八年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 期末特訓(xùn)三 浮力能力測試 華東師大版.doc

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期末特訓(xùn)三 浮力能力測試 1、 選擇題（每小題2分，共40分） 1.下列對(duì)密度公式的理解，正確的是（ ） A.密度與體積成反比B.體積一定時(shí)，密度與質(zhì)量成正比 C.密度是物質(zhì)的一種屬性，與質(zhì)量、體積無關(guān)D.密度越大，物體的質(zhì)量也越大 2.如圖，三個(gè)體積相同的小球浸在同一種液體里。則三個(gè)球的密度大小關(guān)系正確的是（ ） A. B. C. D. 3. 某鋼瓶中裝的氧氣的密度是8kg/mm，一次氧焊用去了其中的，則瓶內(nèi)剩下的氧氣的密度是（ ） A. B. C. D.無法確定 4.下列四個(gè)情景中，受到的浮力增大的物體是（ ） A.從深水處走向海岸沙灘的游泳者B.從長江駛?cè)氪蠛５妮喆? C.海面下正在下沉的潛水艇D.在碼頭裝載貨物的輪船 5.將質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)實(shí)心球放入足夠深的水中，甲球漂浮，乙球下沉到水底。兩球靜止時(shí)所受浮力分別為和，兩球的密度分別為和，則（ ） A.； B.； C.； D.； 6.老師在課堂上做了下述演示實(shí)驗(yàn)：在天平左盤放上溢水杯，往杯中注水恰至溢水管口處，使天平平衡。然后往杯里放一木塊，天平左端下降，同時(shí)木塊排開的水從管口流入空量筒中。等排開的水流完后，天平又恢復(fù)平衡，如圖所示。同學(xué)們對(duì)此發(fā)表了以下觀點(diǎn)：①木塊在水中受到浮力、重力；②木塊的重力等于它排入量筒中水的重力；③木塊受到的浮力等于量筒中水的重力；④天平重新平衡時(shí)，左盤中物體的總質(zhì)量等于右盤中砝碼的總質(zhì)量。其中正確的是（ ） A.①②③B.②③④C.②③D.③④ 7.如圖依次為小魚吐出的一個(gè)氣泡在水里上升過程中幾個(gè)時(shí)刻的示意圖。氣泡離水面越近，體積變得越大，由此可知尚未達(dá)水面的氣泡在水中上升時(shí)（ ） A.收到的液體壓強(qiáng)越來越小，受到的浮力越來越小 B.受到的液體壓強(qiáng)越來越小，受到的浮力越來越大 C.受到的液體壓強(qiáng)越來越大，受到的浮力越來越小 D.受到的液體壓強(qiáng)越來越大，受到的浮力越來越大 8.將適量的橡皮泥捏黏在鉛筆的一端(能使鉛筆豎直浮在液體中)，這就制成了一個(gè)很有用的土儀器，將它分別放到盛有不同液體的杯中，靜止時(shí)的情景如下圖所示，對(duì)于這個(gè)土儀器所運(yùn)用的知識(shí)或用途，下列說法中不正確的是（ ） A.運(yùn)用了二力平衡的知識(shí) B.運(yùn)用了物體的漂浮條件 C.用它可以比較不同液體密度的大小 D.用它可以測出液體密度的大小 9.如圖所示，一木塊和一鐵塊通過細(xì)繩相連浸沒于水中。如圖所示，現(xiàn)剪斷細(xì)繩，待木塊、鐵塊靜止時(shí)，水對(duì)鐵塊的浮力與未剪斷細(xì)繩時(shí)相比（ ） A. 變大 B.變小 C.不變 D.無法判斷 10. 如圖所示，四個(gè)體積相等、質(zhì)量不同的球體放在水槽中，問哪個(gè)球所受浮力最?。? ） A.A球 B.B球 C.C球 D.D球 11.把一體積是立方厘米的石蠟（實(shí)心，密度是）小球放入盛滿酒精的容器中，溢出酒精克。若把這個(gè)小球放在盛滿水的容器中，則溢出的水是（ ） A.克 B.克 C.克 D.克 12. 把一木塊放入盛滿酒精的杯中，木塊浮在液面上，此時(shí)杯中溢出酒精10g，若將此木塊放入盛滿水的杯中，從杯中溢出水的質(zhì)量（ ） A. 大于 B.等于 C.小于 D.無法確定 如圖所示，向盛水的燒杯中陸續(xù)加鹽，并輕輕攪拌，直至雞蛋浮在鹽水面上。在此過程中，雞蛋受到的浮力隨時(shí)間的變化圖像可能是下圖中的（ ） 14.如圖所示，一個(gè)空心球置于水中，恰能懸浮，沿虛線將其分成大小兩部分，則（ ） A.小的上浮，大的下沉B.兩部分仍保持懸浮 C.小的下沉，大的上浮D.由于密度未知，無法判別 15.如圖所示,小剛把一個(gè)實(shí)心的金屬球周圍系上繩子，并將其緩慢浸沒于傾斜的盛滿水的大燒杯中,沉到底部,溢出的水從杯口流入小燒杯中，用彈簧測力計(jì)分別測量金屬球的重力，并用量筒測量金屬球體積，則從大燒杯溢出流入小燒杯中的水和此金屬球的關(guān)系是（ ） A.兩者體積相等,小燒杯中水的質(zhì)量等于金屬球的質(zhì)量 B.兩者體積相等,小燒杯中水的質(zhì)量較大 C.金屬球受到的浮力等于小燒杯中水的重力 D.金屬球受到的浮力大于小燒杯中水的重力 16. 《死海不死》一文中描述到“將奴隸和俘虜扔進(jìn)海里,屢淹不死”。四位同學(xué)從物理學(xué)角度對(duì)該現(xiàn)象進(jìn)行了解釋,其中說法正確的是（ ） A.海水的咸度很高,人被扔進(jìn)海里就自然浮起來,沉不下去 B.海水的密度大于人體的密度,人被扔進(jìn)海里后,處于漂浮狀態(tài) C.人被扔進(jìn)海里漂浮在海面時(shí),浮力大于人體的重力,沉不下去 D.人被扔進(jìn)海里漂浮在海面時(shí),浮力等于重力,沉不下去 17. 把一個(gè)物體掛在彈簧秤下，彈簧秤示數(shù)為3N，把它浸沒在水（密度為）中時(shí),彈簧秤示數(shù)變?yōu)?。假設(shè)物體的質(zhì)量為，物體的密度為，浸沒在水中時(shí)物體的上下表面所受的壓力差和壓強(qiáng)差分別為△和△，則無法求得的是（ ） A. B. C.△ D.△ 18. 有一容器，內(nèi)裝互不相溶的兩種液體。現(xiàn)將質(zhì)量及體積都相同的四個(gè)鋁塊，分別懸掛在彈簧秤下，如圖所示，則此實(shí)驗(yàn)裝置不能研究的是（ ） A.浮力大小是否與物體的密度有關(guān) B.浮力大小是否與所排開的液體密度有關(guān) C.浮力大小是否與所排開的液體體積有關(guān) D.浮力大小是否與物體浸沒在液體中的深度有關(guān) 19.如圖所示，臺(tái)秤的托盤上放一個(gè)裝有水的平底燒杯，一個(gè)不吸水的木塊用細(xì)線系在燒杯底浸沒在水中，剪掉細(xì)線以后，木塊上浮至靜止，下列說法正確的是（ ） A.剪斷細(xì)線前，木塊所受的浮力等于木塊的重力 B.剪斷細(xì)線前，托盤受到的壓力等于燒杯與水的重力之和 C.整個(gè)過程，水對(duì)杯底的壓力變化量等于木塊浮力的變化量 D.整個(gè)過程，托盤受到壓力的變化量等于木塊浮力的變化量 20.如圖所示,一鉛塊用細(xì)線掛在一個(gè)充氣的小氣球的下面,把它放入水中某處恰好處于靜止?fàn)顟B(tài),如果往池中緩慢注入一些水,則鉛塊及氣球() A.仍能靜止B.向下運(yùn)動(dòng) C.向上運(yùn)動(dòng)D.靜止、向上或向下運(yùn)動(dòng)都有可能 二、填空題（每空2分，共34分） 21.xx年9月起，高達(dá)米的橡皮大黃鴨在北京多地亮相，吸引了眾多觀眾的目光。這只由塊巨片組成的大黃鴨不充氣時(shí)已達(dá)千克。 （1）要使橡皮鴨“站立”起來。需要往里面充入大量空氣。充完氣后橡皮鴨內(nèi)部空氣的壓強(qiáng)（選填“大于”、”等于”或“小于”）外部大氣壓。 （2）橡皮鴨能浮在水面上時(shí)，受到的浮力至少有。（） 22.彈簧測力計(jì)下端掛著一個(gè)金屬球，示數(shù)為，當(dāng)金屬球浸入水中時(shí)，彈簧秤的示數(shù)將 ，當(dāng)金屬球有一半浸入水中時(shí)，彈簧秤示數(shù)為，這時(shí)金屬球受到的浮力是，如果把它浸沒在水中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)是。 23. 海水的密度比和水的密度大，所以輪船從河里開到海里時(shí)，船體將一些，此時(shí)船受到的浮力（填“增大”、“減小”或“不變”）。 24.xx年5月28日清晨,美國男子喬納森用一大簇氦氣球綁在椅子上將自己送上天空(如圖),實(shí)現(xiàn)了人類首次靠氦氣球穿越英吉利海峽的壯舉。 (1)若整個(gè)裝置的總體積為,空氣的密度為,則整個(gè)裝置受到空氣的浮力為牛。 (2)喬納森為了降落,剪斷了幾個(gè)氣球的繩子,則整個(gè)裝置所受的浮力(選填“變大”“變小”或“不變”)。 25. 有一艘觀光船滿載時(shí)排開水的體積是,該船的排水量是。若船的自重為,為保證安全,該觀光船最多承載的人數(shù)大約是人。（每個(gè)人的質(zhì)量均取,,） 26. 如圖甲所示，彈簧秤測力計(jì)一端固定，另一端掛一合金塊浸沒在裝有水的容器中，容器底部有一個(gè)由閥門控制的出水口。打開閥門緩慢放水，此過程中合金塊始終不與容器底部接觸，彈簧測力計(jì)示數(shù)隨放水時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示。由圖象可知：經(jīng)過的放水時(shí)間合金塊剛好完全離開水面，合金塊的重力為，此過程中合金塊受到的最大浮力為。 27.如圖所示，乒乓球從水里上浮直至漂浮在水面上，乒乓球在位置時(shí)受到的浮力為，水對(duì)杯底壓強(qiáng)為；在位置時(shí)受到的浮力為，水對(duì)杯底壓強(qiáng)為，則它們的大小關(guān)系是，。已知乒乓球的質(zhì)量為，當(dāng)它漂浮在水面時(shí)，排開水的體積為。 3、 實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共14分） 28.某地盛產(chǎn)陶瓷，小李同學(xué)想測量一塊不規(guī)則瓷片的密度，如圖所示。 （1）把天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度處，然后調(diào)節(jié)天平平衡。 （2）用調(diào)節(jié)好的天平測量瓷片的質(zhì)量，所用砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置如圖1所示，則瓷片的質(zhì)量為。 （3）他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進(jìn)量筒，改用如圖2所示的方法測瓷片的體積。 a．往燒杯中加入適量的水，把瓷片浸沒，在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記，然后取出瓷片。 b．先往量筒裝入的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，讓水面到達(dá)標(biāo)記處，量筒里剩余水的體積如圖3所示，則瓷片的體積為。 （4） 用密度公式計(jì)算出瓷片的密度。 （5） 根據(jù)以上步驟，你認(rèn)為小李同學(xué)測出的瓷片密度值（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）。 29. 如圖所示是認(rèn)識(shí)浮力的探究實(shí)驗(yàn)。 (1)將物體懸掛在彈簧測力計(jì)下端,如圖a實(shí)驗(yàn)所示,物重=。 (2)當(dāng)用手向上托物體時(shí),如圖b實(shí)驗(yàn)所示,手對(duì)物體向上的托力=。 (3)當(dāng)物體浸入水后,如圖實(shí)驗(yàn)所示，將圖實(shí)驗(yàn)與圖、圖實(shí)驗(yàn)對(duì)照,說明水對(duì)物體也有向上的托力,即浮力。水對(duì)物體的浮力=。 (4) 該實(shí)驗(yàn)是通過方法，建立起浮力概念的。 4、 分析計(jì)算題（第30題6分，第31題6分，共12分） 30. 瓶子容積為，瓶內(nèi)有水千克，一只口渴的烏鴉每次將一塊質(zhì)量為千克的小石子投入瓶中，當(dāng)烏鴉投了塊相同的小石子后，水面恰好升到瓶口。求： （） （1）瓶內(nèi)水的體積為多少？ （2）放入瓶內(nèi)石塊的體積為多少？ （3）小石塊的密度為多少？ 31. 如圖甲所示，水平放置的平底柱形容器A的底面積為。不吸水的正方體木塊重為，邊長為，靜止在容器底部。質(zhì)量體積忽略的細(xì)線一端固定在容器底部，另一端固定在木塊底面中央，且細(xì)線的長度。已知水的密度是，求： （1）甲圖中，木塊對(duì)容器底部的壓強(qiáng)是多大？ （2）向容器中緩慢加水，當(dāng)細(xì)線受到的拉力為時(shí)，停止加水，如圖乙所示，此時(shí)木塊受到的浮力是多大？ （3）將圖乙中與相連的細(xì)線剪斷，當(dāng)木塊靜止時(shí)，容器底部受到水的壓強(qiáng)是多大？