梨園春秋

1、2019-2020年高中歷史梨園春秋教案2 岳麓版必修3 所帶班級(jí) 授課時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容 第二單元 第10課 梨園春秋 課程標(biāo)準(zhǔn) 了解京劇等劇種產(chǎn)生和發(fā)展的歷程，說(shuō)明其藝術(shù)成就。 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)與能力：了解什么是戲曲。

2、2019-2020年高中歷史 第10課梨園春秋全套課程教案 岳麓版必修3 課標(biāo)要求：了解京劇等劇種產(chǎn)生和發(fā)展的歷程，說(shuō)明其藝術(shù)成就。 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與能力 A 、指導(dǎo)學(xué)生課前閱讀教材，列出本課的知識(shí)框架，了解中。

3、2019-2020年高中歷史梨園春秋教案3 岳麓版必修3 課標(biāo)要求： 了解京劇等劇種產(chǎn)生和發(fā)展的歷程，說(shuō)明其藝術(shù)成就。 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與能力 A 、指導(dǎo)學(xué)生課前閱讀教材，列出本課的知識(shí)框架，了解中國(guó)傳統(tǒng)戲曲產(chǎn)生。

4、梨園春秋教案設(shè)計(jì)一、 教案背景1，面向?qū)W生： 中學(xué) 2，學(xué)科：歷史2，課時(shí)：13，學(xué)生課前準(zhǔn)備：一、 課前知識(shí)預(yù)習(xí)：戲曲的起源；元雜劇與昆曲；“國(guó)粹”京劇二、 提前搜索內(nèi)容：儺、梨園、南戲、昆曲、京劇、越劇、黃梅戲、豫劇、呂劇等知識(shí)點(diǎn)。二、 教學(xué)課題（一）知識(shí)與技能1、了解中國(guó)傳統(tǒng)戲曲產(chǎn)生和發(fā)展的基本脈絡(luò)，熟悉京劇的形成與。

5、梨園春秋教學(xué)設(shè)計(jì)廣東省汕頭一中 盧玫莉【課標(biāo)要求】了解京劇等劇種產(chǎn)生和發(fā)展的歷程，說(shuō)明其藝術(shù)成就?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力：了解中國(guó)戲曲產(chǎn)生與發(fā)展的大概歷程，知道京劇等劇種的藝術(shù)成就。2、過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生透過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)戲曲發(fā)展流變的史實(shí)，發(fā)現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化演進(jìn)的軌跡，探尋中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)發(fā)展脈絡(luò)，捕捉古人的生活場(chǎng)景，從而培養(yǎng)學(xué)生以小見(jiàn)大、見(jiàn)微知著的分析能力。

6、課堂新坐標(biāo)】2016-2017學(xué)年高中歷史 第2單元 中國(guó)古代文藝長(zhǎng)廊 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)10 梨園春秋 岳麓版必修3 (建議用時(shí)：45分鐘)學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)1南戲是中國(guó)古代戲曲發(fā)展的一個(gè)重要階段。下面關(guān)于南戲的敘述錯(cuò)誤的是() 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：11140061】A南戲是隨著宋代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而形成的B南戲主要在宮廷內(nèi)流行C南戲的體制比較自由D南戲表達(dá)勞動(dòng)人民的愿望和要。

7、梨園春秋,中國(guó)古典戲曲是中華民族文化的一個(gè)重要 組成部分，她以富于藝術(shù)魅力的表演形式， 為歷代人民群眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)。而且，在世 界劇壇上也占有獨(dú)特的位置，與古希臘悲 喜劇、印度梵劇并稱為世界三大古劇。,你知道下列劇種分別發(fā)源于什么地方嗎？,豫劇、越劇、粵劇、黃梅戲、漢劇、京劇,河南、浙江、廣東、安徽、 湖北 、北京,為就李郎離家園誰(shuí)料皇榜中狀元中狀元著紅袍帽插宮花好哇 好新鮮哪我也曾付過(guò)渠。