中國社會主義經(jīng)濟建設(shè)的曲折發(fā)展

1、2019-2020年高中歷史中國社會主義經(jīng)濟建設(shè)的曲折發(fā)展教案1 岳麓版必修2 教材分析： 本課的教學內(nèi)容主要包括三個方面：“社會主義工業(yè)化的開端”、“社會主義的三大改造”、“經(jīng)濟建設(shè)的成就與教訓”。教材內(nèi)容按。

2、2019-2020年高中歷史中國社會主義經(jīng)濟建設(shè)的曲折發(fā)展教案3 岳麓版必修2 教材：岳麓版普通高中課程標準實驗教科書（必修）第二冊第四單元 中國社會主義經(jīng)濟建設(shè)的曲折發(fā)展。 一、教材分析： 、地位和作用： 中。

3、2019-2020年高中歷史中國社會主義經(jīng)濟建設(shè)的曲折發(fā)展教案2 岳麓版必修2 【設(shè)計思路】 （一）指導思想： 1、強調(diào)“以學生發(fā)展為本”，調(diào)動學生學習的主動性、積極性和創(chuàng)造性；改變學生的學習方式，積極倡導參與式。

4、2019-2020年高考歷史一輪復習研析教案 第12單元 第24講 中國社會主義經(jīng)濟建設(shè)的曲折發(fā)展岳麓版必修2 考 綱 20世紀50年代至70年代探索社會主義建設(shè)道路的實踐。 課 標 概述20世紀50年代至70年代我國探索社會。

5、2019 2020年高考歷史一輪復習講義 第五單元 第24課時 中國社會主義經(jīng)濟建設(shè)的曲折發(fā)展 新人教版必修2 學通史 彌補時空斷點 歷史階段 通史線索 歷史特征 經(jīng)濟建設(shè)的曲折探索歷程 1949 1976年 中國的經(jīng)濟建設(shè)經(jīng)歷了建。

6、2019 2020年岳麓版歷史必修2 中國社會主義經(jīng)濟建設(shè)的曲折發(fā)展 word學案 知識體系 知識體系 探究與點撥 一 社會主義工業(yè)化的開端 1949年 1953年 1 背景 新中國成立之初 1952年底 1953年 2 方針 3 實施 4 成就 初步建。

7、2019 2020年高三歷史第24講 中國社會主義經(jīng)濟建設(shè)的曲折發(fā)展 說課稿 考 綱 20世紀50年代至70年代探索社會主義建設(shè)道路的實踐 課 標 概述20世紀50年代至70年代我國探索社會主義建設(shè)道路的實踐 總結(jié)其經(jīng)驗教訓 一 社會。

8、課時作業(yè)23 中國社會主義經(jīng)濟建設(shè)的曲折發(fā)展 時間 45分鐘 滿分 100分 一 選擇題 本大題共12小題 每小題4分 共48分 1 2018自貢高三診斷 下表為 一五計劃 我國國家財政預算支出統(tǒng)計 據(jù)此可知 部門 工業(yè)建設(shè) 交通通信。

9、練案 38 中國社會主義經(jīng)濟建設(shè)的曲折發(fā)展 一 選擇題 1 2018 天水一中 下圖是無錫縣某供銷合作社發(fā)行的股票 合作社引入股份制因素 這一現(xiàn)象 A A 有助于解決合作社資金不足的困境 B 改變了農(nóng)村集體所有制的性質(zhì) C 是對。