人體生命活動的神經調節(jié)

1、第2課時 神經調節(jié)的基本過程 目標導讀 1.通過P35人眼視網膜盲點的檢查實驗，體會感受器對刺激信息的接收。2.結合圖229，闡明興奮在神經纖維上傳導的過程。3.結合圖230，闡明興奮在神經元之間的傳遞過程。 重。

2、第3課時 神經調節(jié)與穩(wěn)態(tài) 腦的高級功能 目標導讀 1 結合教材P38動物對適宜溫度的行為選擇和圖2 31至圖2 33 闡明穩(wěn)態(tài)的行為性調節(jié)和生理性調節(jié)的基本過程 2 結合教材P40記憶廣度的測試實驗 P43圖2 34 概述學習和記憶等。

3、第1課時 神經調節(jié)的結構與調節(jié)的基本方式 目標導讀 1 結合教材圖2 23至圖2 28 闡明神經系統(tǒng)的構成 2 結合具體實例 掌握反射弧的結構和反射的活動過程 重難點擊 反射弧的結構 一 人體的 通訊網 神經調節(jié)對于內環(huán)境穩(wěn)。

4、第2課時神經調節(jié)的基本過程,第2章第3節(jié)人體生命活動的神經調節(jié),目標導讀1.通過P35人眼視網膜盲點的檢查實驗，體會感受器對刺激信息的接收。2.結合圖229，闡明興奮在神經纖維上傳導的過程。3.結合圖230，闡明興奮在神經元之間的傳遞過程。重難點擊1.興奮在神經纖維上傳導的過程。2.興奮在神經元之間的傳遞過程。,一刺激信息的接收和信號的傳導,二信息的傳遞和傳出信息的執(zhí)行,當堂檢測。

5、第3課時 神經調節(jié)與穩(wěn)態(tài) 腦的高級功能,第2章 第3節(jié) 人體生命活動的神經調節(jié),目標導讀 1.結合教材P38動物對適宜溫度的行為選擇和圖231至圖233，闡明穩(wěn)態(tài)的行為性調節(jié)和生理性調節(jié)的基本過程。 2.結合教材P40記憶廣度的測試實驗，P43圖234，概述學習和記憶等腦的高級功能。 重難點擊 1.交感神經和副交感神經的關系。 2.學習和記憶的關系。,一 神經調節(jié)與穩(wěn)態(tài),二 腦的。

6、第1課時神經調節(jié)的結構與調節(jié)的基本方式,第2章第3節(jié)人體生命活動的神經調節(jié),目標導讀 1.結合教材圖223至圖228，闡明神經系統(tǒng)的構成。 2.結合具體實例，掌握反射弧的結構和反射的活動過程。 重難點擊 反射弧的結構。,一人體的“通訊網”,二神經調節(jié)的基本方式反射,當堂檢測,內容索引,一人體的“通訊網”,神經調節(jié)對于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持起主導作用，神經系統(tǒng)是完成神經調節(jié)的基礎，在人體內構成了一張。