《高考英語一輪復(fù)習(xí)考案 語法考點(diǎn)講練第三專題 代詞和數(shù)詞課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考英語一輪復(fù)習(xí)考案 語法考點(diǎn)講練第三專題 代詞和數(shù)詞課件（24頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、知識盤點(diǎn)真題探究 代詞用來代替名詞或名詞詞組, 在句中用以避免名詞的重復(fù)。因此,代詞的使用必須和它所代替的名詞在人稱、數(shù)、性、格上取得一致。代詞可分為:人稱代詞、物主代詞、反身代詞、相互代詞、指示代詞、疑問代詞、關(guān)系代詞和不定代詞。表示數(shù)目多少或順序多少的詞叫數(shù)詞,數(shù)詞分為基數(shù)詞和序數(shù)詞。表示數(shù)目多少的數(shù)詞叫基數(shù)詞;表示順序的數(shù)詞叫序數(shù)詞。高考對數(shù)詞的考查主要體現(xiàn)在結(jié)合主謂一致考查數(shù)詞、倍數(shù)的表達(dá)法、分?jǐn)?shù)詞與百分?jǐn)?shù)的表達(dá)等。知識盤點(diǎn)知識盤點(diǎn)真題探究真題探究一、代詞代詞在具體的語境中運(yùn)用起來往往具有很大的靈活性,高考英語試題對代詞的考查更是靈活多變。分析各類考題尤其是高考題,可以看出對代詞的考查
2、一直是一個(gè)熱點(diǎn),且考查手法更加靈活,要求更高,所以在未來高考中,代詞仍將為考查的熱點(diǎn)。考點(diǎn)主要涉及不定代詞的用法與解析。另外,代詞it (包括it 的非代詞用法)也是一個(gè)比較重要的考點(diǎn)。其他諸如人稱代詞、指示代詞、反身代詞、物主代詞、相互代詞等,由于用法簡單,則相對考的較少;若偶爾考查,也主要涉及其特殊用法或固定搭配?？键c(diǎn)1it作強(qiáng)調(diào)詞,構(gòu)成強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)知識盤點(diǎn)知識盤點(diǎn)真題探究真題探究it可以幫助改變句子結(jié)構(gòu),使句子的某一成分受到強(qiáng)調(diào)。在“It is / was +所強(qiáng)調(diào)的成分+ that / who +其他成分”這個(gè)句型中, it本身沒有詞義。注意在強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)中,如被強(qiáng)調(diào)部分為時(shí)間狀語或地點(diǎn)狀語,
3、其后的連接詞也絕不能為when 或where,而應(yīng)用that。如:It was twelve oclock when we arrived there.(when引起時(shí)間狀語從句)It was at twelve oclock that we arrived there.(that 引起強(qiáng)調(diào)句)考點(diǎn)2引導(dǎo)詞it作形式主語(或賓語)為了使句子平衡,常采用形式主語(或賓語)it,而把真正的主語(或賓知識盤點(diǎn)知識盤點(diǎn)真題探究真題探究語)置于句子后面。通常引導(dǎo)詞it與它所代替的句子成分中間要夾有某些詞。如:It takes half an hour to go there on foot.步行去那里要
4、花半個(gè)小時(shí)?？键c(diǎn)3和it搭配的固定短語形式賓語用在“主語+謂語動詞+賓語”結(jié)構(gòu)中, 謂語動詞appreci-ate, dislike, hate, like, love, make等后接由if或when等引導(dǎo)的從句時(shí),往往在從句前加形式賓語it。如:I would appreciate it if you paid in cash.如果你能支付現(xiàn)金的話,我將不勝感激。知識盤點(diǎn)知識盤點(diǎn)真題探究真題探究The boy likes it when you do that.那個(gè)男孩喜歡你那樣做?？键c(diǎn)4表示兩者和多者的不定代詞的比較表示兩者“都”用both, 表示兩者“都不”用neither, 表示兩者
5、中的“任一”用either。表示多者“都”用all,表示多者“都不”用none,表示多者中的“任一”用any。none可指人或物,一般要接表示范圍的of短語,可回答how many的提問;而no one只能指人(= nobody), 不能接of短語,可回答who的提問。另外, none可指后文的不可數(shù)名詞,表示“毫無”。 all單獨(dú)使用, 或者后接一個(gè)定語從句,或者前面有物主代詞時(shí),意為everything或the only thing(s)。如:知識盤點(diǎn)知識盤點(diǎn)真題探究真題探究Neither of the two boys is clever. 兩個(gè)男孩都不聰明。I like none of
6、 the flowers. 這些花我都不喜歡。 考點(diǎn)5代詞it, that, (the) one(s), those的用法辨析it和that都可替代“the +單數(shù)名詞(可數(shù)或不可數(shù))”,都是特指, 但it指前面提到的“同一”事物, 而that是指前面提到的“同類”事物。one替代“a +單數(shù)可數(shù)名詞”, 表示泛指。特指的the one相當(dāng)于that;the one復(fù)數(shù)形式是the ones, 在口語中也常用those代替;當(dāng)后面有of短語時(shí),一般用that或those, 當(dāng)有前置修飾語時(shí), 只能用one(s), 如the red one。one(s), the one(s), those,
7、that都是替代“同類”事物, 其知識盤點(diǎn)知識盤點(diǎn)真題探究真題探究中只有that可替代不可數(shù)名詞。如:He looked for his watch everywhere yesterday, but he couldnt find it anywhere. 昨天他到處尋找自己的手表,但他在哪兒都找不到。I have lost my pen. Im going to buy one. 我的鋼筆丟了,我要去買一支?？键c(diǎn)6another, (the) other(s), else和the rest的用法辨析another或“another +單數(shù)可數(shù)名詞”泛指“另一個(gè);有一個(gè);再一個(gè)”, 其復(fù)數(shù)形
8、式是others或“other+復(fù)數(shù)名詞”,泛指“別人或別的物”, 有some.others(一些另一些)搭配。the other(+單數(shù)可知識盤點(diǎn)知識盤點(diǎn)真題探究真題探究數(shù)名詞)特指兩者中的另一個(gè), 常有one.the other(一個(gè)另一個(gè))的搭配;其復(fù)數(shù)形式the others或“the other +復(fù)數(shù)名詞”特指在某些人或物中,除去一部分后,“其余的”、“剩下的”人或物。else只能放在復(fù)合不定代詞或者疑問詞后。如:I dont like this one. Please show me another. 我不喜歡這一個(gè),請給我看看另一個(gè)。Two boys will go to th
9、e zoo, and the others will stay at home. 兩個(gè)男孩將去動物園,其余的留在家里。二、數(shù)詞知識盤點(diǎn)知識盤點(diǎn)真題探究真題探究考點(diǎn)1基數(shù)詞1.基數(shù)詞在表示確切的數(shù)字時(shí), 不能使用百、千、百萬、十億的復(fù)數(shù)形式;但是,當(dāng)基數(shù)詞表示不確切數(shù)字,如成百、成千上萬、三三兩兩時(shí),基數(shù)詞則以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)。如:There are hundreds of people in the hall. 大廳里有數(shù)以百計(jì)的人。2.人的不確切歲數(shù)或年代,用幾十的復(fù)數(shù)形式表示。如:He became a professor in his thirties. 他三十多歲時(shí)成為了教授。It was
10、 in the 1960s. 那是在二十世紀(jì)六十年代。考點(diǎn)2序數(shù)詞1.序數(shù)詞在句中可作主語、賓語、定語和表語。如:知識盤點(diǎn)知識盤點(diǎn)真題探究真題探究The second is what I really need. 第二個(gè)是我真正需要的。(作主語)She is the second in our class. 在我們班她是第二名。(作表語)2.序數(shù)詞在使用時(shí), 通常前面要加定冠詞 the;但是如果序數(shù)詞前出現(xiàn)不定冠詞a或an時(shí), 則表示“再一;又一”。如:Weve tried it three times. Must we try it a fourth time?我們已經(jīng)試過三遍了。還必須試一
11、次(第四次)嗎?考點(diǎn)3年月表示法1.年代用定冠詞及基數(shù)詞表示的世紀(jì)加十位整數(shù)的復(fù)數(shù)形式構(gòu)成。如:知識盤點(diǎn)知識盤點(diǎn)真題探究真題探究In the 1870s when Marx was already in his fifties, he began to learn Russian. 在十九世紀(jì)七十年代當(dāng)馬克思已經(jīng)五十多歲時(shí), 他開始學(xué)習(xí)俄語。2.表示某年代的早期、中期和晚期,可以在定冠詞后, 年代前添加 early, mid-, late。如:in the early 1920s 在二十世紀(jì)二十年代早期考點(diǎn)4數(shù)量表示法1.表示長、寬、高、面積等,用基數(shù)詞+單位詞(meter, foot, in
12、ch, kilogram等)+形容詞(long, wide, high等)表示,或者用基數(shù)詞+單位詞知識盤點(diǎn)知識盤點(diǎn)真題探究真題探究+ in +名詞(length, width, height, weight等)表示。如:The city wall of Xian is 12 meters wide and 12 meters high. 西安城墻是12米寬,12米高。2.表示時(shí)間、距離時(shí), 使用含數(shù)詞的名詞所有格形式作定語。如:Its an hours ride from my hometown to our university. 從我的家鄉(xiāng)到我們大學(xué)要一小時(shí)的車程。3.由數(shù)詞和其他名詞構(gòu)
13、成的名詞性短語作定語時(shí), 其中的名詞用單數(shù)形式, 名詞性短語中各部分間要用連字符來連接。如:Its a five-minute walk from the library to the playground. 從圖書館到知識盤點(diǎn)知識盤點(diǎn)真題探究真題探究操場需要走五分鐘。4.表示“倍數(shù)”。如:This room is twice as big as that one. 這個(gè)房間是那個(gè)(房間)的兩倍大。The dictionary is four times thicker than that book. 這本詞典比那本書厚四倍。 知識盤點(diǎn)知識盤點(diǎn)真題探究真題探究1.(2011全國) I got
14、this bicycle for : My friend gave it to me when she bought a new one. A.everythingB.somethingC.anything D.nothing【答案與解析】D句意:我沒花錢就得到了這輛自行車;我的朋友買了一輛新車, 就把這輛給了我。根據(jù)后面“gave it to me”可判斷沒花錢, for nothing“免費(fèi)”, 符合句意。因此選D項(xiàng)。知識盤點(diǎn)知識盤點(diǎn)真題探究真題探究2.(2011北京) The employment rate has continued to rise in big cities than
15、ks to the efforts of the local governments to increase .A.them B.those C.it D.that【答案與解析】C句意:由于當(dāng)?shù)卣呐? 大城市里的就業(yè)率持續(xù)升高。it代指前面提到過的“the employment rate”,是單數(shù),而them和those是復(fù)數(shù)。因此選C項(xiàng)。知識盤點(diǎn)知識盤點(diǎn)真題探究真題探究3.(2011天津) We feel our duty to make our country a better place.A.it B.this C.that D.one【答案與解析】A句意:我們覺得將我們的國家變得
16、更好是我們的職責(zé)。it在此句中充當(dāng)形式賓語,代指“to make our country a bet-ter place”。知識盤點(diǎn)知識盤點(diǎn)真題探究真題探究4.(2011福建) We have various summer camps for your holidays. You can choose based on your own interests. A.either B.each C.one D.it【答案與解析】C句意:我們這兒有各種暑期夏令營供您選擇,您可以根據(jù)自己的興趣任選一個(gè)。one代替單數(shù)可數(shù)名詞,表泛指,相當(dāng)于“a / an +單數(shù)名詞”。此處泛指“a summer ca
17、mp”。知識盤點(diǎn)知識盤點(diǎn)真題探究真題探究5.(2011安徽) Surprisingly, Susans beautiful hair reached below her knees and made almost an overcoat for her.A.them B.her C.itself D.herself【答案與解析】C句意:令人驚嘆的是,蘇珊美麗的長發(fā)垂到她的膝蓋下面, 就像一件外套似的。反身代詞itself指的是前面提到的beautiful hair。因此選C項(xiàng)。知識盤點(diǎn)知識盤點(diǎn)真題探究真題探究6.(2011浙江) Since people are fond of humor,
18、it is as welcome in con-versation as else. A.anything B.something C.anywhere D.somewhere【答案與解析】C句意:人們喜愛幽默, 所以在談話中或者其他任何地方,幽默都受人歡迎。疑問副詞anywhere與else連用,此處表示除了in conversation以外的其他任何地方,表示場合。知識盤點(diǎn)知識盤點(diǎn)真題探究真題探究7.(2011重慶)Silly me! I forget what my luggage looks like.What do you think of over there?A.the one
19、B.this C.it D.that【答案與解析】D句意:我真傻!我想不起來自己的行李是什么樣子的了?！薄澳憧纯茨沁叺氖遣皇悄愕?”指示代詞that指時(shí)間與空間上較遠(yuǎn)的事物, over there交代了空間上的遠(yuǎn)距離。this指時(shí)間與空間上較近的事物,the one和it都特指前面曾經(jīng)交代過的事物。因此選D項(xiàng)。知識盤點(diǎn)知識盤點(diǎn)真題探究真題探究8.(2011四川) Was it on a lonely island he was saved one month after the boat went down?A.where B.that C.which D.what【答案與解析】B句意:他是不
20、是在小船沉沒一個(gè)月后在一個(gè)孤島上被營救的?此處強(qiáng)調(diào)的是句子的地點(diǎn)狀語on a lonely island, 是強(qiáng)調(diào)句的一般疑問句句型:Was it + 被強(qiáng)調(diào)部分+ that +其他。知識盤點(diǎn)知識盤點(diǎn)真題探究真題探究9.(2011湖南) One-third of the country covered with trees and the majority of the citizens black people. A.is; are B.is; is C.are; are D.are; is【答案與解析】Athe majority,分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)等作主語時(shí),若指代的是不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞單數(shù)則謂語動詞用單數(shù);若指代的是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)則謂語動詞用復(fù)數(shù)。句意:全國三分之一的土地被樹林覆蓋,并且人口大多數(shù)是黑人。知識盤點(diǎn)知識盤點(diǎn)真題探究真題探究10.(2009遼寧) Peters jacket looked just the same as Jacks, but it cost his. A.as much twice as B.twice as much asC.much as twice as D.as twice much as 【答案與解析】B考查as.as同級比較前的修飾語位置。twice應(yīng)該放在第一個(gè)as之前,故選B項(xiàng)。知識盤點(diǎn)知識盤點(diǎn)真題探究真題探究
高考英語一輪復(fù)習(xí)考案 語法考點(diǎn)講練第三專題 代詞和數(shù)詞課件
