2019-2020年高中歷史 第11課 太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)課課練 新人教版必修1.doc
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2019-2020年高中歷史 第11課 太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)課課練 新人教版必修1 一、選擇題 1.《天朝田畝制度》中規(guī)定生產(chǎn)者“除足其二十五家每人所食可接新谷外,余則歸國(guó)庫(kù)”,由國(guó)家統(tǒng)一支配,甚至連雞狗等禽畜也不例外。這實(shí)質(zhì)上表明太平天國(guó) A.試圖保持社會(huì)的公正無(wú)差 B.實(shí)行絕對(duì)平均主義 C.安排一切經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng) D.徹底消滅人們的私有觀念 2.某班小組討論“為什么說(shuō)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)揭開(kāi)了近代中國(guó)民主革命的序幕?”結(jié)果出現(xiàn)以下四種理由,你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)睦碛蓱?yīng)該是 A.頒布了《天朝田畝制度》 B.規(guī)模大、時(shí)間長(zhǎng)、影響深遠(yuǎn) C.提出了向西方學(xué)習(xí)的主張 D.擔(dān)負(fù)了反封建反侵略的任務(wù) 3.洪仁玕在《資政新篇》中主張:“外國(guó)有禁賣(mài)子為奴之例。家貧賣(mài)子,只顧眼前之便,不思子孫永為人奴,大辱祖考……故準(zhǔn)富人請(qǐng)人雇工,不得買(mǎi)奴,貽笑外邦?!睆牟牧现锌芍槿诗\主張 A. 消除社會(huì)不平等現(xiàn)象 B. 發(fā)張資本主義雇傭關(guān)系 C. 實(shí)現(xiàn)社會(huì)的共同富裕 D. 樹(shù)立良好的對(duì)外形象 4. 下列有關(guān)《天朝田畝制度》和《資政新篇》說(shuō)法不正確的是 ①前者突出了農(nóng)民要求建立以小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的理想社會(huì)的愿望 ②后者很好地把握資本主義和消滅封建剝削制度聯(lián)系起來(lái) ③兩者都能很好地調(diào)動(dòng)農(nóng)民參加革命斗爭(zhēng)的積極性 ④兩者都順應(yīng)了中國(guó)近代化發(fā)展的潮流 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 5.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)近代化產(chǎn)生了一定影響,這主要表現(xiàn)在它 A.否定了封建土地所有制 B.動(dòng)搖了清朝的統(tǒng)治基礎(chǔ) C.打擊了外國(guó)侵略勢(shì)力 D.實(shí)施了發(fā)展資本主義的方案 2、 判斷題 6、 太平軍1856年占領(lǐng)南京,改南京為天京,定為國(guó)都。 7、 太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗的主要原因是農(nóng)民階級(jí)不能解決好內(nèi)部團(tuán)結(jié),不能始終代表最廣大農(nóng)民的利益。 三、材料題 閱讀下列材料: 材料一 凡分田,照人口,不論男婦,算其家人口多寡,人多則多分,人寡則寡分……凡天下田,天下人同耕,此處不足,則遷彼處,彼處不足,則遷此處……有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢(qián)同使,無(wú)處不均勻,無(wú)人不飽暖也。 ——《天朝田畝制度》 材料二 政治上以法治國(guó),設(shè)新聞官,廣采社會(huì)輿論,官吏由公眾選舉;經(jīng)濟(jì)上,主張學(xué)習(xí)西方,發(fā)展工商業(yè),獎(jiǎng)勵(lì)技術(shù)發(fā)明,建鐵路、造輪船;文教上,提倡設(shè)立新式學(xué)堂,辦醫(yī)院,禁止販賣(mài)人口。 ——《資政新篇》 請(qǐng)回答: (1) 材料中這兩個(gè)文獻(xiàn)都出自近代中國(guó)哪一次運(yùn)動(dòng)? (2)《天朝田畝制度》中描述的理想社會(huì)目標(biāo)是什么?能否實(shí)現(xiàn)? (3)《資政新篇》的作者是誰(shuí)?這本書(shū)有什么特點(diǎn)? (4) 從時(shí)代的要求來(lái)看,《資政新篇》與《天朝田畝制度》哪一個(gè)更符合時(shí)代潮流?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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