【蘇教版】二年級下冊數(shù)學(xué):教案設(shè)計 第六單元第13課時練習(xí)八2

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... 第13課時 練習(xí)八(2) 教學(xué)內(nèi)容: 課本第79~80頁,想想做做6~10。 教學(xué)目標(biāo): 1.正確計算三位數(shù)連減、加減混合運算。 2.運用這一知識解決簡單的實際問題。 教學(xué)重點: 讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固減法計算中需要隔位退位減的情況。 教學(xué)難點: 熟練計算。 教學(xué)過程: 一、知識再現(xiàn) 1.同學(xué)們,這節(jié)課我們繼續(xù)練習(xí)三位數(shù)的減法。板書課題(練習(xí)八) 2.口算。出示“練習(xí)八”第6題。 看誰算得又對又快。 口答,齊說得數(shù)。 二、基本練習(xí) 1.完成“練習(xí)八”第7題。 組織學(xué)生討論,被減數(shù)、減數(shù)、差之間的關(guān)系,計算完成填表。 2.完成“練習(xí)八”第8題。 提問:三個數(shù)連減你準(zhǔn)備怎樣計算? 學(xué)生計算,指名板演。 小結(jié)并訂正。 3.完成“練習(xí)八”第9題。 引導(dǎo)學(xué)生理解題中的信息。 組織學(xué)生分組討論: 根據(jù)題中信息你能提出哪些減法計算的問題? 學(xué)生提出問題,自己解答。 集體交流。 三、綜合練習(xí) 1.完成“練習(xí)八”第10題。 指名學(xué)生讀題,提問:你知道了什么?要求什么? 列式計算,集體訂正。 2.完成“練習(xí)八”思考題。 先組織學(xué)生理解題意。 組織學(xué)生列式計算。 解題交流,揭示規(guī)律。 教師講解,提示重點。 四、反思總結(jié) 今天我們完成了“練習(xí)八”的學(xué)習(xí),你學(xué)到了什么?還有什么不懂的嗎? ...

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