1874_JP6型建筑垃圾破碎機設(shè)計

1874_JP6型建筑垃圾破碎機設(shè)計,_jp6,建筑,垃圾,破碎,設(shè)計 黃河科技學院畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告表課題名稱 JP6 型建筑垃圾破碎機設(shè)計課題來源 教師擬訂 課題類型 AX 指導教師 薛東彬?qū)W生姓名 楊繼坤 專 業(yè) 機械設(shè)計制造及其自動化 學 號 080105067一、調(diào)研資料的準備根據(jù)任務書的要求，在做本課題前，查閱了與課題相關(guān)的資料有：機械制圖、機械設(shè)計、機械制造工藝學、建筑材料、機床設(shè)計手冊、CAD 繪圖相關(guān)資料、畢業(yè)設(shè)計指導以及與設(shè)計相關(guān)的手冊等相關(guān)資料。二、設(shè)計的目的與要求 畢業(yè)設(shè)計是大學教學中最后一個實踐性教學環(huán)節(jié)，通過該設(shè)計過程，可以檢驗學生所學的知識，同時培養(yǎng)學生處理工程中實際問題的能力，因此意義特別重大。通過實習調(diào)研搜集資料，運用所學知識，并借助 CAD 軟件，設(shè)計建筑垃圾破碎機的總體方案，并完成機械部分的設(shè)計。三、設(shè)計的思路與預期成果 1、設(shè)計思路了解國內(nèi)外建筑垃圾破碎機發(fā)展和應用的情況，分析結(jié)構(gòu)類型和功能特點。結(jié)合國內(nèi)建筑行業(yè)的實際情況擬定建筑垃圾破碎機的總體方案，并對總體方案進行分析比較，最后確定總體方案。本設(shè)計傳動部分采用帶傳動將轉(zhuǎn)矩由電動機傳到主軸，破碎部分采用立軸甩錘式結(jié)構(gòu)，破碎合格的碎塊通過篩選后排出。2、預期的成果1) 寫出 3000 字以上文獻綜述；2) 翻譯外文科技資料，不少于 3000 漢字；3) 完成開題報告，填寫開題報告表；4) 畢業(yè)設(shè)計說明書一份，內(nèi)容與字數(shù)都不少于規(guī)定的任務量；5) 設(shè)計建筑垃圾破碎機總體、傳動系統(tǒng)部分裝配和主要零件圖；6) 包含本次設(shè)計的所有內(nèi)容的光盤一張。四、任務完成的階段內(nèi)容及時間安排1 周——2 周 收集設(shè)計資料并完成開題報告；3 周——4 周 完成英文資料翻譯并寫出文獻綜述； 5 周——6 周 進行總體設(shè)計和部分零部件的選擇與設(shè)計；7 周——10 周 繪制裝配圖和部分零件圖、編寫畢業(yè)設(shè)計說明書；11 周 修改整理，準備答辯。 五、完成設(shè)計（論文）所具備的條件因素已修完機械設(shè)計、機械制圖、液壓與氣壓傳動、機械制造工藝學、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)與畢業(yè)設(shè)計指導等課程，借助圖書館的相關(guān)文獻資料，以及相關(guān)的網(wǎng)絡等資源。指導教師簽名： 日期： 課題來源：（1）教師擬訂；（2）學生建議；（3）企業(yè)和社會征集；（4）科研單位提供課題類型：（1）A—工程設(shè)計（藝術(shù)設(shè)計） ；B—技術(shù)開發(fā)；C—軟件工程；D—理論研究；E—調(diào)研報告（2）X—真實課題；Y—模擬課題；Z—虛擬課題要求（1） 、 （2）均要填，如 AY、BX 等。