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江蘇省2019版高中物理學業(yè)水平測試復習 第四章 牛頓運動定律 第8講 牛頓第一、第三運動定律 力學單位制學案 必修1.doc

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江蘇省2019版高中物理學業(yè)水平測試復習 第四章 牛頓運動定律 第8講 牛頓第一、第三運動定律 力學單位制學案 必修1.doc

第8講 牛頓第一、第三運動定律 力學單位制 緊扣考綱 考情再現(xiàn) 測試內(nèi)容 測試要求 2018年 2017年 2016年 2015年 2014年 牛頓第一定律 A 21 2 牛頓第三定律 A 6、27 22 8 力學單位制 A 20 1 考點一 理想實驗 (1)________________認為:必須有力的作用,物體才能運動;沒有力的作用,物體就要靜止. (2)________________(理想實驗)推理:力不是維持物體運動的原因,而是改變物體________________的原因. (3)________________補充:沒有力,物體將永遠保持靜止或勻速直線運動狀態(tài),不會沿曲線運動. 例1 (2017宿遷第二次學測模擬)伽利略設想了一個理想實驗,如圖1所示. ①兩個對接的斜面,靜止的小球沿一個斜面滾下,將滾上另一個斜面; ②如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度; ③減小第二個斜面的傾角,小球在這個斜面上仍然會達到原來的高度; ④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球會沿水平面做持續(xù)的勻速運動. 通過對這個實驗分析,我們可以得到的最直接結(jié)論是(  ) 圖1 A.自然界的一切物體都具有慣性 B.小球的加速度和所受合外力成正比 C.小球受到的力一定時,質(zhì)量越大,它的加速度越小 D.光滑水平面上運動的小球,運動狀態(tài)的維持并不需要外力 例2 (2018連云港學測模擬)某人用力推靜止在水平面的小車,小車開始運動,停止用力后,小車逐漸停下來,這個現(xiàn)象說明(  ) A.力是維持物體運動的原因 B.力是改變物體慣性的原因 C.力是改變物體運動狀態(tài)的原因 D.力是使物體產(chǎn)生速度的原因 歸納總結(jié) (1)物體的運動不需要力來維持; (2)力是產(chǎn)生加速度的原因. 考點二 牛頓第一定律 (1)內(nèi)容:一切物體總保持__________________________狀態(tài)或________狀態(tài),除非作用在它上面的________迫使它改變這種狀態(tài). (2)慣性:物體都有保持原來勻速直線運動狀態(tài)或________狀態(tài)的性質(zhì),叫做慣性.慣性是物體的固有性質(zhì),與物體的運動狀態(tài)無關(guān),慣性的唯一量度是________.質(zhì)量是________(填“矢量”或“標量”),單位是千克,符號是kg. 特別提醒 慣性的大小只與物體本身的質(zhì)量有關(guān),與外界因素無關(guān),如與運動狀態(tài)、物體受力、物體所處地點等因素都無關(guān). 例3 (2015興化中學模擬)關(guān)于牛頓第一定律,下列說法中正確的是(  ) A.牛頓第一定律說明力是維持物體運動的原因 B.慣性就是物體具有保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質(zhì) C.由牛頓第一定律可知,物體所受合外力為零時,一定處于靜止狀態(tài) D.牛頓第一定律可以通過實驗來驗證 例4 (2018淮安學測模擬)下列關(guān)于慣性的說法正確的是(  ) A.戰(zhàn)斗機戰(zhàn)斗前拋棄副油箱,是為了增大戰(zhàn)斗機的慣性 B.物體的質(zhì)量越大,其慣性就越大 C.汽車剎車時才有慣性 D.做自由落體運動的物體沒有慣性 易錯辨析 質(zhì)量是物體慣性大小的唯一量度,與運動狀態(tài)無關(guān). 考點三 牛頓第三定律 (1)牛頓第三定律的內(nèi)容:________個物體之間的作用力和反作用力總是________________、________________、________________________________. (2)相互作用力與平衡力的區(qū)別 比較 作用力和反作用力 一對平衡力 不同點 作用在______個相互作用的物體上 作用在________物體上 ______產(chǎn)生、______消失 ____________產(chǎn)生、同時消失 兩力作用效果不可抵消,不可疊加,不可求合力 兩力作用效果可相互抵消,可疊加,可求合力,合力為零 ____是同性質(zhì)的力 性質(zhì)______相同 相同點 大小____、方向____、作用在______直線上                     例5 (2010江蘇學測)如圖2所示,馬拉著車奔跑,馬對車的拉力F和車對馬的拉力F′是一對作用力和反作用力,則兩力的大小關(guān)系是(  ) 圖2 A.F>F′ B.F<F′ C.F=F′ D.無法確定 例6 (2018蘇州學測模擬)一蘋果靜止放置在水平桌面上,下列說法正確的是(  ) A.蘋果對桌面的壓力與蘋果所受重力是一對平衡力 B.桌面對蘋果的支持力是由于桌面發(fā)生形變產(chǎn)生的 C.蘋果共受到重力、桌面的支持力和摩擦力三個力作用 D.桌面對蘋果的支持力與蘋果所受重力是一對相互作用力 易錯辨析 作用力和反作用力作用在兩個不同物體上,一對平衡力作用在同一物體上. 考點四 力學單位制 (1)物理公式既確定物理量之間的關(guān)系,也確定其________間的關(guān)系. (2)力學中的基本物理量有三個,它們是____________、____________、____________;國際單位制中它們的單位分別為________、________和________,是基本單位.力學中其余物理量的單位都是根據(jù)物理公式推導出來的,為________________.基本單位和__________________一起組成了單位制. 例7 (2018蘇州學測模擬)下列單位屬于國際單位制中基本單位的是(  ) A.N、m、kg B.J、m、s C.m、kg、s D.N、kg、s 1.(2016江蘇學測)下列力學單位中,屬于導出單位的是(  ) A.米 B.秒 C.千克 D.焦耳 2.(2012江蘇學測)要增大物體的慣性,應增大物體的(  ) A.質(zhì)量 B.速度 C.加速度 D.所受的力 3.(2015江蘇學測)按照“江蘇省校園足球振興行動計劃”要求,我省將建立1 000所足球特色學校,如圖3所示,某校一學生踢球時(  ) 圖3 A.腳對球的作用力大于球?qū)δ_的作用力 B.腳對球的作用力與球?qū)δ_的作用力大小相等 C.腳對球的作用力與球的重力是一對平衡力 D.腳對球的作用力與球?qū)δ_的作用力是一對平衡力 4.(2017江蘇學測)遼寧艦航行遇到海浪上下顛簸過程中,停放在甲板上的殲-15對甲板的壓力大小為F1,甲板對殲-15的支持力大小為F2,在遼寧艦顛簸過程中,F(xiàn)1和F2的關(guān)系是(  ) A.向上時F1>F2;向下時F1<F2 B.向上時F1<F2;向下時F1>F2 C.向上和向下時,都滿足F1>F2 D.向上和向下時,都滿足F1=F2 答案精析 考點突破 考點一 (1)亞里士多德 (2)伽利略 運動狀態(tài) (3)笛卡兒 例1 D [“繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球會沿水平面做持續(xù)的勻速運動”,說明光滑水平面上運動的小球做勻速運動并不需要外力維持,D項正確.] 例2 C [小車逐漸停下來是因為有摩擦力的作用,力是改變物體運動狀態(tài)的原因,力是產(chǎn)生加速度的原因.] 考點二 (1)勻速直線運動 靜止 力 (2)靜止 質(zhì)量 標量 例3 B [力不是維持物體運動的原因,A項錯誤.物體所受合外力為零時,可能處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),C項錯誤.牛頓第一定律不能通過實驗來驗證,D項錯誤.] 例4 B [慣性與物體的運動狀態(tài)無關(guān),只與物體的質(zhì)量有關(guān).] 考點三 (1)兩 大小相等 方向相反 作用在同一條直線上 (2)兩 同一 同時 同時 不一定同時 一定 不一定 相等 相反 同一條 例5 C 例6 B [蘋果受重力與支持力作用,二力是一對平衡力,桌面的支持力是由于桌面發(fā)生形變產(chǎn)生的,B正確.] 考點四 (1)單位 (2)長度 質(zhì)量 時間 m kg s 導出單位 導出單位 例7 C [力學中國際單位制基本單位:kg、m、s.] 真題演練 1.D 2.A 3.B 4.D

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