第10課鈴兒響叮當教案

1、幼兒教育：________中班優(yōu)質音樂課教案鈴兒響叮當教師：______________________學校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 6 頁中班優(yōu)質音樂課教案鈴兒響叮當活動名稱：樂曲欣賞鈴兒響叮當活動目標：初步感受歌曲鈴兒響叮當活潑歡快的特點，愿意用肢體動作表現滑雪的愉快心情?；顒訙蕚洌河變盒蕾p過歌曲搖籃曲、觀看過滑雪橇的畫面和錄；課件、音樂、串鈴、自制滑雪板和雪橇活動過程：一、比較欣賞，初步感受1. 欣賞、回憶歌曲搖籃曲引導語：今天老師帶來了兩首好聽的歌曲，我們先來聽聽這一首。（1 左喇叭）提。

2、鈴兒響叮當教學目標：1、通過學習歌曲鈴兒響叮當，讓我們從中體驗一個文化主題對大自然的贊美，進一步激發(fā)我們對大自然的熱愛與歌頌。2、通過歌曲鈴兒響叮當的合唱訓練，讓我們從中體驗到和聲的美感，進一步培養(yǎng)學生的審美能力，以及演唱技巧。教學重點、難點：歌曲的賞析與演唱表現藝術處理的結合統(tǒng)一以及嘗試用不同的音樂要素表現歌曲。教學過程：一、 師：最近幾天的天氣可以說。

3、幼兒園大班音樂優(yōu)質課教案：鈴兒響叮當活動目標：1、熟悉歌曲旋律，學唱新歌。2、激發(fā)幼兒對圣誕節(jié)的向往，感受歌曲帶來的歡樂情緒。重點：熟悉歌曲旋律，學唱新歌。難點：激發(fā)幼兒對圣誕節(jié)的向往，感受歌曲帶來的歡樂情緒。活動準備：鋼琴活動過程：一、律動：蘋果豐收、采茶、淘米洗菜。二、練聲：小鳥醒來了、山谷回音真好聽。三、學習歌曲鈴兒響叮當。

4、2019 2020年六年級上冊第10課 鈴兒響叮當 教案 教學目標 一 通過學習歌曲 鈴兒響叮當 讓我們從中體驗一個文化主題 對大自然的贊美 進一步激發(fā)我們對大自然的熱愛與歌頌 二 通過歌曲 鈴兒響叮當 的合唱訓練 讓我們從。

5、鈴兒響叮當,鈴兒響叮當,下面進行發(fā)音練習,5 5 Wu,春風,寒風,5 5 Wu,5 5 5 5 5 5 5 5 Lu,請用跳躍的聲音唱一唱,5 5 5 5 Wu 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 叮叮當 叮叮當 叮叮當 叮叮當 ,鈴兒響叮當,沖破大風雪，我們坐在雪橇上。 快奔馳過田野，我們歡笑又歌唱。 年輕的伙伴們，精神多爽朗，鞭兒抽得啪啪響啊馬兒快快跑。 叮叮當，叮叮。

6、鈴兒響叮當,鈴兒響叮當,下面進行發(fā)音練習,5 5 Wu,春風,寒風,5 5 Wu,5 5 5 5 5 5 5 5 Lu,請用跳躍的聲音唱一唱,5 5 5 5 Wu 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 叮叮當 叮叮當 叮叮當 叮叮當 ,鈴兒響叮當,沖破大風雪，我們坐在雪橇上。 快奔馳過田野，我們歡笑又歌唱。 年輕的伙伴們，精神多爽朗，鞭兒抽得啪啪響啊馬兒快快跑。 叮叮當，叮叮。

7、湘教版六年級上冊音樂第九課 討 論 1、 歌曲的曲作者是誰 ？ 作者是 哪個國家 ？ 彼爾彭特 3、讀歌詞，歌曲描繪了一幅怎樣的圖 畫呢？ 美國 2、這首歌曲的拍號是什么？ 四二拍 歌曲簡介 鈴兒響叮當 是一首圣誕歌曲， 作者是彼爾彭特。 美國的冬天氣候非常寒冷，有 的地方冰天雪地。歌曲描繪了一群 小伙伴坐在馬拉的雪橇上，不怕寒 冷不畏風雪飛奔向前。他們的歡歌 笑語伴隨著清脆的。

8、中小學課件站 鈴兒響叮當 中小學課件站 中小學課件站 5 5 Wu 春風 寒風 5 5 Wu 中小學課件站 5 5 5 5 5 5 5 5 Lu 請用跳躍的聲音唱一唱 中小學課件站 5 5 5 5 Wu 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 叮叮當 叮叮當 叮叮當 叮叮當 中小學課件站 鈴兒響叮當。

9、鈴兒響叮當,歌曲簡介,鈴兒響叮當是一首美國歌曲，作者是彼爾彭特。美國的冬天氣候非常寒冷，有的地方冰天雪地。歌曲描繪了一群小朋友坐在馬拉的雪橇上，不畏風雪飛奔向前。他們的歡歌笑語伴隨著清脆的馬鈴聲回蕩在山野,總結一首歡快熱烈的鈴兒響叮當把我們帶到了一個美麗圣潔的冰雪世界，我們同歌曲中的小朋友一起感受了滑雪的快樂。當我們真正融入到大自然的懷抱中，就會感到無比快樂。讓我們伴隨著這首歡快的。

10、2019 2020年五年級下冊第4課聆聽 鈴兒響叮當 教案 教學目標 一 通過學習歌曲 鈴兒響叮當 讓我們從中體驗一個文化主題 對大自然的贊美 進一步激發(fā)我們對大自然的熱愛與歌頌 二 通過歌曲 鈴兒響叮當 的合唱訓練 讓我們。

11、鈴兒響叮當 歌曲簡介 鈴兒響叮當 是一首美國歌曲 作者是彼爾彭特 美國的冬天氣候非常寒冷 有的地方冰天雪地 歌曲描繪了一群小朋友坐在馬拉的雪橇上 不畏風雪飛奔向前 他們的歡歌笑語伴隨著清脆的馬鈴聲回蕩在山野 總結一首歡快熱烈的 鈴兒響叮當 把我們帶到了一個美麗圣潔的冰雪世界 我們同歌曲中的小朋友一起感受了滑雪的快樂 當我們真正融入到大自然的懷抱中 就會感到無比快樂 讓我們伴隨著這首歡快的歌曲到大。