高考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)教案: 數(shù)列的綜合應(yīng)用易錯(cuò)點(diǎn)
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高考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)教案: 數(shù)列的綜合應(yīng)用易錯(cuò)點(diǎn)
數(shù)列的綜合應(yīng)用易錯(cuò)點(diǎn)
主標(biāo)題:數(shù)列的綜合應(yīng)用易錯(cuò)點(diǎn)
副標(biāo)題:從考點(diǎn)分析數(shù)列的綜合應(yīng)用在高考中的易錯(cuò)點(diǎn),為學(xué)生備考提供簡(jiǎn)潔有效的備考策略。
關(guān)鍵詞:數(shù)列,數(shù)列的綜合應(yīng)用,易錯(cuò)點(diǎn)
難度:3
重要程度:5
內(nèi)容:
【易錯(cuò)點(diǎn)】
1.等差數(shù)列與等比數(shù)列的綜合問(wèn)題
(1)在等差數(shù)列{an}中,首項(xiàng)a1公差d、前n項(xiàng)和Sn、通項(xiàng)an、項(xiàng)數(shù)n,這五個(gè)元素中只要已知其中的三個(gè),就一定能夠求出另外兩個(gè).(√)
(2)在等比數(shù)列{an}中,首項(xiàng)a1、公比q、前n項(xiàng)和Sn、通項(xiàng)an、項(xiàng)數(shù)n,這五個(gè)元素中只要已知其中的三個(gè),就一定能夠求出另外兩個(gè).(√)
(3)一個(gè)細(xì)胞由1個(gè)分裂為2個(gè),則經(jīng)過(guò)5次分裂后的細(xì)胞總數(shù)為63.(×)
(4)(2013·重慶卷改編)已知{an}是等差數(shù)列,a1=1,公差d≠0,Sn為其前n項(xiàng)和,若a1,a2,a5成等比數(shù)列,則S8=128.(×)
2.增長(zhǎng)率與存貸款利息問(wèn)題
(5)某廠生產(chǎn)總值月平均增長(zhǎng)率為q,則年平均增長(zhǎng)率為12q.(×)
(6)采用單利計(jì)息與復(fù)利計(jì)息的利息都一樣.(×)
剖析
1.一個(gè)區(qū)別 “單利計(jì)息”與“復(fù)利計(jì)息”
單利計(jì)息屬于等差數(shù)列模型,復(fù)利計(jì)息屬于等比數(shù)列模型.復(fù)利也就是通常說(shuō)的“利滾利”.計(jì)算本利和的公式是本利和=本金×(1+利率)存期,如(6).
2.一個(gè)防范 數(shù)列的實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題,要學(xué)會(huì)建模,對(duì)應(yīng)哪一類數(shù)列,進(jìn)而求解,如(3)、(5).