二年級(jí)數(shù)學(xué)教案《小小圖書館》教學(xué).doc
《二年級(jí)數(shù)學(xué)教案《小小圖書館》教學(xué).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)數(shù)學(xué)教案《小小圖書館》教學(xué).doc（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
二年級(jí)數(shù)學(xué)教案《小小圖書館》教學(xué) 二、教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生探索并掌握三位數(shù)減法的計(jì)算方法，并能正確地計(jì)算。 2、引導(dǎo)學(xué)生能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算。 三、教具、學(xué)具準(zhǔn)備： 口算卡、計(jì)數(shù)器 四、教學(xué)過程： （一）復(fù)習(xí) 1、口算 2、用豎式計(jì)算 注意問題：（1）相同數(shù)位要對(duì)齊； （2）從個(gè)位減起； （3）個(gè)位不夠減，從十位退1，個(gè)位上加10再減。 （二）設(shè)境導(dǎo)入 1、獲取信息 （1）你獲得了什么信息？ （2）能提出什么問題？ 2、提取、整理信息 （三）探索新知 1、解決：故事書比連環(huán)畫多多少本？ 2、列出算式，小組合作，交流算法 3、交流計(jì)算方法 4、獨(dú)立練習(xí)，讓學(xué)生獨(dú)立解答 （1）連環(huán)畫比科技書多多少本？ （2）故事書比科技書多多少本？ 5、小結(jié)： 豎式計(jì)算三位數(shù)的減法要注意什么問題 （三）鞏固練習(xí) （四）全課總結(jié)：怎樣才能算得又快又好？ （五）作業(yè) 2 / 2下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
6 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 小小圖書館 年級(jí) 數(shù)學(xué)教案 小小 圖書館 教學(xué)
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
鏈接地址：http://kudomayuko.com/p-4389703.html