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2014-2015學年高中數學(人教A版必修一) 第一章集合與函數概念 1.2.2第1課時 課時作業(yè)(含答案)

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2014-2015學年高中數學(人教A版必修一) 第一章集合與函數概念 1.2.2第1課時 課時作業(yè)(含答案)

1.2.2 函數的表示法 第1課時 函數的表示法 課時目標 1.掌握函數的三種表示方法——解析法、圖象法、列表法.2.在實際情境中,會根據不同的需要選擇恰當方法表示函數. 函數的三種表示法 (1)解析法——用____________表示兩個變量之間的對應關系; (2)圖象法——用______表示兩個變量之間的對應關系; (3)列表法——列出______來表示兩個變量之間的對應關系. 一、選擇題 1.一個面積為100 cm2的等腰梯形,上底長為x cm,下底長為上底長的3倍,則把它的高y表示成x的函數為(  ) A.y=50x(x>0) B.y=100x(x>0) C.y=(x>0) D.y=(x>0) 2.一水池有2個進水口,1個出水口,進出水速度如圖甲、乙所示.某天0點到6點,該水池的蓄水量如圖丙所示.(至少打開一個水口) 給出以下3個論斷:①0點到3點只進水不出水;②3點到4點不進水只出水;③4點到6點不進水不出水.則正確論斷的個數是(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 3.如果f()=,則當x≠0時,f(x)等于(  ) A. B. C. D.-1 4.已知f(x)=2x+3,g(x+2)=f(x),則g(x)等于(  ) A.2x+1 B.2x-1 C.2x-3 D.2x+7 5.若g(x)=1-2x,f[g(x)]=,則f()的值為(  ) A.1 B.15 C.4 D.30 - 1 - / 9 6.在函數y=|x|(x∈[-1,1])的圖象上有一點P(t,|t|),此函數與x軸、直線x=-1及x=t圍成圖形(如圖陰影部分)的面積為S,則S與t的函數關系圖可表示為(  ) 題 號 1 2 3 4 5 6 答 案 二、填空題 7.一個彈簧不掛物體時長12 cm,掛上物體后會伸長,伸長的長度與所掛物體的質量成正比例.如果掛上3 kg物體后彈簧總長是13.5 cm,則彈簧總長y(cm)與所掛物體質量x(kg)之間的函數關系式為_________________________________________________________ _______________. 8.已知函數y=f(x)滿足f(x)=2f()+x,則f(x)的解析式為____________. 9.已知f(x)是一次函數,若f(f(x))=4x+8,則f(x)的解析式為__________________. 三、解答題 10.已知二次函數f(x)滿足f(0)=f(4),且f(x)=0的兩根平方和為10,圖象過(0,3)點,求f(x)的解析式. 11.畫出函數f(x)=-x2+2x+3的圖象,并根據圖象回答下列問題: (1)比較f(0)、f(1)、f(3)的大??; (2)若x1<x2<1,比較f(x1)與f(x2)的大小; (3)求函數f(x)的值域. 能力提升 12.某學校要召開學生代表大會,規(guī)定各班每10人推選一名代表,當各班人數除以10的余數大于時再增選一名代表.那么,各班可推選代表人數y與該班人數x之間的函數關系用取整函數y=[x]([x]表示不大于x的最大整數)可以表示為(  ) A.y=[] B.y=[] C.y=[] D.y=[] 13.設f(x)是R上的函數,且滿足f(0)=1,并且對任意實數x,y,有f(x-y)=f(x)-y(2x-y+1),求f(x)的解析式. 1.如何作函數的圖象 一般地,作函數圖象主要有三步:列表、描點、連線.作圖象時一般應先確定函數的定義域,再在定義域內化簡函數解析式(可能有的要表示為分段函數),再列表描出圖象,并在畫圖象的同時注意一些關鍵點,如與坐標軸的交點、分段函數的區(qū)間端點等. 2.如何求函數的解析式 求函數的解析式的關鍵是理解對應關系f的本質與特點(對應關系就是對自變量進行對應處理的操作方法,與用什么字母表示無關),應用適當的方法,注意有的函數要注明定義域.主要方法有:代入法、待定系數法、換元法、解方程組法(消元法). 1.2.2 函數的表示法 第1課時 函數的表示法 知識梳理 (1)數學表達式 (2)圖象 (3)表格 作業(yè)設計 1.C [由y=100,得2xy=100. ∴y=(x>0).] 2.B [由題意可知在0點到3點這段時間,每小時進水量為2,即2個進水口同時進水且不出水,所以①正確;從丙圖可知3點到4點水量減少了1,所以應該是有一個進水口進水,同時出水口也出水,故②錯;當兩個進水口同時進水,出水口也同時出水時,水量保持不變,也可由題干中的“至少打開一個水口”知③錯.] 3.B [令=t,則x=,代入f()=, 則有f(t)==,故選B.] 4.B [由已知得:g(x+2)=2x+3,令t=x+2,則x=t-2,代入g(x+2)=2x+3,則有g(t)=2(t-2)+3=2t-1,故選B.] 5.B [令1-2x=,則x=, ∴f()==15.] 6.B [當t<0時,S=-,所以圖象是開口向下的拋物線,頂點坐標是(0,);當t>0時,S=+,開口是向上的拋物線,頂點坐標是(0,).所以B滿足要求.] 7.y=x+12 解析 設所求函數解析式為y=kx+12,把x=3,y=13.5代入,得13.5=3k+12,k=. 所以所求的函數解析式為y=x+12. 8.f(x)=-(x≠0) 解析 ∵f(x)=2f()+x,① ∴將x換成,得f()=2f(x)+.② 由①②消去f(),得f(x)=--, 即f(x)=-(x≠0). 9.f(x)=2x+或f(x)=-2x-8 解析 設f(x)=ax+b(a≠0), 則f(f(x))=f(ax+b)=a2x+ab+b. ∴,解得或. 10.解 設f(x)=ax2+bx+c(a≠0). 由f(0)=f(4)知 得4a+b=0.① 又圖象過(0,3)點, 所以c=3.② 設f(x)=0的兩實根為x1,x2, 則x1+x2=-,x1x2=. 所以x+x=(x1+x2)2-2x1x2=(-)2-2=10. 即b2-2ac=10a2.③ 由①②③得a=1,b=-4,c=3.所以f(x)=x2-4x+3. 11.解 因為函數f(x)=-x2+2x+3的定義域為R,列表: x … -2 -1 0 1 2 3 4 … y … -5 0 3 4 3 0 -5 … 連線,描點,得函數圖象如圖: (1)根據圖象,容易發(fā)現f(0)=3,f(1)=4,f(3)=0, 所以f(3)<f(0)<f(1). (2)根據圖象,容易發(fā)現當x1<x2<1時,有f(x1)<f(x2). (3)根據圖象,可以看出函數的圖象是以(1,4)為頂點,開口向下的拋物線,因此,函數的值域為(-∞,4]. 12.B [方法一 特殊取值法,若x=56,y=5,排除C、D,若x=57,y=6,排除A,所以選B. 方法二 設x=10m+α(0≤α≤9),0≤α≤6時, []=[m+]=m=[], 當6<α≤9時,[]=[m+]=m+1=[]+1, 所以選B.] 13.解 因為對任意實數x,y,有 f(x-y)=f(x)-y(2x-y+1), 所以令y=x, 有f(0)=f(x)-x(2x-x+1), 即f(0)=f(x)-x(x+1).又f(0)=1, ∴f(x)=x(x+1)+1=x2+x+1. 希望對大家有所幫助,多謝您的瀏覽!

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