九年級(jí)物理上冊(cè) 第四章 1電流教案 （新版）教科版.doc

《九年級(jí)物理上冊(cè) 第四章 1電流教案 （新版）教科版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)物理上冊(cè) 第四章 1電流教案 （新版）教科版.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1．電　流 教材 解讀 本節(jié)課主要認(rèn)識(shí)了電流及其單位、電流表的使用方法及注意事項(xiàng)和串、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律，是在認(rèn)識(shí)了電流形成之后對(duì)電流的深入學(xué)習(xí)，且電流表的使用是關(guān)鍵點(diǎn)。串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律是一個(gè)重要的規(guī)律，是學(xué)習(xí)歐姆定律及電功率的基礎(chǔ)，故本節(jié)在整個(gè)電學(xué)中處于基礎(chǔ)地位。 對(duì)于電流表的使用是學(xué)生需要掌握的基本技能，課上必須先認(rèn)識(shí)電流表的使用方法及注意事項(xiàng)，再由學(xué)生動(dòng)手操作練習(xí)，通過實(shí)驗(yàn)探究歸納出串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律。 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)與技能 ①了解電流的概念、單位及其換算關(guān)系，了解身邊用電器的電流值；②了解電流表的主要參數(shù)，能認(rèn)識(shí)電流表的量程，正確讀出電流表的示數(shù)；③學(xué)會(huì)正確使用電流表測(cè)串聯(lián)電路、并聯(lián)電路的電流；④會(huì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，歸納總結(jié)出串聯(lián)電路、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律。 過程與方法 ?、僭谡J(rèn)識(shí)和使用電流表及探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律的過程中，體驗(yàn)科學(xué)研究的方法和科學(xué)探究的步驟； ②通過探究活動(dòng)，總結(jié)得出串聯(lián)電路和并聯(lián)電路特點(diǎn)。 情感、態(tài)度 與價(jià)值觀 培養(yǎng)實(shí)事求是、尊重自然規(guī)律的科學(xué)態(tài)度，體會(huì)交流合作的重要和成果共享的喜悅。 重點(diǎn) 難點(diǎn) 重點(diǎn)：①正確使用電流表，并能準(zhǔn)確讀數(shù)；②通過實(shí)驗(yàn)探究歸納出串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律。 　難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生正確連接電路，正確使用電流表，通過實(shí)驗(yàn)探究得出串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律。 實(shí) 驗(yàn) 注 意 ①連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開；②電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中；③連接串聯(lián)電路時(shí)，要從電源正極或負(fù)極起，按電路圖將元件逐個(gè)順次連接，對(duì)于并聯(lián)電路可以采用“補(bǔ)接法”；④在不能估計(jì)電流大小的情況下，正式接通電路前應(yīng)采用“試觸法”選擇電流表量程；⑤讀數(shù)客觀、準(zhǔn)確，視線與刻度線垂直；?、迣?shí)驗(yàn)完畢，斷開開關(guān)，整理器材。 學(xué)點(diǎn)1　認(rèn)識(shí)電流 觀察如圖4－1－1所示的實(shí)驗(yàn)，閱讀教材P52第1、2、3段。 思考： 問題1：實(shí)驗(yàn)中，燈泡的亮度不同，說明通過燈絲的__電流__不同。 問題2：物理學(xué)中用每秒通過導(dǎo)體某橫截面的__電荷多少__來表示電流，描述電流的大小。電流用__I__表示。 問題3：在國(guó)際單位制中，電流的單位是__安培__，簡(jiǎn)稱__安__，符號(hào)為__A__。電流的常用單位還有__毫安__和__微安__。 學(xué)點(diǎn)2　測(cè)量電流 觀察如圖4－1－2所示的電流表，閱讀教材P53 “直流電流表說明書”。 思考： 問題1：實(shí)驗(yàn)室用電流表一般有三個(gè)接線柱，分別是“－”“0.6”和“3”。把__“－”__和__“0.6”__連入電路，則量程為0～0.6 A，分度值是__0.02_A__；把__“－”__和__“3”__連入電路，則量程為__0～3_A__，分度值是__0.1_A__。 問題2：測(cè)量電流前，應(yīng)先估計(jì)被測(cè)電流的大小，選擇__合適的量程__，使被測(cè)電流不超過電流表的__量程__。 問題3：當(dāng)待測(cè)電流無(wú)法估計(jì)時(shí)，應(yīng)選用__大__量程進(jìn)行試觸，試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度很小，這時(shí)它應(yīng)選用__小__量程進(jìn)行測(cè)量。 問題4：測(cè)量時(shí)電流表必須和被測(cè)用電器__串聯(lián)__，任何情況下都不能把電流表直接連接到__電源的兩極上__。 問題5：連接電流表時(shí)，必須讓電流從“__＋__”接線柱流進(jìn)，從“__－__”接線柱流出，如果電流的方向相反不但無(wú)法讀數(shù)，有時(shí)候還會(huì)損壞電流表。 學(xué)點(diǎn)3　電路中的電流規(guī)律 (1)觀察如圖4－1－3所示的實(shí)驗(yàn)，分別把電流表接入A、B、C各點(diǎn)，測(cè)量電流的大小，換用規(guī)格不同的兩只小燈泡，重復(fù)測(cè)量?jī)纱?，測(cè)得的數(shù)據(jù)見下表。 A點(diǎn)的電流/A B點(diǎn)的電流/A C點(diǎn)的電流/A 第一次測(cè)量 0.04 0.04 0.04 第二次測(cè)量 0.02 0.02 0.02 第三次測(cè)量 0.03 0.03 0.03 思考： 問題1：L1、L2以及電流表是__串聯(lián)__接入電路的。 問題2：測(cè)量結(jié)果說明：__IA＝IB＝IC__(用IA、IB、IC表示)。 問題3：得出結(jié)論：__串聯(lián)電路中各處的電流都相等__。 (2)觀察如圖4－1－4所示的實(shí)驗(yàn)，分別把電流表接入A、B、C各點(diǎn)，測(cè)量電流的大小，測(cè)得的數(shù)據(jù)見下表。 A處的電流IA/A B處的電流IB/A C處的電流IC/A 第一次測(cè)量 0.10 0.12 0.22 第二次測(cè)量 0.20 0.24 0.44 第三次測(cè)量 0.25 0.30 0.55 思考： 問題1：L1、L2是__并聯(lián)__連接的。 問題2：為了防止個(gè)別偶然因素的影響，我們可以采用以下兩種方法重復(fù)上面實(shí)驗(yàn)步驟。 方法一：__換用規(guī)格不同的燈泡__； 方法二：__換用不同的電源__。 問題3：①拆接電路時(shí)，開關(guān)必須__斷開__； ②通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析，第二、三次實(shí)驗(yàn)是采用方法__二__進(jìn)行的，實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：__并聯(lián)電路中干路里的電流等于各支路中的電流之和__。