《魯教版小學(xué)品德與社會五年級上冊《珍惜勞動成果》課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《魯教版小學(xué)品德與社會五年級上冊《珍惜勞動成果》課件（37頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、談?wù)勗谏钪心闼吹降睦速M現(xiàn)象吧！離開教室時沒人關(guān)燈；離開教室時沒人關(guān)燈；紙張浪費現(xiàn)象嚴(yán)重紙張浪費現(xiàn)象嚴(yán)重;浪浪 費費 糧糧 食食我是碗中普通的一粒米。從播種到收割，我們需要我是碗中普通的一粒米。從播種到收割，我們需要100240天。我們要經(jīng)歷：天。我們要經(jīng)歷：幼幼 苗苗 期：期： 秧田期秧田期 秧苗分蘗期：返青期秧苗分蘗期：返青期 有效分蘗期有效分蘗期 無效分蘗期無效分蘗期 幼穗發(fā)育期：分化期幼穗發(fā)育期：分化期 形成期形成期 完成期完成期 開花結(jié)實期：乳熟期開花結(jié)實期：乳熟期 蠟熟期蠟熟期 完熟期完熟期而我們的成長離不開我們的朋友而我們的成長離不開我們的朋友 有了他們的辛勤的勞作，才有了有了
2、他們的辛勤的勞作，才有了我們這一碗米，才有了你們桌上的我們這一碗米，才有了你們桌上的香噴噴的米飯，可是香噴噴的米飯，可是你們你們一粒米的訴說一粒米的訴說比如洗手不關(guān)緊水龍頭；比如洗手不關(guān)緊水龍頭；中午很多飯菜未吃完就倒了中午很多飯菜未吃完就倒了 ；使用一次性餐具使用一次性餐具:買的零食沒吃完就扔掉了買的零食沒吃完就扔掉了;假如沒有糧食假如沒有糧食假如沒有水假如沒有水假如沒有電假如沒有電美國大面積停電導(dǎo)致交通擁擠我們不能繼續(xù)假如，因為后果不堪設(shè)想。我們不能繼續(xù)假如，因為后果不堪設(shè)想。 節(jié)約糧食就是拯救耕地，節(jié)約糧食就節(jié)約糧食就是拯救耕地，節(jié)約糧食就是愛護環(huán)境，節(jié)約糧食就是珍惜資源。是愛護環(huán)境，節(jié)
3、約糧食就是珍惜資源。你還等什么？你還等什么？ 在在毛主席毛主席生前用過的一百多生前用過的一百多件日常生活用品中，有一件穿過件日常生活用品中，有一件穿過2020多年、已補過多年、已補過7373次的睡衣。身次的睡衣。身邊的工作人員多次提出給他換一邊的工作人員多次提出給他換一件新的，他都執(zhí)意不肯，直到逝件新的，他都執(zhí)意不肯，直到逝世前夕，他老人家還是穿著這件世前夕，他老人家還是穿著這件補釘綴補釘?shù)乃?。在國民?jīng)濟補釘綴補釘?shù)乃隆Ｔ趪窠?jīng)濟困難時期，他老人家首先倡導(dǎo)不困難時期，他老人家首先倡導(dǎo)不吃肉、不吃水果，常常是幾個烤吃肉、不吃水果，常常是幾個烤芋頭就是一餐飯，與全國人民同芋頭就是一餐飯，與全國
4、人民同甘共苦。甘共苦。 香港富豪香港富豪李嘉誠李嘉誠有一次從酒店出來，準(zhǔn)有一次從酒店出來，準(zhǔn)備上車時，把一枚硬幣掉在了地上，硬幣咕備上車時，把一枚硬幣掉在了地上，硬幣咕轆轆地向陰溝滾去，他便欠下身去追撿。旁轆轆地向陰溝滾去，他便欠下身去追撿。旁邊一位保安見狀，立即過來幫他拾起，然后邊一位保安見狀，立即過來幫他拾起，然后交到他的手上。李嘉誠把硬幣放進口袋后，交到他的手上。李嘉誠把硬幣放進口袋后，再從錢夾里取出再從錢夾里取出100100元港幣，遞給保安作為酬元港幣，遞給保安作為酬謝。謝。 為了一元錢卻花了為了一元錢卻花了100100元，這無論從哪個元，這無論從哪個角度看都是不劃算的。有人向李嘉誠問
5、起這角度看都是不劃算的。有人向李嘉誠問起這件事情，他的解釋：件事情，他的解釋：“若我不去撿硬幣，它若我不去撿硬幣，它就會在這個世界上消失，而我給保安就會在這個世界上消失，而我給保安100100元，元，他便可以用之消費。我覺得錢可以拿去使用，他便可以用之消費。我覺得錢可以拿去使用，但不能浪費。但不能浪費。” 艱苦樸素、勤儉節(jié)約，珍惜艱苦樸素、勤儉節(jié)約，珍惜勞動成果是中華民族的勞動成果是中華民族的傳統(tǒng)傳統(tǒng)美德美德。小博士邀請你算一算！如果每人每天節(jié)約20克糧食，全班54個人一天、一月、一年各可節(jié)約多少糧食呢？那么全校呢？范圍人數(shù)時間一天一月一年全班54全校15*54目前，仍有三十多個國家面臨嚴(yán)重糧
6、食目前，仍有三十多個國家面臨嚴(yán)重糧食危機。因為買不起糧食，有很多兒童因危機。因為買不起糧食，有很多兒童因饑餓導(dǎo)致營養(yǎng)不良或者死亡。饑餓導(dǎo)致營養(yǎng)不良或者死亡。你覺得你應(yīng)該怎么做你覺得你應(yīng)該怎么做.辛勞作業(yè)的煤炭工人辛勞作業(yè)的煤炭工人 欣賞了這些圖片，欣賞了這些圖片，你有何感受？你有何感受？ 珍惜勞動成果，就珍惜勞動成果，就是是尊重勞動、尊重勞動尊重勞動、尊重勞動人民人民的具體表現(xiàn)。的具體表現(xiàn)。探究活動：探究活動： 珍惜勞動成果，我珍惜勞動成果，我們該怎么做？們該怎么做？洗手不關(guān)緊水龍頭：洗好手關(guān)緊水龍頭。洗手不關(guān)緊水龍頭：洗好手關(guān)緊水龍頭。離開教室時沒人關(guān)燈：派專門人員負責(zé)離開教室時沒人關(guān)燈：派
7、專門人員負責(zé)隨手關(guān)燈。隨手關(guān)燈。紙張浪費現(xiàn)象嚴(yán)重：將作業(yè)本剩余紙張紙張浪費現(xiàn)象嚴(yán)重：將作業(yè)本剩余紙張釘成成草稿本。釘成成草稿本。中午飯菜很多飯未吃完就倒了中午飯菜很多飯未吃完就倒了 ：吃多少：吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。盛多少，不扔剩飯剩菜。我宣誓：我宣誓：熱愛勞動、勤儉節(jié)約，反對熱愛勞動、勤儉節(jié)約，反對浪費，杜絕攀比，克制虛榮。浪費，杜絕攀比，克制虛榮。我宣誓我宣誓：珍惜勞動成果，尊重勞動、珍惜勞動成果，尊重勞動、尊重勞動人民、尊重父母，從現(xiàn)在做尊重勞動人民、尊重父母，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從我做起。起，從小事做起，從我做起。 宣誓人：宣誓人： 你都知道哪些關(guān)于珍惜勞你都知道哪些關(guān)于珍惜勞
8、動成果、勤儉節(jié)約的名言警動成果、勤儉節(jié)約的名言警句或者民間諺語？請把它們句或者民間諺語？請把它們積累下來。積累下來。名言警句：名言警句：靜以修身，儉以養(yǎng)德。靜以修身，儉以養(yǎng)德。歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。儉，德之共也，奢，惡之大也。儉，德之共也，奢，惡之大也。民生在勤，勤則不匱。民生在勤，勤則不匱。取之有度，用之有節(jié)，則常足。取之有度，用之有節(jié)，則常足。民間諺語民間諺語勤儉永不窮，坐食山也空。勤儉永不窮，坐食山也空。緊緊手，年年有。緊緊手，年年有。 精打細算，油鹽不斷精打細算，油鹽不斷 。飽時省一口，餓時得一斗。飽時省一口，餓時得一斗。細水長流，遇災(zāi)不愁。細水長流，遇災(zāi)不愁。
魯教版小學(xué)品德與社會五年級上冊《珍惜勞動成果》課件
