人教部編版五年級上學(xué)期語文第1課《白鷺》同步練習(xí).doc

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人教部編版五年級上學(xué)期語文第1課《白鷺》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共7題；共40分) 1. （8分）根據(jù)拼音，寫漢字 po ch yu q hnɡ zhōu wn zhěnɡ _______ _______ _______ _______ 2. （6分）選出能夠替換句中劃線詞的詞語。 （1）我非常驚訝 ， 趕忙貼到墻根，注視著它的一舉一動。_____ A . 驚嚇 B . 吃驚 C . 驚動 （2）那個東西一定沒有發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視它，仍舊詭秘地爬向老樹杈。_____ A . 詭計 B . 保密 C . 隱秘 3. （6分）看拼音寫字詞。 xuě huā běi jīnɡ zuǒ yu kě yǐ ɡāo xnɡ wǎn shanɡ _______ _______ _______ _______ _______ _______ kui l zi jin huǒ bn jīn qiū zhāo hu hǎo wn _______ _______ _______ _______ _______ _______ 4. （7分）給下面句子中劃線的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉? （1）盡：①完 ②全部用出 ③全；所有的 ①貓工作起來盡職盡責(zé)。1 ②到會的盡是三好學(xué)生。2 ③這兒的美麗說也說不盡 ， 還是去親自看看吧！3 （2）滑：①滑溜，光溜 ②在光溜的物體表面上滑動 ③不誠實 ①他這人有時滑頭滑腦的。1 ②游船、畫舫在湖面慢慢滑過。2 ③下雪后，地面真滑。一不小心就摔個跟頭。3 （3）雄：①公的 ②強(qiáng)有力的 ③宏偉，有氣魄的 ④強(qiáng)有力的人或國家 ①登山隊員把五星紅旗插上了雄偉的珠穆朗瑪峰。1 ②伴隨一聲聲雄雞的鳴聲，新的一天又來到了。2 5. （4分）選詞填空 （1）持續(xù) 連續(xù) 繼續(xù) 這幾天的1高溫使很多人中了暑。 取得了好成績，我也不能驕傲，還應(yīng)該2努力。 這幾天3下了幾場大雨，使旱情得到了緩解。 （2）神奇 好奇 驚奇 網(wǎng)絡(luò)世界真是太1了。 我?guī)е?的心情，去參觀科普展覽。 他的進(jìn)步實在太大了，令所有的老師和同學(xué)都感到非常3。 6. （4分）選詞填空。 考究 講究 ①請您賞臉把這件襯衫穿上，還有這套衣服；正合適，好極了——又素凈，又講究，又雅致，簡直就像個公爵穿得那么_______。 ②我們要_______衛(wèi)生。 武斷 判斷 ③對一個陌生人，單憑他的穿著來_______他的身份，未免太_______了。 7. （5分）句子加工廠 （1）火燒云的形狀變換無窮。（改為帶感嘆號的句子，意思不變） 1 （2）爸爸終于答應(yīng)給我買電腦了，我非常高興。（改為帶問號的句子，意思不變） 1 （3）浪潮越來越近，猶如戰(zhàn)馬飛奔而來。（擴(kuò)句） 1 二、 閱讀訓(xùn)練 (共2題；共49分) 8. （19分）閱讀短文，回答問題 爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那此葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。 （1）找出文中表示顏色的詞語寫在下面。 123 （2）寫出下列詞語的反義詞。 均勻——1拂過——2空隙——3 （3）填一填。 這段話選自課文1 ， 主要寫爬山虎的2 ， 從3和4兩個方面來寫。 9. （30分）課外閱讀與練習(xí) 從重慶乘船到武漢，我游覽了世界聞名的長江三峽。 三峽的山好奇啊。夔門像刀砍劍劈，筆直陡峭，群山起伏高聳，云霧繚繞，有的像蘑菇，有的像駱駝，有的像仙女，真是一個山峰一個模樣！ 山峽的水好急啊。長江像野馬奔騰，嘶鳴吼叫。江水在山叢中七彎八拐，東闖西撞。它撕咬崖縫，拍打巖石，濤聲嘩嘩響。 三峽的船好險啊。江水翻卷，漩渦連漩渦，波浪推波浪，大輪船像搖籃，又像竹葉，隨著浪花漂。有時像要碰著山壁；有時山巖又好像要掉下來…… 啊，百里三峽，好一幅百里山水畫！ 我更喜歡三峽中的神女峰。 那是一塊細(xì)長的直立在山巔的巖石，它像個仙女，頭上插簪子，身上拖綠色長裙，美極了！這一帶還流傳著這樣一個神奇的故事。 從前，有個漁民在江中捕魚，一天，天昏地暗，風(fēng)雨交加，漁民迷失了方向，不幸被波濤卷入江中，一個好心的姑娘站在山頂上，日日夜夜盼他回家。一天天過去了，漁民沒有回來，姑娘卻化作了一塊巖石。從此，他從早到晚，不怕雨淋日曬，為過往船只當(dāng)航標(biāo)。 多美的神女峰，多善良的姑娘！我們的大輪船順江而下，平安無事，原來是她在為我們指引航向哩！ （1）“山巔”的“巔”是1結(jié)構(gòu)，用部首查字法應(yīng)查2部，除部首外還有3畫。 （2）這篇文章第2、3、4段的結(jié)構(gòu)相同，都采用了1的結(jié)構(gòu)方式，寫出了三個方面的內(nèi)容；一是2 ， 二是3 ， 三是4 ， （用兩個字概括）。全文通過對5的描繪，反映了作者6的思想感情。 （3）文中的過渡句是第1自然段，它所起的作用是2。 （4）作者把山比作1、2、3 ， 把水比作4 ， 還用5、6來比喻船。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共7題；共40分) 1-1、 2-1、 2-2、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 5-1、 5-2、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 二、 閱讀訓(xùn)練 (共2題；共49分) 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、