正確的說法(  ) ①點火后即將升空的火箭 ②高速公路上沿直線高速行駛的轎車為避免事故緊急剎車 ③運行的磁懸浮列車在軌道上高速行駛 ④水杯一直靜止在水平桌面上 A.因火箭還沒運動,所以加速度一定為零 B.轎車緊急剎車,速度變化很快,所以加速度很大 C.高速行駛的磁懸浮列車,因速度很大,所以加速度也一定很大 D.靜止的水杯速度為零,加速度也為零 答案 BD 解析 火箭速度為零,加速度不為零,所以A錯誤。加速度是描述速度變化快慢的物理量,它是速度改變量與對應時間的比值,即加速度是速度對時間的變化率,速度變化快,則加速度一定大,故B正確。磁懸浮列車速度大,如果速度不發(fā)生變化,如勻速直線運動,它的加速度就等于零,所以C錯誤。水杯一直靜止在水平桌面上,故速度為零,加速度也為零,D正確。 第Ⅱ卷 (非選擇題,共52分) 二、實驗題(本題共2小題,共14分) 13.(5分)(1)電磁打點計時器使用的電源電壓是________(填“交流4~6 V”或“交流220 V”),實驗室使用我國民用電(頻率50 Hz)時,如果每相鄰的計數(shù)點間還有4個點,則相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔為________秒。 (2)在“練習使用打點計時器”的實驗中,某同學選出了一條清晰的紙帶,并取其中的A、B、C、D、E、F、G七個點進行研究,這七個點和對應的刻度如圖所示。則A點到D點的距離是________ cm。 (3)由實驗數(shù)據(jù)可得A點到D點的平均速度是________ m/s;B點的瞬時速度是________ m/s。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字) 答案 (1)交流4~6 V 0.1 (2)4.10 (3)0.14 0.13 解析 (1)電磁打點計時器使用的是4~6 V低壓交流電,如果每相鄰的計數(shù)點間還有4個點,則相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔為5×0.02 s=0.1 s。 (2)刻度尺為毫米刻度尺,分度值為1 mm,故由圖可知,A、D之間的距離為4.10 cm。 (3)由平均速度等于位移除以時間可得A、D間的平均速度vAD=≈0.14 m/s,B點的瞬時速度可用A、C間的平均速度表示,為vB=≈0.13 m/s。 14.(9分)如圖所示,是一條利用打點計時器打出的紙帶,0、1、2、3、4、5、6是七個計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點之間還有四個打出的點未畫出,1、2、3、4、5、6各計數(shù)點到“0”點的距離如圖所示(單位:cm)。求出1、2、3、4、5各計數(shù)點的瞬時速度并畫出速度—時間圖象。 答案 見解析 解析 點1對應時刻是0、2之間的中間時刻,求出0、2間的平均速度,即可認為是1點的瞬時速度,同理2、3、4、5點的瞬時速度也可求出。 相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1 s。 故v1== m/s=0.195 m/s v2== m/s=0.40 m/s 同理v3=0.61 m/s,v4=0.69 m/s,v5=0.70 m/s。 以O點為坐標原點,橫坐標表示時間,縱坐標表示速度,建立直角坐標系。根據(jù)前面計算出的結(jié)果在直角坐標系中描點,然后連線得到速度—時間圖象如圖所示。 三、計算題(本題共4小題,共38分。解答時應寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟,有數(shù)值計算的要注明單位) 15.(9分)甲、乙兩物體從同一地點向同一方向運動,其速度—時間圖象如圖所示。試問: (1)圖中AC、CD、AD段圖線各表示什么運動? (2)t=2 s,甲、乙的加速度各是多少? (3)在什么時刻兩物體的速度相同? 答案 (1)速度均勻增大的直線運動 速度均勻減小的直線運動 勻速直線運動 (2)0 1 m/s2 (3)第2 s末和8 s末 解析 (1)AC表示速度均勻增大的直線運動,CD表示速度均勻減小的直線運動,AD表示勻速直線運動。 (2)t=2 s時,a甲=0;a乙= m/s2=1 m/s2。 (3)第2 s末、第8 s末兩個時刻,甲、乙兩物體的速度相同,大小均是2 m/s,方向均與規(guī)定的正方向相同。 16.(9分)如圖所示為測定氣墊導軌上滑塊的加速度的裝置,滑塊上安裝了寬度為3.0 cm的遮光條,滑塊在牽引力作用下先后通過兩個光電門,配套的數(shù)字計時器記錄了遮光板通過第一個光電門的時間Δt1=0.29 s,通過第二個光電門的時間為Δt2=0.11 s,遮光板從剛通過第一個光電門到開始遮住第二個光電門所用時間為Δt=3.57 s,求滑塊的加速度。 答案 0.045 m/s2 解析 經(jīng)過第一個光電門的速度為 v1== m/s≈0.103 m/s, 經(jīng)過第二個光電門的速度為 v2== m/s≈0.273 m/s, 由a=得a== m/s2≈0.045 m/s2。 17.(10分)相距12 km的平直公路兩端,甲乙兩人同時出發(fā)相向而行,甲的速度是5 km/h,乙的速度是3 km/h,有一小狗以6 km/h的速率,在甲、乙出發(fā)的同時,由甲處跑向乙,在途中與乙相遇,隨即又以原速率返回跑向甲,遇到甲后,又轉(zhuǎn)向乙。如此在甲乙之間往返跑動,直到甲、乙相遇,求在此過程中,小狗跑過的路程和位移。 答案 9 km 7.5 km 解析 兩人相遇所用的時間即為小狗跑動所用的時間,這段時間與速率的乘積即為小狗跑過的路程,不管小狗往返了多少次,路程等于速率與時間的乘積。 甲、乙從出發(fā)到相遇經(jīng)過的時間 t== h=1.5 h, 故小狗跑過的路程L=vt=6×1.5 km=9 km, 小狗的位移與甲的位移相同,x=v甲·t=5×1.5 km=7.5 km。 18.(10分)上海到南京的列車已迎來第五次大提速,速度達到v1=180 km/h。為確保安全,在鐵路與公路交叉的道口處需裝有自動信號燈。當列車還有一段距離才能到達公路道口時,道口應亮起紅燈,警告未越過停車線的汽車迅速制動,已越過停車線的汽車趕快通過。如果汽車通過道口的速度v2=36 km/h,停車線至道口欄木的距離x0=5 m,道口寬度x=26 m,汽車長l=15 m(如圖所示),并把火車和汽車的運動都看成勻速直線運動。問:列車離道口的距離L為多少時亮紅燈,才能確保已越過停車線的汽車安全駛過道口? 答案 230 m 解析 為確保行車安全,要求列車駛過距離L的時間內(nèi),已越過停車線的汽車的車尾必須能通過道口。 汽車從越過停車線至車尾通過道口,汽車的位移為 x′=l+x0+x=(15+5+26) m=46 m, 汽車速度v2=36 km/h=10 m/s,通過這段位移需要的時間t== s=4.6 s, 高速列車的速度v1=180 km/h=50 m/s,所以安全距離為L=v1t=50×4.6 m=230 m。

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