《科學探究：液體的壓強》導學案

第二節(jié) 科學探究：液體的壓強 （第一課時） 學習目標 1. 理解液體內部壓強的規(guī)律； 2.能用液體壓強的知識解釋簡單的生產(chǎn)、生活中的應用問題。 預習要點 1.液體內部向各個 方向都有壓強，同種液體在同一深度的各處、各個方向的壓 強大小 ________。壓強隨液體深度的增加，壓強隨之 ________； 2.不同的液體，產(chǎn)生的壓強大小與液體的 有關，在同一深度，密 度越大， 液體的壓強 ________。 導學過程 一、引入 觀察課本 P148 插圖，想一想工程師們?yōu)槭裁匆褦r河壩設計成下寬上窄的 形狀 ?潛水員為什么要使用不同的潛水服？和同學討論交流。 二、科學探究：液體的壓強 想一想：放在水平面上的固體，由于受到 重力作用， 對支承它的物體表面有壓強． 液體 也受到重力作用， 液體沒有固定的形狀， 能流 動，盛在容器內對容器底部、 側壁和內 部有沒 有壓強 ?如果有壓強，會有哪些特點呢 ? （a） （b） 演示實驗： 1. 看上圖（ a），橡皮膜向下凸出，說明了水對容器 ________ 有壓強。 2. 看上圖（ b），容器側壁上的橡皮 膜向外 凸出，說明由于水的流動性，對阻礙它的 ________也具有壓強？ 以上實驗表明： 液體由于受重力作用，對容器 ________有壓強；對阻礙液體散開的 ________也有壓強． 分組實驗： 第 1頁共6頁 實驗目的：液體內部有沒有壓強 把橡皮膜放入溶液中，看看在各個方向，各個深度是否會有壓強？ 實驗結論 ：液體內部是有 ________的。 想一想 ： 1．游泳時，當你站在齊胸深的水中，有什么感覺？ 2. 當洪峰來臨， 大江大河的水位迅速上漲超過警戒水位時， 為什么有可能發(fā)生決堤的事故 ? 猜想： 影響液體內部的壓強 大小有哪些因素呢？ 怎樣采用控制變量法來驗證影響液體內部的壓強的因素呢？請設計出你的實 驗方案以及設計表格來記錄實驗數(shù)據(jù)。 參考表格： 深度（ cm） 壓強計左右液面高度差（ mm） 橡皮膜方向 鹽水 水 酒精 3 朝上 3 朝下 3 朝側面 6 朝上 9 朝上 討論總結 ：各學習小組討論總結液體內部的壓強規(guī)律是： 1．水對容器的 ________和 ________都有壓強，壓強隨深度的增加而 ________； 2．液體內部向 ________________都有壓強； 3．同種液體，同一深度，液體向各個方向的壓強大小 ________． 4．液體的壓強與液體的密度 ________（填 “有 ”、“無”）關，在同一深度密 度越 ________壓強越大． 本節(jié)總結： 1.本節(jié)研究了液體的壓強，認識了液體壓強的規(guī)律。 2.在對液體壓強規(guī)律的認識上，要特別注意：對同一液體，液體的壓強只與 ________有關，而與液體的 ________無關． 自我檢測： 第 2頁共6頁 1．一正方體懸浮于某液體中，上表面與液面平行，則其上表面與下表 面受 到的液體壓強 p 上 p 下 ，左表面和右表面受到的液體壓強為 p左 p 右． 2．在一個兩端開口的玻璃管下端扎有橡皮膜．如右圖，當 把它按人水中使橡皮膜處于水面下 10cm 處 時，橡皮膜 ；當 在管內注入 10cm 的 水時，橡皮膜 ；當在管內注入 10cm 的 鹽水時，橡皮膜 ；當在管內注入 10cm 酒精時，橡皮膜 （填 “上凸 ”“下凹 ”或“水平 ”） 3．用液體壓強的特點解釋下列現(xiàn)象： （l ）水庫大壩總是造成上窄下寬． （2）深水炸彈到了一定的深度會自動爆炸． 4. 有 A 、B、 C 三個容器，分 別裝有高度不同的水、煤油、硫酸，且 hA＞ hB＞ hC ，容器底部受到的壓強相同，則 A 、B、C 三容器中分別裝有 （ ） （A ）水、煤油、硫酸； （ B）煤油、硫酸、水； （C）煤油、水、硫酸； （ D）無法判斷。 5．一個水池的深度為 2 米，池底有一個面積為 10 厘米 2 的孔，用塞子塞住，塞子所受水的壓強大小為 ________ 帕，塞子所受水的壓力大小為 ________ 牛．（取 g=10 牛/千克） 6.底面積相同的量筒和量杯內倒入相等質量的水，則水對底部壓強大小關系 是 （ ） A ．量筒較大． B ．量杯較大 ． C．一樣大． D．無法判斷． 自我反思 我的收獲： 我的疑惑： 第 3頁共6頁 第二節(jié) 科學探究：液體的壓強（第二課時） 學習目標 1. 鞏固液體壓強的基本特點； 2. 了解液體壓強的計算公式并會簡單的相關計算； 3. 知道連通器原理并會識別生活中常見的 連通器。 預習要點 1、液體壓強的計算公式是 ，由公式我們知道，液體內部壓強 的大小只與液體的 和 有關。 2、上端 ，下端 的容器叫連通器，當連通器里只裝 而且液體 時，各容器中的液面高度總是 的。 3、帕斯卡定律是 。 導學過程 一、 液體壓強的大小 ㈠嘗試回答： 要知道某種液體 ( 密度 ρ) 某一深度 (h) 的壓強 (p) 有多大， 可以設想在此處有個水平放置的平面，計算這個平面上方液柱 （把液柱當作固體）對這個平面的壓強（如圖）即可。設平面 在 液面下 的深度為 h，平面的面積為 S，求 P=？ （用題目給出的符號寫表達式） ① 水柱體積 V＝ ②水柱質量 m＝ ③水柱重力 G＝ 即水柱對底面壓力大小 F= ④底面受到壓強 p= 結論：液體壓強的計算公式： ㈡理解液體壓強的公式： （第 4 條課下結合題目好好理解） ①單位：密度 ρ用 ，深度 h 用 ，壓強 p 才是 Pa， ②液體的壓強與液體的受力面積、 體積、形狀等因素均無關， 只跟 和 有關，深度 h 指： 第 4頁共6頁 從液體表面到該點的豎直距離。 ③適用范圍：凡是液體產(chǎn)生的壓強，都可用 p=ρgh 來計算和討論。 ④區(qū)別 p=F/S 和 p=ρ gh 兩個公式的不 同， p=F/S 是從壓力出 發(fā)的定義式，對固體、液體、 氣體都普遍適用， 在研究物體壓強時， 一般都是從這個定義出發(fā)； 但液體由于壓力不好確定， 所以常 用 p=ρ gh 來確定液體內部的壓強。 液體對容器底部的壓力與 容器內液體的重力一般 ．（只有當容器是規(guī)則形狀 的柱形容器時，液體對容器底部的壓力才 與容器內液體的重力相等． ） 求液體對容器底部的壓力時，應先根據(jù) 求出液體對容器底部的壓強，再 由 求出液體對容器底部的壓力．液體對容器底 部的壓強和容器對支持面的壓強 沒有關系，求解盛有 液體的容器對水平支持面的壓強時，應將容器作為一個整體，先求出 壓力 F＝ ，再運用 來求解． 二、 液體壓強的應用（一）——連通器 1、什么是連通器？ 上端 ________，下端 ________的容器叫連通器。 2、 連通器原理：連通器中只有 ________液體（填同種或異種） ，在液體 ______________時， 各容器中的液面高度總是相同的（液面保持相平） 。 3、了解連通器的實例： （1）過路涵洞 （2）水壺和壺嘴 （3）鍋爐與外面的水 （ 4）水塔與自來水管 組成連通器 位計 組成連通器 三、液體壓強的應用 （二） -- 液壓機 密閉的液體，其傳遞壓強有一個重要的特點， 即加在 液體上的壓強， 能夠 大小不變地被液體向 傳遞。這個規(guī)律被稱為 定律。通過閱讀 課本 p154 圖 8-28 了解液壓機的工作原理及其應用 。 自我檢測 第 5頁共6頁 1、在圖示的幾種情況中，不能稱為連通器的是 ( ) 。 2、在桌面上放著四個底面積不同的容器 A、B、C、D 都裝有高度相同的同種液體， 如圖所示， 則容器底受到液體的壓強關系為： （ ） A、 Pa Pb Pc Pd B 、 Pa Pb Pc Pd C、 Pa Pb Pc Pd D 、由于底面積不同所以無法判斷 3、一個裝滿水后瓶蓋密封的硬塑 料瓶， 放在水平桌面上（如圖甲所示） ， 水對瓶底的壓強為 p1，瓶底對桌面的壓強為 p1′；將瓶倒置后 （如圖乙所示） ， 水對瓶蓋的壓強為 p2，瓶蓋對桌面的壓強為 p2′，則（ ）． A． p1＞ p2 p1′＞ p2′ B ． p1＝p2 p1′＜ p2′ C ．p1＜ p2 p1 4、珠江上，一艘船的 船底在水下 0.5m 處被撞了一個洞，洞口的面積為 10cm2，用來堵洞的 堵塞物受到水的壓力為是多少？（ 3 3 ） ρ水=1.0 × 10 kg/m ， g 取 10N/Kg 自我反思 我的收獲： 我的疑惑： 第 6頁共6頁