2019春八年級物理全冊

1、第2課時 液體壓強的應用 1常識性了解連通器的原理。 2知道連通器的應用，能舉出日常生活中應用連通器的例子。 3知道船閘是連通器的應用之一，知道船只通過船閘的簡單過程。 4知道并會使用帕斯卡原理。 教學。

2、第2課時 慣 性 1知道什么是慣性，認識一切物體都有慣性。 2會用慣性知識解釋自然界和生活中的有關現(xiàn)象。 教學重點：1.認識任何物體在任何運動狀態(tài)下都具有慣性；2.解釋日常生活中簡單的慣性現(xiàn)象。 教學難點：1。

3、第2課時 測量機械效率 1能設計實驗，測定滑輪組機械效率。 2通過實驗知道影響滑輪組機械效率的因素。 教學重點：探究滑輪組的機械效率。 教學難點：探究滑輪組的機械效率。 多媒體課件、動滑輪、定滑輪、鉤碼。

4、第2課時 浮沉條件的應用 1知道通過改變物體受到的浮力或重力的大小可控制物體上浮或下沉。 2能應用浮沉條件解釋簡單的物理現(xiàn)象；知道密度計、鹽水選種、潛水艇、熱氣球的原理。 教學重點：知道密度計、鹽水選種。

5、第三節(jié) 力的平衡 1知道什么是二力平衡及二力平衡的條件。 2知道物體在平衡力作用下保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)。 3進一步理解力是改變物體運動狀態(tài)變化的原因。 教學重點：二力平衡的物理意義。 教學難點。

6、第1課時 動能與勢能 1初步理解動能、勢能的概念。 2知道決定動能、勢能大小的相關因素；并能解釋簡單的現(xiàn)象。 教學重點：1.動能和勢能的概念；2.探究影響動能和重力勢能大小的因素。 教學難點：勢能的概念。 鋼。

7、第1課時 牛頓第一定律 知道牛頓第一定律，常識性了解伽利略理想實驗的推理過程。 教學重點：通過對小車實驗的分析、比較，得出牛頓第一定律。 教學難點：1.明確“力是維持物體運動的原因”觀點是錯誤的；2.伽利略理。

8、第1課時 認識機械效率 1知道有用功、額外功、總功。 2理解機械效率，會計算機械效率。 教學重點：理解機械效率。 教學難點：理解機械效率。 多媒體課件、動滑輪、鉤碼、鐵架臺、彈簧測力計、刻度尺、細線等。。

9、第四節(jié) 流體壓強與流速的關系 通過實驗探究，初步了解流體的壓強與流速的關系。 教學重點：流體的概念，流體壓強與流速的關系，升力的產(chǎn)生。 教學難點：理解流體壓強與流速的關系，升力的產(chǎn)生。 乒乓球、吸管、筷子。

10、第1課時 液體壓強的特點 知道液體有壓強，知道液體內(nèi)部壓強的規(guī)律。 教學重點：讓學生感受到液體壓強的存在，并探究液體壓強的規(guī)律。 教學難點：實驗探究液體內(nèi)部壓強的特點。 水、鹽水、橡皮膜、U形管壓強計、底部。

11、第1課時 認識壓強 1知道壓力的概念，知道壓力與重力的區(qū)別，會作壓力示意圖。 2理解壓強的概念、公式和單位，能應用壓強知識進行有關的計算。 教學重點：1.壓力的概念；2.壓強的概念、公式和單位。 教學難點：1。

12、小結與復習,第九章浮力,浮力,產(chǎn)生原因,阿基米德原理,浮沉條件,阿基米德原理法,壓強,應用,稱重法,壓力差法,比較力,求浮力,二力平衡法,比較密度,1浮力(1)定義：液體和氣體對浸在其中的物體有的托力，物理學中把這個托力叫做浮力。浮力產(chǎn)生的原因(實質(zhì))：液(氣)體對物體向上的壓力大于向下的壓力，即向上、向下的力存在。(2)測量：把物體掛在測力計下，讀。

13、第五節(jié)機械效率第2課時測量機械效率,第十章機械與人,導入新課,講授新課,課堂小結,隨堂訓練,導入新課,1.會測定某種簡單機械的機械效率。（重點）2.了解如何提高機械效率。（重點）,學習目標,導入新課,實驗目的學習測滑輪組的機械效率。分析得出影響滑輪組機械效率的因素。實驗步驟按照右圖方式組裝好滑輪組，并使用該滑輪組分別用甲、乙兩組勾碼提起，再將兩次實驗所測算的數(shù)據(jù)填入。

14、第三節(jié) 探索宇宙 1 大致了解人類探索太陽系及宇宙結構的歷程 2 認識到人類對宇宙的探索將不斷深入 教學重點 對宇宙的了解 教學難點 通過人類對宇宙探索歷程的展示 培養(yǎng)學生對科學的追求 認識宇宙的科學態(tài)度 探索宇宙。