相交與垂直教案

1、相交與垂直（一） 教學目標： 1.借助實際情況和操作活動，認識垂直。 2.能根據(jù)點與線之間垂直的線段最短的原則，解決生活中的一些簡單的問題。 教學重點：建立相交與垂直的概念，能認識垂線 教學難點：根據(jù)點與線之。

2、相交與垂直 相交與垂直教學設計（二稿） 【教學內(nèi)容】北師大版小學數(shù)學四年級上冊第21-23頁 【教材分析】本課是在學生認識直線、射線、線段、角以及平行線的基礎上進行教學的。教材通過“看一看”“折一折”“說。

3、第2節(jié) 相交與垂直 教材第1819頁的內(nèi)容。 1結(jié)合生活情境，認識平面上兩條直線相交的位置關(guān)系，知道兩條直線互相垂直是相交的特例，認識垂線，發(fā)展空間觀念。 2經(jīng)歷獲得垂線的探索過程，能借助三角尺畫已知直線。

4、2019年四年級數(shù)學上冊 相交與垂直教案 北師大版 相交與垂直教學設計（二稿） 【教學內(nèi)容】北師大版小學數(shù)學四年級上冊第21-23頁 【教材分析】本課是在學生認識直線、射線、線段、角以及平行線的基礎上進行教學的。

5、 教學資料參考范本 新北師大版四年級數(shù)學上冊第二單元 線與角 第二課時 相交與垂直教案 撰寫人 時 間 第二單元 線與角 第二課時 相交與垂直 教學內(nèi)容 相交與垂直 第18 19頁 教學目標 1 借助實際情境和操作活動 認識。

6、 教學資料參考范本 精編西師版四年級數(shù)學上冊第五單元 相交與平行 第1課時 相交與垂直教案 撰寫人 時 間 第1課時 相交與垂直 教學內(nèi)容 教材第63 64頁例1 例2及相關(guān)練習 教學目標 1 結(jié)合現(xiàn)實情境了解相交和垂直的現(xiàn)象。

7、2019年 秋 四年級數(shù)學上冊 第二單元 相交與垂直教案 北師大版 教學目標 1 借助實際情況和操作活動 認識垂直 2 能根據(jù)點與線之間垂直的線段最短的原則 解決生活中的一些簡單的問題 教學重點 建立相交與垂直的概念 能。