教案巴黎的橋巴黎橋巴黎的橋教學(xué)目的：一、理解作者贊美中法兩國(guó)人民的友誼的深化含意。二、學(xué)習(xí)本文表達(dá)、描寫、議論、抒情等多種表達(dá)方式熔于一爐的寫法。教學(xué)重點(diǎn)：由描繪巴黎的橋進(jìn)而引申贊美中法兩國(guó)人民的友誼.
留學(xué)巴黎朗讀|留學(xué)巴黎課文原文 我曾在國(guó)內(nèi)學(xué)音樂(lè)有好些年。在廣州南大教音樂(lè)的時(shí)候，感到國(guó)內(nèi)學(xué)音樂(lè)的環(huán)境不方便，很想到法國(guó)去。同時(shí)，我奢想把我的音樂(lè)技巧學(xué)得很好，成為“國(guó)際的音樂(lè)家。正在考慮之際，湊巧得.
留學(xué)巴黎留學(xué)巴黎冼星海冼星海 偉大的人民音樂(lè)家、作偉大的人民音樂(lè)家、作曲家，自幼酷愛(ài)音樂(lè)。曲家，自幼酷愛(ài)音樂(lè)。1930年赴法國(guó)學(xué)習(xí)，先后年赴法國(guó)學(xué)習(xí)，先后師從丹第、杜卡斯等著名作師從丹第、杜卡斯等著名.
讀課文，把握冼星海求學(xué)的艱苦歷程。學(xué)習(xí)作者堅(jiān)毅的精神。理解作者愛(ài)國(guó)的情操。偉大的人民音樂(lè)家、作偉大的人民音樂(lè)家、作曲家，自幼酷愛(ài)音樂(lè)。曲家，自幼酷愛(ài)音樂(lè)。1930年赴法國(guó)學(xué)習(xí)，先后年赴法國(guó)學(xué)習(xí)，先后.
留學(xué)巴黎 第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 自由閱讀課文，把握這位音樂(lè)大師求學(xué)的艱苦歷程。2. 學(xué)習(xí)作者堅(jiān)毅的精神。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)作者堅(jiān)毅的精神?！菊n前嘗試】1、完成作者簡(jiǎn)介：2 、檢查字詞：請(qǐng)給下列的字注音.
巴黎圣母院走進(jìn)浪漫巴黎（七） 從埃菲爾鐵塔下來(lái)，我們驅(qū)車前往巴黎圣母院。車駛過(guò)繁鬧的市區(qū)，跨過(guò)美麗的塞納河，巴黎圣母院教堂那高高的鐘樓已經(jīng)映入大家的眼簾。自然，世界文豪法國(guó)大作家維克多雨果不朽的長(zhǎng)篇小.
巴黎，我愛(ài)你：迷幻的巴黎風(fēng)情畫 巴黎。 浪漫，愛(ài)情，古典，虛幻. 關(guān)于一個(gè)這樣被傾注了太多符號(hào)的城市，寥寥數(shù)筆是無(wú)法勾勒她的全貌的。這樣一部電影的誕生，是對(duì)一個(gè)城市的致敬，也是這個(gè)城市對(duì)所有愛(ài)她關(guān)注她.
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1.機(jī)票訂購(gòu)2.行前準(zhǔn)備（簽證準(zhǔn)備、天氣預(yù)測(cè)、服裝準(zhǔn)備、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、貨幣兌換、注意事項(xiàng)等等）3.住宿準(zhǔn)備4.預(yù)計(jì)景點(diǎn)（盧浮宮、凡爾賽宮、凱旋門、巴黎圣母院、埃菲爾鐵塔、香榭麗舍大道）5.購(gòu)物計(jì)劃6.旅行.
藝術(shù)之都-巴黎五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)（遼海版）沈陽(yáng)市肇工三校 李晶La Seine a de la chance Elle na pas de souciElle se la coule douce .
