《高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第三章 三角函數(shù)、三角恒等變換、解三角形 第1講 任意角的概念與弧度制、任意角的三角函數(shù)課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第三章 三角函數(shù)、三角恒等變換、解三角形 第1講 任意角的概念與弧度制、任意角的三角函數(shù)課件（44頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、走向高考走向高考 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)路漫漫其修遠(yuǎn)兮路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索吾將上下而求索新課標(biāo)新課標(biāo)版版 高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí)三角函數(shù)、三角恒等變換、解三角三角函數(shù)、三角恒等變換、解三角形形第三章第三章第一講任意角的概念與弧度制、第一講任意角的概念與弧度制、任意角的三角函數(shù)任意角的三角函數(shù)第三章第三章知識梳理知識梳理雙基自測雙基自測1考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破互動探究互動探究2課課 時(shí)時(shí) 作作 業(yè)業(yè)3知識梳理知識梳理雙基自測雙基自測 1. 角的概念的推廣 (1)定義：角可以看成平面內(nèi)的一條射線繞著_從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置所形成的圖形. 知識梳理 端點(diǎn)正角負(fù)角零角象限角半徑長|r自變量 函數(shù)值 (3)三角
2、函數(shù)的幾何意義(三角函數(shù)線)：如圖所示，各象限內(nèi)的正弦線為_、余弦線為_、正切線為_. MPOMAT雙基自測 (5)將表的分針撥快5 min，則分針轉(zhuǎn)過的角度是30. () (6)若角為第一象限角，則sincos1. () (7)在半徑為2的圓中，弧長為4的弧所對的圓心角是2 rad. () 答案(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7) 答案D 答案C 解析tan0，在一、三象限，sin0，在三、四象限，所以，在第三象限，故選C. 答案D 答案B 分析利用等差數(shù)列的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理，即可得出. 點(diǎn)撥本題考查了等差數(shù)列的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理，考查了推理能力與計(jì)算能力，屬于中檔題. 考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破互動探究互動探究 象限角及終邊相同的角 答案(1)675或315(2) 弧度制及扇形面積公式的應(yīng)用 答案(1)C(2)1 cm21 cm2 三角函數(shù)定義及其應(yīng)用 答案(1)C(2)0
高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第三章 三角函數(shù)、三角恒等變換、解三角形 第1講 任意角的概念與弧度制、任意角的三角函數(shù)課件
