綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)方案《珍惜勞動(dòng)成果》.doc

《綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)方案《珍惜勞動(dòng)成果》.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)方案《珍惜勞動(dòng)成果》.doc（7頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

文秘知識(shí)/活動(dòng)方案 綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)方案《珍惜勞動(dòng)成果》 　　設(shè)計(jì)意圖：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們的生活水平有了進(jìn)一步的提高。但是，浪費(fèi)現(xiàn)象也在不斷地增多。在學(xué)生中間，學(xué)習(xí)用品的浪費(fèi)，水、電、糧食的浪費(fèi)，時(shí)間的浪費(fèi)，都不難發(fā)現(xiàn)。本課意在通過調(diào)查、采訪、搜集、學(xué)習(xí)、表演等實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生來體驗(yàn)中華民族的傳統(tǒng)美德----勤儉節(jié)約，從而，教育學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。 　　活動(dòng)目標(biāo)： 　　基礎(chǔ)目標(biāo)： 　　1、 通過活動(dòng)使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的重要性。 　　2、 懂得勤儉節(jié)約要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起。 　　3、 使學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。 　　4、 爭(zhēng)節(jié)約章。 　　發(fā)展目標(biāo)： 　　1、 培養(yǎng)學(xué)生合作、調(diào)查、搜集、組織、表演能力。 　　2、 弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。 　　活動(dòng)形式：調(diào)查、采訪、搜集、學(xué)習(xí)、文藝匯報(bào)演出 　　活動(dòng)準(zhǔn)備： 　　1、 分組搜集資料，向長(zhǎng)輩了解，去工廠調(diào)查。 　　2、 計(jì)算器，照相機(jī)，攝象機(jī)。 　　3、 制作頭飾，小品排演，整理資料，編寫兒歌。 　　活動(dòng)難點(diǎn)：組織串聯(lián) 　　活動(dòng)過程： 　　起動(dòng)階段： 　　1、 分組、分工，確定活動(dòng)時(shí)間。 　　2、 準(zhǔn)備、籌集活動(dòng)用具。 　　3、 討論并制定爭(zhēng)節(jié)約章的條件。 　　實(shí)踐階段： 　　1、 小隊(duì)分組合作，走出校園，走進(jìn)家庭，走上社會(huì)，尋找一粒米，一滴水，一度電……的來歷，把它們用文字記下來，用錄音機(jī)錄下來，用照相機(jī)、攝象機(jī)拍下來。 　　2、 尋找人們的生活中間的浪費(fèi)現(xiàn)象，也用文字記下來，用錄音機(jī)錄下來，用照相機(jī)、攝象機(jī)拍下來。 　　3、 組織學(xué)生考章。 　　匯報(bào)階段： 　　一、說一說，我們的生活中存在哪些浪費(fèi)現(xiàn)象？ 　　主持人：勤儉節(jié)約是我國(guó)勞動(dòng)人民的傳統(tǒng)美德。黨和政府號(hào)召全國(guó)人民廣泛開展增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)制運(yùn)動(dòng)，這是利國(guó)利民的長(zhǎng)期任務(wù)。我們少先隊(duì)員應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。 　　《紫微報(bào)》小記者：感謝中隊(duì)長(zhǎng)給我提供了這一個(gè)采訪和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。懷著向大家學(xué)習(xí)的心情趕來參與機(jī)會(huì)，謝謝大家。 　　中隊(duì)長(zhǎng)：下面請(qǐng)來看一組小品，你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來在我們身邊還真有這樣的事呢？ 　　小品a：隊(duì)員甲站在會(huì)場(chǎng)中央，伸出右手做水龍頭狀。隊(duì)員乙肩扛書包，大汗淋漓，在龍頭上洗手。隊(duì)員丙踢著小足球上。乙和丙同時(shí)洗用一個(gè)水龍頭，爭(zhēng)搶起來，互不相讓，后來干脆用手打仗。忽然傳來上課鈴聲，乙和丙欲走，水龍頭將他倆拉住，定格 　　中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)看，這屬于什么行為？ 　　小記者：不象話，這不是浪費(fèi)水嗎？ 　　小品b：一隊(duì)員帶著春游的食品、水壺、面包等，邊飲邊磕上長(zhǎng)，吃不下，搖搖頭。把半個(gè)面包扔了，定格。 　　中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)看，像這樣的行為你見過嗎？看了有什么想法？（隊(duì)員自由交流） 　　小品c：一個(gè)化妝成鉛筆的隊(duì)員上來，嘆息著： 　　生在森林野山， 　　長(zhǎng)在工廠車間， 　　為小學(xué)生服務(wù)， 　　咱心甘情愿。 　　誰知主人無聊， 　　削鉛筆當(dāng)作好玩。 　　一毛錢一支鉛筆， 　　幾分鐘剩下半段。 　　隨手扔進(jìn)垃圾里。 　　如此浪費(fèi)現(xiàn)象， 　　實(shí)在令人心酸。 　　中隊(duì)長(zhǎng)：這就是一支鉛筆的自述，聽得叫人臉紅。鉛筆頭到處亂扔，練習(xí)本撕下一張又一張，就是丟失一分錢，也是不愿意伸手撿，這種浪費(fèi)現(xiàn)象十分普遍。 　　中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)大家想一想，現(xiàn)在國(guó)家還不富裕，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)不能丟。所以，我們少先隊(duì)員要開展一字節(jié)約活動(dòng)。從自己身邊做起，節(jié)約一分錢，一粒米，一張紙，一滴水。 　　小記者：你說得對(duì)！一中有百，有千，有萬……積少成多，聚沙成塔。 　　二、看一看，我們的勞動(dòng)果實(shí)來之不易。 　　1、 聽各小隊(duì)調(diào)查采訪的錄音。 　　2、 看相關(guān)的圖片、錄象。 　　3、 說調(diào)查采訪中的小故事。 　　4、 隊(duì)員談感想。 　　三、聽一聽，一點(diǎn)一滴是多么的重要。 　　中隊(duì)長(zhǎng)：最近我們中隊(duì)分工對(duì)一粒米、一滴水進(jìn)行了算帳，下面，請(qǐng)隊(duì)員說一說。 　　第一小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)： 　　我們小隊(duì)里的隊(duì)員都在校吃午餐，可是有人經(jīng)常吃不完，把許多剩菜剩飯倒掉。有人還 　　說這有什么稀奇，小意思。今天，我?guī)砹?0克大米，請(qǐng)大家數(shù)一數(shù)， 　　（小隊(duì)隊(duì)員分了米粒，然后加起來） 　　第一小隊(duì)長(zhǎng)：如果全國(guó)十億人口，每人每天節(jié)約一粒米，有多少千克？ 　　（隊(duì)員拿出計(jì)算器計(jì)算） 　　第一小隊(duì)長(zhǎng)：一年 呢？ 　　中隊(duì)長(zhǎng)：小記者。如果把這些糧食全部給你吃…… 　　小記者：啊，大概可以吃上千年吧！ 　　第二小隊(duì)隊(duì)員： 　　我們學(xué)校里有一個(gè)自來水龍頭，每天有許多少先隊(duì)員在那里洗手，洗抹布，有時(shí)，水白白的流掉?？偣材芰鞯舳嗌倜祝孔屛覀円瞾韺W(xué)學(xué)第一小隊(duì)，算一算用水帳。如果每人浪費(fèi)50克水，就這些水，全國(guó)有一億三千萬少先隊(duì)員，每人如果浪費(fèi)50克水，要浪費(fèi)多少水？ 　　隊(duì)員甲：我們也算算，啊，有6500噸水。 　　中隊(duì)長(zhǎng)：這些水如果讓你喝…… 　　小記者：哈，你干脆叫我在里面游泳得了。 　　中隊(duì)長(zhǎng)：作為一名學(xué)生，心中應(yīng)該時(shí)刻有一字。 　　第三小隊(duì)長(zhǎng)：現(xiàn)在就讓我們的隊(duì)員做個(gè)匯報(bào)：一度電可以做些什么？ 　　小記者：對(duì)對(duì)對(duì)，現(xiàn)在全國(guó)各地都在鬧電荒，這個(gè)問題提得好！ 　　第三小隊(duì)長(zhǎng)：如果每家沒戶每天節(jié)約一度電，我們的生活會(huì)變得怎么樣？ 　?。ㄐ￡?duì)成員一個(gè)一個(gè)描繪） 　　第四小隊(duì)齊聲朗誦：《節(jié)電倡議書》 　　小記者：太好了！這則倡議短小精悍，內(nèi)容扎實(shí)，我舉雙手贊成。（鼓掌）