六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 對(duì)花教案 蘇少版

《六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 對(duì)花教案 蘇少版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 對(duì)花教案 蘇少版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 對(duì)花 教學(xué)目標(biāo)： 1、能用快樂(lè)的情緒演唱河北民歌《對(duì)花》，初步體會(huì)河北民歌的特色； 2、能了解“對(duì)唱”的演唱形式，能掌握上滑音、倚音的演唱方法； 3、能認(rèn)真聆聽(tīng)笛子二重奏《頂嘴》，感知樂(lè)器的音色，體驗(yàn)樂(lè)曲的基本情緒。 教學(xué)重點(diǎn)： 1、學(xué)會(huì)用富有河北民歌特色的音調(diào)快樂(lè)的演唱《對(duì)花》 2、上滑音與倚音的實(shí)際演唱效果 教學(xué)難點(diǎn)： 1、《對(duì)花》的歌詞創(chuàng)作 2、河北秧歌動(dòng)作的學(xué)習(xí) 教具準(zhǔn)備：多媒體課件、手絹、鋼琴 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 師：同學(xué)們，再過(guò)幾天就是元旦了，每當(dāng)節(jié)日的時(shí)候，大街小巷總會(huì)呈現(xiàn)一片熱鬧的景象，在河北，每逢過(guò)節(jié)或遇喜慶的事情大伙兒就聚集起來(lái)，載歌載舞，

2、非常熱鬧。今天老師就帶你們?nèi)ジ惺芤幌潞颖钡臒狒[氣氛吧。 1、播放秧歌視頻，學(xué)生欣賞。 師：大家感受到喜慶的氣氛了嗎？有誰(shuí)知道剛才我們視頻里的是什么舞蹈？ 學(xué)生回答 師：對(duì)了，這就是河北秧歌 2出示幻燈片，了解秧歌。 師：大家會(huì)跳秧歌嗎？ 學(xué)生回答 師；今天老師就教大家跳一段秧歌。 3、教師邊跳邊教秧歌舞，學(xué)生模仿。 師：現(xiàn)在我們就跟隨音樂(lè)來(lái)試一試吧。 播放音樂(lè)，學(xué)生學(xué)跳秧歌。 二、學(xué)唱歌曲 1、初聽(tīng)歌曲 多媒體出示歌譜。 思考：（1）歌曲的演唱形式 （2）哪一句歌詞跟其他歌詞不一樣 師：大家說(shuō)說(shuō)這首歌曲是怎樣的演唱形式呢？ 生：對(duì)唱 師：對(duì)了什

3、么呢？ 生：對(duì)花 師：對(duì)花是中國(guó)傳統(tǒng)民歌中廣泛流行的一種傳統(tǒng)小調(diào)，歌唱者以互相問(wèn)答、對(duì)猜花名方式嬉戲娛樂(lè)、歌曲的演唱形式也很多樣，有的用樂(lè)器伴奏，甚至伴以鑼、鼓邊舞邊歌。 師：請(qǐng)大家找一找哪一句歌詞跟其他歌詞不一樣呢？ 生：七撥弄東采咚采（打鼓），得兒色（敲鑼?zhuān)? 師：對(duì)了，那有沒(méi)有同學(xué)知道這一句是在模仿什么聲音呢？ 生：模仿打鼓、敲鑼的聲音。 師：那讓我們來(lái)學(xué)習(xí)下這句好嗎？ 2、學(xué)習(xí)歌曲(解決難點(diǎn)) （1）學(xué)習(xí)節(jié)奏 按照節(jié)奏讀歌詞，熟悉節(jié)奏特點(diǎn)。 （2）試唱。 師：請(qǐng)同學(xué)們用“啦”輕聲跟唱旋律，并且思考哪一句的旋律跟其他的旋律不一樣？ 再次播放音樂(lè)，學(xué)生輕聲哼唱并思考

4、。 （3）回答問(wèn)題引出“上滑音”、“倚音”。 教師出示課件“滑音”、“倚音”，并講解。 師：那大家聽(tīng)老師演唱對(duì)比一下，這些小記號(hào)在歌曲中起到什么作用呢？ 生：…… 師：有了這些記號(hào)啊，更能表達(dá)演唱者或勞動(dòng)人民歡快、美滋滋的心情。我們?cè)囍７乱幌掳伞? （跟鋼琴伴奏唱一遍，并學(xué)習(xí)全曲。） a.師生對(duì)唱 b.男女生對(duì)唱 三、創(chuàng)編與表演 師：同學(xué)們，一年四季中每個(gè)季節(jié)都有不同的花開(kāi)，現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們思考春夏秋冬分別都有哪些花開(kāi)呢？ 學(xué)生討論并回答。 教師總結(jié)，并分組創(chuàng)編歌曲表演。 師生互評(píng) 四、欣賞《頂嘴》 師：剛才我們唱的這首歌是以一問(wèn)一答的形式唱的，這叫對(duì)唱，我們?cè)賮?lái)欣賞一首河北的笛子二重奏，在欣賞過(guò)程中請(qǐng)同學(xué)們思考：（1）什么是“二重奏”？（2）為什么叫“頂嘴”呢？ 現(xiàn)在就讓我們帶著這個(gè)問(wèn)題一起來(lái)欣賞并且感受音樂(lè)。 1、播放《頂嘴》學(xué)生邊欣賞邊思考。 學(xué)生回答 2、老師出示課件“二重奏”“樂(lè)曲介紹”，并講解。 3、復(fù)聽(tīng)全曲，感受樂(lè)曲要表達(dá)的內(nèi)容。 五、總結(jié) 同學(xué)們，這節(jié)課的內(nèi)容我們已經(jīng)講完了，讓我們來(lái)回顧一下，你都學(xué)到了哪些內(nèi)容吧？ 1、學(xué)唱河北民歌“對(duì)花”。 2、學(xué)習(xí)了怎樣扭秧歌。 3、學(xué)會(huì)了怎樣演唱“上滑音”和“倚音”。 4、了解了什么是對(duì)唱和二重奏 2