初中生物課堂教學(xué)淺談
教育教學(xué)論文 初中生物課堂教學(xué)淺談 初中生物課堂教學(xué)淺談 摘要。教學(xué)是教與學(xué)共同活動的體現(xiàn)。而課堂教學(xué)是實施素質(zhì)學(xué)生。會學(xué)。初中生物課 課堂教學(xué) 教學(xué)效果 一、激發(fā)學(xué)生對生物的熱愛這是生物教學(xué)立于不敗之地的關(guān)鍵。興趣的興趣在于探索隱蔽的現(xiàn)象或事物。心理學(xué)研究表明。
1、教育教學(xué)論文 初中生物課堂教學(xué)淺談 初中生物課堂教學(xué)淺談 摘要:教學(xué)是教與學(xué)共同活動的體現(xiàn),兩者相輔相成,密不可分。而課堂教學(xué)是實施素質(zhì)學(xué)生“想學(xué)”、“會學(xué)” 關(guān)鍵詞:初中生物課 課堂教學(xué) 教學(xué)效果 一、激發(fā)學(xué)生對生物的熱愛這是生物教學(xué)立于不敗之地的關(guān)鍵。興趣的興趣在于探索隱蔽的現(xiàn)象或事物。心理學(xué)研究表明,人們對司空見慣的現(xiàn)象常常會熟視無睹,而揭示這些現(xiàn)象的本質(zhì)。