2019-2020年高中生物同步培優(yōu)資料 微專題21 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動練習(xí) 新人教版必修3 1．如圖是一個處于平衡狀態(tài)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解。第9單元 第33講 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動練習(xí)?？键c一 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程。1．(2016河北邯鄲高三摸底)有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述中。D．能量流動是逐級遞減的。
生態(tài)系統(tǒng)的能量流動練習(xí)Tag內(nèi)容描述：
1、2019-2020年高中生物同步培優(yōu)資料 微專題21 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動練習(xí) 新人教版必修3 1如圖是一個處于平衡狀態(tài)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解，其中A,B,C,D分別代表不同營養(yǎng)級的生物類群，對此圖解理解正確的一項是（） A.。
2、第9單元 第33講 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動練習(xí)考點一生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程1(2016河北邯鄲高三摸底)有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述中，錯誤的是()A生態(tài)系統(tǒng)中所接收的全部太陽能是流經(jīng)這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量B生態(tài)系統(tǒng)中的能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的C能量流動的特點是單向的、不循環(huán)的D能量流動是逐級遞減的，傳遞效率大約是10%20%導(dǎo)學(xué)號295205。
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