【紅對勾 講與練】2021屆高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題一第三講 不等式、線性規(guī)劃、合情推理課時作業(yè)3 新人教A版

上傳人:無*** 文檔編號:101923148 上傳時間:2022-06-06 格式:DOC 頁數(shù):8 大?。?68.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
【紅對勾 講與練】2021屆高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題一第三講 不等式、線性規(guī)劃、合情推理課時作業(yè)3 新人教A版_第1頁
第1頁 / 共8頁
【紅對勾 講與練】2021屆高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題一第三講 不等式、線性規(guī)劃、合情推理課時作業(yè)3 新人教A版_第2頁
第2頁 / 共8頁
【紅對勾 講與練】2021屆高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題一第三講 不等式、線性規(guī)劃、合情推理課時作業(yè)3 新人教A版_第3頁
第3頁 / 共8頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《【紅對勾 講與練】2021屆高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題一第三講 不等式、線性規(guī)劃、合情推理課時作業(yè)3 新人教A版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【紅對勾 講與練】2021屆高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題一第三講 不等式、線性規(guī)劃、合情推理課時作業(yè)3 新人教A版(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 課時作業(yè)3 不等式、線性規(guī)劃、合情推理 時間:45分鐘 一、選擇題 1.(2014·四川卷)已知集合A={x|x2-x-2≤0},集合B為整數(shù)集,則A∩B=(  ) A.{-1,0,1,2}       B.{-2,-1,0,1} C.{0,1} D.{-1,0} 解析:A={x|-1≤x≤2},∴A∩B={-1,0,1,2},選A. 答案:A 2.若a>b>0,則下列不等式中一定成立的是(  ) A.a(chǎn)+>b+ B.> C.a(chǎn)->b- D.> 解析:取a=2,b=1,淘汰B和D;另外,函數(shù)f(x)=x-是(0,+∞)上的增函數(shù),但函數(shù)g(x)=x+在(0

2、,1]上遞減,在[1,+∞)上遞增, 所以a>b>0時f(a)>f(b)必定成立,但g(a)>g(b)未必成立. 所以a->b-?a+>b+,故選A. 答案:A 3.若不等式x2+ax-2>0在區(qū)間[1,5]上有解,則a的取值范圍是(  ) A. B. C.(1,+∞) D. 解析:由Δ=a2+8>0,知方程恒有兩個不等實根,又知兩根之積為負, 所以方程必有一正根、一負根. 于是不等式在區(qū)間[1,5]上有解的充要條件是f(5)≥0,f(1)≤0,解得a≥-,且a≤1,故a的取值范圍為. 答案:B 4.若a,b∈R且ab>0,則下列不等式中,恒成立的是(  ) A

3、.a(chǎn)+b≥2 B.+> C.+≥2 D.a(chǎn)2+b2>2ab 解析:∵ab>0,∴>0,>0. 由基本不等式得+≥2,當(dāng)且僅當(dāng)=, 即a=b時等號成立.故選C. 答案:C 5.已知一元二次不等式f(x)<0的解集為,則f(10x)>0的解集為(  ) A.{x|x<-1或x>-lg2} B.{x|-1-lg2} D.{x|x<-lg2} 解析:由已知條件得0<10x<,解得x

4、ax+b=0的兩根的絕對值都小于1,用反證法證明時可假設(shè)方程有一根x1的絕對值大于或等于1,即假設(shè)|x1|≥1.以下結(jié)論正確的是(  ) A.①與②的假設(shè)都錯誤 B.①與②的假設(shè)都正確 C.①的假設(shè)正確;②的假設(shè)錯誤 D.①的假設(shè)錯誤;②的假設(shè)正確 解析:反證法的實質(zhì)是否定結(jié)論,對于①,其結(jié)論的反面是p+q>2,所以①不正確;對于②,其假設(shè)正確. 答案:D 7.已知正三角形內(nèi)切圓的半徑是其高的,把這個結(jié)論推廣到空間正四面體,類似的結(jié)論是(  ) A.正四面體的內(nèi)切球的半徑是其高的 B.正四面體的內(nèi)切球的半徑是其高的 C.正四面體的內(nèi)切球的半徑是其高的 D.正四面體的內(nèi)切球

5、的半徑是其高的 解析:原問題的解法為等面積法,即S=ah=3×ar?r=h,類比問題的解法應(yīng)為等體積法,V=Sh=4×Sr?r=h,即正四面體的內(nèi)切球的半徑是其高的,所以應(yīng)選C. 答案:C 8.(2014·廣東卷)若變量x,y滿足約束條件且z=2x+y的最大值和最小值分別為m和n,則m-n=(  ) A.5 B.6 C.7 D.8 解析:用圖解法求出線性目標(biāo)函數(shù)的最大值和最小值,再作差求解. 畫出可行域,如圖陰影部分所示. 由z=2x+y,得y=-2x+z. 由得 ∴A(-1,-1). 由得∴B(2,-1). 當(dāng)直線y=-2x+z經(jīng)過點A時,zmin=2×(

6、-1)-1=-3=n.當(dāng)直線y=-2x+z經(jīng)過點B時,zmax=2×2-1=3=m,故m-n=6. 答案:B 9.(2014·安徽卷)x,y滿足約束條件若z=y(tǒng)-ax取得最大值的最優(yōu)解不唯一,則實數(shù)a的值為(  ) A.或-1 B.2或 C.2或1 D.2或-1 解析:作出約束條件滿足的可行域,根據(jù)z=y(tǒng)-ax取得最大值的最優(yōu)解不唯一,通過數(shù)形結(jié)合分析求解. 如圖,由y=ax+z知z的幾何意義是直線在y軸上的截距,故當(dāng)a>0時,要使z=y(tǒng)-ax取得最大值的最優(yōu)解不唯一,則a=2;當(dāng)a<0時,要使z=y(tǒng)-ax取得最大值的最優(yōu)解不唯一,則a=-1. 答案:D 10.設(shè)變

7、量x,y滿足約束條件則lg(y+1)-lgx的取值范圍是(  ) A.[0,1-2lg2] B.[1,] C.[,lg2] D.[-lg2,1-2lg2] 解析:如圖,作出不等式組確定的可行域, 因為lg(y+1)-lgx=lg,設(shè)t=, 顯然,t的幾何意義是可行域內(nèi)的點P(x,y)與定點E(0,-1)連線的斜率. 由圖可知,P點與B點重合時,t取得最小值,P點與C點重合時,t取得最大值. 由解得即B(3,2); 由解得即C(2,4). 故t的最小值為kBE==1,t的最大值為kCE==,所以t∈[1,]. 又函數(shù)y=lgx為(0,+∞)上的增函數(shù), 所以lg

8、t∈[0,lg], 即lg(y+1)-lgx的取值范圍為[0,lg]. 而lg=1-2lg2, 所以lg(y+1)-lgx的取值范圍為[0,1-2lg2].故選A. 答案:A 11.(2014·西安五校聯(lián)考)已知“整數(shù)對”按如下規(guī)律排成一列:(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),…,則第60個“整數(shù)對”是(  ) A.(7,5) B.(5,7) C.(2,10) D.(10,1) 解析:依題意,把“整數(shù)對”的和相同的分為一組,不難得知第n組中每個“整數(shù)對”的和均為n+1,且第n組共有n個“整數(shù)

9、對”,這樣的前n組一共有個“整數(shù)對”,注意到<60<,因此第60個“整數(shù)對”處于第11組(每個“整數(shù)對”的和為12的組)的第5個位置,結(jié)合題意可知每個“整數(shù)對”的和為12的組中的各對數(shù)依次為:(1,11),(2,10),(3,9),(4,8),(5,7),…,因此第60個“整數(shù)對”是(5,7),選B. 答案:B 12.設(shè)正實數(shù)x,y,z滿足x2-3xy+4y2-z=0,則當(dāng)取得最大值時,+-的最大值為(  ) A.0 B.1 C. D.3 解析:==≤,當(dāng)且僅當(dāng)=時即x=2y時“=”成立,此時z=2y2,+-=-+=-2+1,故當(dāng)=1,即y=1時+-有最大值1.故選B. 答

10、案:B 二、填空題 13.已知函數(shù)f(x)=4x+(x>0,a>0)在x=3時取得最小值,則a=________. 解析:∵x>0,a>0, ∴f(x)=4x+≥2=4,當(dāng)且僅當(dāng)4x=(x>0),即x=時f(x)取得最小值,由題意得=3,∴a=36. 答案:36 14.若點(x,y)位于曲線y=|x-1|與y=2所圍成的封閉區(qū)域,則2x-y的最小值為________. 解析:作出y=|x-1|與y=2所圍成的區(qū)域如下圖所示,當(dāng)z=2x-y過A(-1,2)時,取得最小值-4. 答案:-4 15.已知x>0,y>0,xy=x+2y,若xy≥m-2恒成立,則實數(shù)m的最大值是__

11、______. 解析:∵xy=x+2y≥2, ∴()2-2≥0, ∴≥2或≤0(舍去), ∴xy≥8,當(dāng)且僅當(dāng)x=4,y=2時取等號. 由題意知m-2≤8,即m≤10. 答案:10 16.已知函數(shù)f(x)=x2+ax+b(a,b∈R)的值域為[0,+∞),若關(guān)于x的不等式f(x)

12、2014·陜西質(zhì)檢)設(shè)n為正整數(shù),f(n)=1+++…+,計算得f(2)=,f(4)>2,f(8)>,f(16)>3.觀察上述結(jié)果,按照上面規(guī)律,可推測f(128)>________. 解析:觀察f(2)=,f(4)>2,f(8)>,f(16)>3可知,等式及不等式右邊的數(shù)構(gòu)成首項為,公差為的等差數(shù)列,故f(128)>+6×=. 答案: 18.(2014·皖南八校聯(lián)考)已知實數(shù)x,y滿足:則z=的取值范圍是________. 解析:由不等式組畫出可行域如圖中陰影部分所示,目標(biāo)函數(shù)z==2+的取值范圍轉(zhuǎn)化為點(x,y)與(1,-1)所在直線的斜率加上2的取值范圍,由圖形知,A點坐標(biāo)為(,

13、1),則點(1,-1)與(,1)所在直線的斜率為2+2,點(0,0)與(1,-1)所在直線的斜率為-1,所以z的取值范圍為(-∞,1]∪[2+4,+∞).    答案:(-∞,1]∪[2+4,+∞) 19.已知O為坐標(biāo)原點,點M的坐標(biāo)為(2,1),點N(x,y)的坐標(biāo)x,y滿足不等式組則·的取值范圍是________. 解析:依題意得·=2x+y,在坐標(biāo)平面內(nèi)畫出題中的不等式組表示的平面區(qū)域及直線2x+y=0(圖略),平移直線2x+y=0過點(3,0)時,2x+y取得最大值6,平移直線2x+y=0過點(0,1)時,2x+y取得最小值1,故·的取值范圍為[1,6]. 答案:[1,6]

14、 20.(2014·武漢調(diào)研)挪威數(shù)學(xué)家阿貝爾曾經(jīng)根據(jù)階梯形圖形的兩種不同分割(如圖),利用它們的面積關(guān)系發(fā)現(xiàn)了一個重要的恒等式——阿貝爾公式: a1b1+a2b2+a3b3+…+anbn=L1(b1-b2)+L2(b2-b3)+L3(b3-b4)+…+Ln-1(bn-1-bn)+Lnbn,其中L1=a1,則 (1)L3=________; (2)Ln=________. 解析:(1)分析兩圖可知,圖(a)按列分割,圖(b)按行分割.圖(b)中,第三行所對應(yīng)矩形寬為(b3-b4),長為(a1+a2+a3+a4+a5)-(a4+a5)=a1+a2+a3,其面積為(b3-b4)(a1+a2+a3),結(jié)合題中公式知,L3=a1+a2+a3. (2)易知L2=a1+a2,L3=a1+a2+a3,L4=a1+a2+a3+a4,歸納推理得,Ln=a1+a2+a3+…+an. 答案:(1)a1+a2+a3 (2)a1+a2+a3+…+an - 8 -

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!