廣東省佛山市中大附中三水實驗中學八年級數(shù)學下冊 第二章《運用公式法》學案2(無答案) 北師大版

上傳人:lisu****2020 文檔編號:147052532 上傳時間:2022-09-01 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?21.50KB
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1、運用公式法 本節(jié)知識點: 1. 會用完全平方公式將多項式分解因式 知識點1 用完全平方公式分解因式 乘法公式中形如的多項式分解因式的方法,即,我們稱它為分解因式的完全平方公式,即兩數(shù)的平方和加上(或減去)它們積的2倍,等于這兩個數(shù)和(或差)的平方。 練一練:下列各式是不是完全平方式? (1)a2-4a+4; (2)x2+4x+4y2; (3)4a2+2ab+b2; (4)a2-ab+b2; (5)x2-6x-9; (6)a2+a+0.25. [例題1] 將下列各式分解因式。 (1) (2)x2+4xy+4y2 分

2、析:大家先把多項式化成符合完全平方公式特點的形式,然后再根據(jù)公式分解因式. [針對性訓練1] 把下列各式分解因式 (1) (2) (3) (4) (5)4a2-4ab+b2; (6)a2b2+8abc+16c2; [例題2] 將下列各式分解因式 (1) (2) 分析:對一個三項式,如果發(fā)現(xiàn)它不能直接用完全平方公式分解時,要仔細觀察它是否有公因式,若有公因式應先提取公因式,再考慮用完全平方公式分解因式. 如果三項中有兩項能寫成兩數(shù)或式的平方,但符號不是“+”號時,可以先提取“-”號,然后再用完全平方公式分解因式. [針對性訓練2] 把下列各式分解因式 (1) (2) (3) (4) (5) (6) [針對性訓練2] 把下列各式分解因式 求的值。

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