（選考）2021版新高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二單元 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸 第6講 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出學(xué)案 新人教版

《（選考）2021版新高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二單元 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸 第6講 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出學(xué)案 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（選考）2021版新高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二單元 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸 第6講 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出學(xué)案 新人教版（24頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第6講　細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出 考點(diǎn)1　物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例 1．滲透作用的原理 2．動(dòng)物細(xì)胞的吸水和失水 3．植物細(xì)胞的吸水和失水(以成熟植物細(xì)胞為例) 4．物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)钠渌麑?shí)例 科學(xué)家將番茄和水稻分別放在含有Ca2＋、Mg2＋和SiO的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，結(jié)果及分析如下： 1．(必修1 P60圖4－1改編)將人的紅細(xì)胞放入4 ℃蒸餾水中，一段時(shí)間后紅細(xì)胞破裂，主要原因是______________________________________________________。 答案：蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞 2．(必修1 P61“與生活的聯(lián)系”)

2、為什么吃比較咸的食物口唇感覺比較干？ 答案：因?yàn)榕c細(xì)胞內(nèi)液相比，外界溶液濃度高，口腔上皮細(xì)胞失水。 【真題例證·體驗(yàn)】 (2018·高考全國卷Ⅰ)下列有關(guān)植物根系吸收利用營養(yǎng)元素的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) A．在酸性土壤中，小麥可吸收利用土壤中的N2和NO B．農(nóng)田適時(shí)松土有利于農(nóng)作物根細(xì)胞對礦質(zhì)元素的吸收 C．土壤微生物降解植物秸稈產(chǎn)生的無機(jī)離子可被根系吸收 D．給玉米施肥過多時(shí)，會(huì)因根系水分外流引起“燒苗”現(xiàn)象 解析：選A。在酸性土壤中，小麥不能吸收利用土壤中的N2，A錯(cuò)誤；農(nóng)田適時(shí)松土可以增加土壤中的氧氣，增強(qiáng)農(nóng)作物根系的有氧呼吸，有利于農(nóng)作物根細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞綄?/p>

3、礦質(zhì)元素進(jìn)行吸收，B正確；土壤微生物可以將秸稈中的有機(jī)物分解成無機(jī)離子等，植物的根系能吸收這些無機(jī)離子用于生命活動(dòng)，C正確；給玉米施肥過多時(shí)，土壤滲透壓升高，當(dāng)其高于玉米根的細(xì)胞液滲透壓時(shí)，玉米會(huì)因根系水分外流而出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象，D正確。 【考法縱覽·診斷】 (1)植物細(xì)胞的原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 [2018·天津卷，T3A](×) (2)在不染色的條件下，最適合觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是紫色洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞 [2018·海南卷，T5B改編](×) (3)將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢如圖所示

4、。0～4 h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi) [2017·全國卷Ⅱ，T4A](×) (4)為研究植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象，某同學(xué)將某植物的葉表皮放入一定濃度的甲物質(zhì)溶液中，一段時(shí)間后觀察到葉表皮細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象。細(xì)胞內(nèi)甲物質(zhì)的濃度高于細(xì)胞外甲物質(zhì)的濃度 [2017·海南卷，T9B](×) (5)將動(dòng)物細(xì)胞放入一定濃度的外界溶液中，不能發(fā)生滲透作用 [2016·海南卷，T9C](×) (6)質(zhì)壁分離過程中水分子擴(kuò)散只能單向進(jìn)行 [2014·四川卷，T1A改編](×) 【長句應(yīng)答·特訓(xùn)】 下圖甲、乙、丙分別是細(xì)胞在不同濃度溶液中水分子的跨膜運(yùn)輸示意圖(箭頭大小代表水

5、分子數(shù)的多少)。請回答下列問題： (1)若將人的成熟紅細(xì)胞放入清水中，會(huì)出現(xiàn)如圖________所示的現(xiàn)象，原因是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)若將洋蔥表皮細(xì)胞放在質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液中，會(huì)出現(xiàn)如圖所示哪種現(xiàn)象？達(dá)到平衡時(shí)，水分子進(jìn)出細(xì)胞的狀況是圖中哪一種？ ___________________

6、_____________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)若某葉肉細(xì)胞正處于圖甲所示狀態(tài)，一段時(shí)間內(nèi)細(xì)胞體積增大，最終__________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)漲破，原因是_____________________________________________________。 (4)滲透系統(tǒng)(如U形管中)達(dá)到滲透平衡后，半透膜兩側(cè)的溶液為什么會(huì)存在高度差？______________

7、__________________________________________________________。 答案：(1)甲　將人的成熟紅細(xì)胞放入清水中，由于發(fā)生滲透作用，從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的水分子多于從細(xì)胞內(nèi)到細(xì)胞外的水分子，因此細(xì)胞吸水 (2)將洋蔥表皮細(xì)胞放在質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液中，細(xì)胞外界溶液濃度較大，細(xì)胞失水，如圖丙所示；達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)，水分子進(jìn)出細(xì)胞的速率相等，如圖乙所示 (3)不會(huì)　植物細(xì)胞有細(xì)胞壁的保護(hù) (4)滲透系統(tǒng)達(dá)到滲透平衡后，半透膜兩側(cè)的溶液仍可能會(huì)存在濃度差，液面高的一側(cè)(溶液濃度也高)形成的壓強(qiáng)，會(huì)阻止溶劑由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)擴(kuò)

8、散 1．滲透作用原理的應(yīng)用 (1)驗(yàn)證滲透作用發(fā)生的條件 (2)比較不同的溶液濃度的大小 比較項(xiàng)目 漏斗內(nèi) 燒杯內(nèi) 溶液濃度 M N 現(xiàn)象及結(jié)論 ①若漏斗內(nèi)液面上升，則M>N； ②若漏斗內(nèi)液面不變，則M＝N； ③若漏斗內(nèi)液面下降，則M

9、1)通過比較細(xì)胞外溶液和細(xì)胞液的濃度大小來判斷：當(dāng)細(xì)胞外溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞失水；當(dāng)細(xì)胞外溶液濃度小于細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞吸水；當(dāng)細(xì)胞外溶液濃度與細(xì)胞液的濃度相等時(shí)，細(xì)胞失水量和吸水量相等，處于動(dòng)態(tài)平衡。 (2)根據(jù)重量或長度變化(如蘿卜條)來判斷：若重量增加或長度變長，則吸水；反之則失水。 滲透作用的原理 科學(xué)思維 1．(2020·鄭州模擬)如右圖所示，在漏斗中加入的蔗糖溶液與蒸餾水液面齊平，一段時(shí)間后，待漏斗內(nèi)液面不再變化時(shí)，再向漏斗中加入一定量的蔗糖酶。下列坐標(biāo)曲線中能正確反映整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中漏斗內(nèi)外溶液的液面高度差變化的是(　　) 解析：選C。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)

10、，漏斗中蔗糖溶液濃度大于燒杯中的蒸餾水，燒杯中的水分子向漏斗中滲透，漏斗液面升高。一段時(shí)間后加入蔗糖酶，使蔗糖水解成葡萄糖和果糖，引起漏斗中溶液濃度進(jìn)一步升高，漏斗液面繼續(xù)升高。由于半透膜允許單糖分子透過，漏斗中的葡萄糖和果糖進(jìn)入燒杯中，漏斗中的溶液濃度下降，漏斗液面隨之下降，最終由于漏斗中加入的蔗糖酶，維持著一定的液面高度差。 2．某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下圖所示，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，U形管兩側(cè)液面相等，圖中半透膜允許單糖通過。據(jù)圖分析，下列說法錯(cuò)誤的是(　　) A．若U形管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液，當(dāng)液面停止上升時(shí)，半透膜兩側(cè)溶液濃度一定是相等的 B．若U形管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液，

11、則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為高濃度一側(cè)的液面上升 C．若U形管中加入兩種濃度不等的葡萄糖溶液，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為高濃度一側(cè)液面先上升，隨后另一側(cè)液面上升，最后兩側(cè)液面持平 D．若U形管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液，當(dāng)液面停止上升時(shí)，半透膜兩側(cè)水分子移動(dòng)達(dá)到平衡狀態(tài) 解析：選A。由題干可知，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，U形管兩側(cè)液面等高，當(dāng)U形管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液時(shí)，水分子從低濃度一側(cè)流向高濃度一側(cè)的較多，即高濃度一側(cè)的液面上升，低濃度一側(cè)的液面下降，直至液面不再變化，此時(shí)半透膜兩側(cè)濃度差產(chǎn)生的滲透壓力與液面差產(chǎn)生的壓力達(dá)到平衡，所以半透膜兩側(cè)溶液濃度不會(huì)相等，A錯(cuò)誤，B正確；當(dāng)液面停止上升時(shí)，半透膜兩側(cè)水分子移動(dòng)達(dá)

12、到平衡狀態(tài)，D正確；若U形管中加入兩種濃度不等的葡萄糖溶液，開始時(shí)水分子總體表現(xiàn)為由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)擴(kuò)散，因此高濃度一側(cè)液面先上升，但隨著葡萄糖分子通過半透膜進(jìn)入低濃度一側(cè)，最后兩側(cè)液面會(huì)持平，C正確。 細(xì)胞的吸水失水原理 科學(xué)探究 3．(2020·泰安模擬)下圖A為兩個(gè)滲透裝置，溶液a、b為不同濃度的同種溶液，且a溶液濃度

13、A中的②通透性不同 解析：選B。根據(jù)題干“a溶液濃度

14、夠發(fā)生滲透作用 B．實(shí)驗(yàn)中需要使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、蓋玻片、顯微鏡等儀器 C．葉表皮細(xì)胞浸潤在蒸餾水中時(shí)，細(xì)胞會(huì)發(fā)生膨脹 D．結(jié)果表明大多數(shù)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度介于0.25～0.3 mmol/L 之間 解析：選BD。成熟的植物細(xì)胞放在外界溶液中能夠發(fā)生滲透作用，故A正確；實(shí)驗(yàn)中需要制備臨時(shí)裝片，用顯微鏡等儀器進(jìn)行觀察，但不需要血細(xì)胞計(jì)數(shù)板，故B錯(cuò)誤；葉表皮細(xì)胞浸潤在蒸餾水中時(shí)，細(xì)胞會(huì)吸水膨脹，但是不能漲破，因?yàn)榧?xì)胞外面存在細(xì)胞壁，故C正確；外界溶液濃度為0.2 mmol/L時(shí)，質(zhì)壁分離的細(xì)胞所占比例約為20%，外界溶液濃度為0.25 mmol/L時(shí)，質(zhì)壁分離的細(xì)胞所占比例約為80%，則說明大多

15、數(shù)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度介于0.2～0.25 mmol/L之間，故D錯(cuò)誤。 考點(diǎn)2　物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊坝绊懸蛩? 1．物質(zhì)出入細(xì)胞的方式 2．物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的圖解 3．不同因素對物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)挠绊? (1)影響因素 (2)曲線分析 (必修1 P73“與社會(huì)的聯(lián)系”改編)囊性纖維病是細(xì)胞中某種蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)異常，影響了Na＋和Cl－的跨膜運(yùn)輸，這一事例說明這種結(jié)構(gòu)蛋白屬于細(xì)胞膜上的__________，也反映了細(xì)胞膜對離子的吸收具有選擇性是通過細(xì)胞膜上____________________________來實(shí)現(xiàn)的。 答案：載體蛋白　載體蛋白的種類和數(shù)量 【真

16、題例證·體驗(yàn)】 (2018·高考全國卷Ⅱ改編)下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是(　　) A．吞噬細(xì)胞攝入病原體的過程屬于協(xié)助擴(kuò)散 B．固醇類激素進(jìn)入靶細(xì)胞的過程屬于主動(dòng)運(yùn)輸 C．神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)產(chǎn)生的Na＋內(nèi)流屬于被動(dòng)運(yùn)輸 D．護(hù)膚品中的甘油進(jìn)入皮膚細(xì)胞的過程屬于主動(dòng)運(yùn)輸 解析：選C。吞噬細(xì)胞依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性以胞吞的方式攝入病原體，A項(xiàng)錯(cuò)誤；固醇類激素屬于脂質(zhì)，以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入靶細(xì)胞，B項(xiàng)錯(cuò)誤；神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)，Na＋順濃度梯度內(nèi)流，屬于被動(dòng)運(yùn)輸，C項(xiàng)正確；甘油以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 【考法縱覽·診斷】 (1)二氧化碳能通過自由擴(kuò)散的方式通過細(xì)胞膜

17、 [2018·北京卷，T1B改編](√) (2)離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白，能利用水解ATP釋放的能量跨膜運(yùn)輸離子。離子通過離子泵的跨膜運(yùn)輸是順著濃度梯度進(jìn)行的 [2016·全國卷Ⅰ，T2B](×) (3)mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過程屬于胞吐作用 [2015·全國卷Ⅱ，T3B](×) (4)植物細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收不同礦質(zhì)離子的速率都相同 [2013·全國卷Ⅰ，T3A](×) (5)植物主動(dòng)運(yùn)輸?shù)V質(zhì)離子的過程只發(fā)生在活細(xì)胞中 [2013·全國卷Ⅰ，T3C](√) (6)低溫不影響礦質(zhì)離子的吸收速率 [2013·全國卷Ⅰ，T3B](×) (7)血漿中的碘進(jìn)

18、入甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散 [2012·海南卷，T11D](×) (8)氫離子可以通過擴(kuò)散作用進(jìn)入液泡內(nèi) [2011·北京卷，T3B](×) 【長句應(yīng)答·特訓(xùn)】 依據(jù)模式圖確認(rèn)物質(zhì)出入細(xì)胞的方式及影響因素?；卮鹣铝袉栴}： (1)圖2、4、5中物質(zhì)運(yùn)輸方式依次為________________________________。 (2)寫出下列影響物質(zhì)出入細(xì)胞的因素所對應(yīng)的圖。 ①加入蛋白酶處理，會(huì)受影響的是____________。 ②加入呼吸酶抑制劑處理，會(huì)受影響的是____________。 (3)與圖4有關(guān)的細(xì)胞器主要是哪兩種，并說明其作用：_________

19、_________________。 (4)溫度對被動(dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸都有影響，其原因是 ①______________________________________________________________________。 ②______________________________________________________________________。 (5)吞噬細(xì)胞攝入病原體依賴的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_________________________________。 (6)甘油進(jìn)入皮膚細(xì)胞的方式與神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)產(chǎn)生的Na＋進(jìn)入細(xì)胞的方式的異同是_________

20、_________________________________________________________________。 答案：(1)自由擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞和胞吐　(2)①圖3、圖4?、趫D4、圖5　(3)核糖體合成載體蛋白，線粒體為主動(dòng)運(yùn)輸提供能量　(4)①溫度影響磷脂分子和蛋白質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)速率，從而影響膜的流動(dòng)性　②溫度也影響酶的活性，進(jìn)而影響能量的供應(yīng)　(5)細(xì)胞膜的流動(dòng)性　(6)前者不需要載體蛋白，后者需要載體蛋白，二者均是順濃度梯度運(yùn)輸 1．“三看法”快速判斷物質(zhì)出入細(xì)胞的方式 2．探究物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路 (1)探究是主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸

21、 (2)探究是自由擴(kuò)散還是協(xié)助擴(kuò)散 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的判斷 生命觀念 1．(2020·福建廈門湖濱中學(xué)階段檢測)下列說法錯(cuò)誤的是(　　) A．果脯在腌制中慢慢變甜，是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果 B．水分子進(jìn)出細(xì)胞的方式主要是自由擴(kuò)散 C．葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體蛋白的幫助，但不消耗能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散 D．大腸桿菌吸收K＋屬于主動(dòng)運(yùn)輸，既消耗能量，又需要膜上的載體蛋白 解析：選A。果脯在腌制中，細(xì)胞死亡，細(xì)胞膜失去選擇透過性，糖分能直接進(jìn)入細(xì)胞中，A錯(cuò)誤；水分子、氣體、甘油和乙醇等物質(zhì)可通過自由擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞，B正確；血漿中的葡萄糖濃度高于紅細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖濃度，葡萄糖

22、進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是需要載體蛋白協(xié)助的協(xié)助擴(kuò)散，C正確；大腸桿菌吸收K＋時(shí)消耗能量，又需要膜上的載體蛋白協(xié)助，為主動(dòng)運(yùn)輸，D正確。 2. (2020·湖南長沙鐵路一中模擬)某細(xì)胞對氨基酸、鈉離子、葡萄糖和氧氣的吸收方式的比較結(jié)果，如右圖所示，其中細(xì)胞膜內(nèi)外濃度情況未標(biāo)出。已知細(xì)胞膜上的“○、◇”為載體蛋白，氨基酸以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入該細(xì)胞。下列相關(guān)描述，不正確的是(　　) A．同一載體蛋白運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)可能不止一種 B．葡萄糖進(jìn)入該細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸 C．氧氣進(jìn)入該細(xì)胞不需要載體，也不消耗能量 D．氨基酸可逆濃度梯度進(jìn)入該細(xì)胞且不消耗能量 解析：選D。圖中氨基酸和鈉離子共用同一載體

23、蛋白進(jìn)入細(xì)胞，A正確；葡萄糖進(jìn)入該細(xì)胞需要載體和消耗能量，所以葡萄糖進(jìn)入該細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，B正確；氧氣跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖樽杂蓴U(kuò)散，所以氧氣進(jìn)入該細(xì)胞不需要載體，也不消耗能量，C正確；由題干信息可知，氨基酸進(jìn)入該細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，主動(dòng)運(yùn)輸逆濃度梯度進(jìn)行，且消耗能量，D錯(cuò)誤。 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)挠绊懸蛩? 理性思維、科學(xué)探究 3．(2020·廣東深圳模擬)給小鼠注射秋水仙素后，秋水仙素能夠順濃度梯度進(jìn)入正常細(xì)胞，使細(xì)胞內(nèi)秋水仙素的含量升高；小鼠癌細(xì)胞膜上的一種轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白(MDR)能將秋水仙素從細(xì)胞內(nèi)單向轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外，使細(xì)胞內(nèi)的秋水仙素含量不會(huì)升高。下列相關(guān)推測合理的是(　　) A．抑制

24、MDR活性可使癌細(xì)胞加快運(yùn)出秋水仙素 B．癌細(xì)胞運(yùn)出秋水仙素的過程需要消耗ATP C．溫度變化不影響癌細(xì)胞運(yùn)出秋水仙素 D．正常細(xì)胞膜上MDR的含量高于癌細(xì)胞 解析：選B。MDR為轉(zhuǎn)運(yùn)秋水仙素出癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，抑制MDR活性，可減慢癌細(xì)胞運(yùn)出秋水仙素，A錯(cuò)誤；秋水仙素能順濃度梯度進(jìn)入小鼠正常細(xì)胞，說明秋水仙素進(jìn)入細(xì)胞的方式為被動(dòng)運(yùn)輸，不消耗能量，同時(shí)也說明細(xì)胞內(nèi)秋水仙素濃度低于細(xì)胞外，則秋水仙素由小鼠癌細(xì)胞內(nèi)運(yùn)出細(xì)胞是逆濃度梯度運(yùn)輸，屬于主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗ATP，B正確；溫度可通過影響酶活性，進(jìn)而影響癌細(xì)胞的代謝活動(dòng)，影響癌細(xì)胞的能量供應(yīng)，癌細(xì)胞運(yùn)出秋水仙素的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，需要能量

25、供應(yīng)，故溫度變化可影響癌細(xì)胞運(yùn)出秋水仙素，C錯(cuò)誤；MDR可單向?qū)⑶锼伤剞D(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外，秋水仙素進(jìn)入正常細(xì)胞后，可導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)秋水仙素含量升高，而癌細(xì)胞內(nèi)秋水仙素含量不會(huì)升高，由此可推測，正常細(xì)胞膜上MDR含量應(yīng)少于癌細(xì)胞，D錯(cuò)誤。 4．(不定項(xiàng))氰化物是一種劇毒物質(zhì)，其通過抑制[H]與O2的結(jié)合，使得組織細(xì)胞不能利用O2而陷入窒息。下圖為研究植物根尖吸收K＋的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下列分析不正確的是(　　) A．通過實(shí)驗(yàn)甲可以判斷植物根尖細(xì)胞吸收K＋屬于主動(dòng)運(yùn)輸 B．實(shí)驗(yàn)甲中，4 h后O2消耗速率下降是因?yàn)榧?xì)胞外K＋濃度升高 C．實(shí)驗(yàn)乙中，4 h后吸收K＋的能量可能來自無氧呼吸 D．實(shí)驗(yàn)乙加入

26、氰化物后，細(xì)胞對O2的吸收速率不變 解析：選BD。由實(shí)驗(yàn)甲可知，加入KCl后，O2的消耗速率增加，說明植物根尖細(xì)胞吸收K＋需要消耗能量，屬于主動(dòng)運(yùn)輸，A項(xiàng)正確；實(shí)驗(yàn)甲中，4 h后O2消耗速率下降是因?yàn)榧?xì)胞外K＋濃度降低，細(xì)胞吸收K＋的量減少，B項(xiàng)錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)乙中，4 h 后組織細(xì)胞吸收K＋的速率不再降低，說明此時(shí)細(xì)胞已經(jīng)不能利用O2，其吸收K＋的能量可能來自無氧呼吸，C項(xiàng)正確；氰化物能抑制[H]與O2的結(jié)合，因此實(shí)驗(yàn)乙加入氰化物后，細(xì)胞對O2的吸收速率下降，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 考點(diǎn)3　觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 1．實(shí)驗(yàn)原理 (1)成熟的植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜。 (2)細(xì)胞液

27、具有一定的濃度，細(xì)胞能滲透吸水和失水。 (3)原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大。 2．實(shí)驗(yàn)步驟 3．現(xiàn)象與結(jié)論 4．實(shí)驗(yàn)拓展：不同外界溶液中植物細(xì)胞的變化 將成熟的植物細(xì)胞依次浸于蒸餾水、物質(zhì)的量濃度為0.3 mol/L的蔗糖溶液和0.5 mol/L的尿素溶液中，原生質(zhì)體(即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分)的體積隨時(shí)間變化如圖，分析如下： 5．質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)的拓展應(yīng)用 (1)判斷成熟植物細(xì)胞的死活 (2)測定細(xì)胞液濃度范圍 (3)比較不同成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度 (4)鑒別不同種類的溶液(如KNO3溶液和蔗糖溶液) 6．質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)的四個(gè)關(guān)

28、鍵點(diǎn) (1)單獨(dú)觀察處于質(zhì)壁分離的靜態(tài)圖像，不能判斷細(xì)胞是正在發(fā)生質(zhì)壁分離還是質(zhì)壁分離復(fù)原。 (2)質(zhì)壁分離過程中，外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，質(zhì)壁分離程度越大，植物細(xì)胞吸水能力越強(qiáng)；質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度。 (3)質(zhì)壁分離與復(fù)原過程中水分子的移動(dòng)是雙向的，最終表現(xiàn)為進(jìn)或出的水分子多。 (4)本實(shí)驗(yàn)用顯微鏡觀察了三次，第一次與第二次形成對照，第三次與第二次形成對照，該對照方法為自身對照。 1．(2020·江蘇儀征中學(xué)期中)在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察(如下圖所示)。下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

29、 A．為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間，通常可以省略第一次顯微觀察步驟 B．質(zhì)壁分離過程中細(xì)胞的吸水能力逐漸減弱 C．質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程中，水分子進(jìn)出細(xì)胞的方式均為自由擴(kuò)散 D．吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭 解析：選C。質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中有三次顯微鏡觀察，第一次觀察為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離的觀察，第二次觀察為蔗糖溶液中質(zhì)壁分離現(xiàn)象的觀察，第三次觀察為質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象的觀察，三次觀察形成前后自身對照，A錯(cuò)誤；質(zhì)壁分離過程中細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng)，B錯(cuò)誤；質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程中，水分子進(jìn)出細(xì)胞的方式均為自由擴(kuò)散，C正確；吸水紙的主要作用是“引流”，即吸引液體在蓋玻片

30、下移動(dòng)，使植物細(xì)胞完全浸在液體中，D錯(cuò)誤。 2．(2020·江西南昌七校模擬)下表是植物細(xì)胞在放入蔗糖溶液前，以及放入甲、乙、丙三種不同濃度的蔗糖溶液后細(xì)胞的形態(tài)。下列敘述正確的是(　　) 實(shí)驗(yàn)處理 放入前 放入甲溶液 放入乙溶液 放入丙溶液 細(xì)胞的形態(tài) A．浸泡在甲溶液中的細(xì)胞，細(xì)胞液濃度逐漸增大 B．浸泡在乙溶液中細(xì)胞的內(nèi)外濃度相等，沒有水分子進(jìn)出細(xì)胞 C．浸泡在丙溶液中的細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離時(shí)，液泡內(nèi)充滿蔗糖溶液 D．三種蔗糖溶液的濃度為甲溶液<乙溶液<丙溶液 解析：選D。與放入前的細(xì)胞形態(tài)相比較，浸泡在甲溶液中的細(xì)胞液泡體積明顯增大，這說明該細(xì)胞從外

31、界溶液中吸水，細(xì)胞液濃度逐漸減小，A錯(cuò)誤；浸泡在乙溶液中的細(xì)胞液泡的體積基本不變，這說明水分子進(jìn)出細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡，B錯(cuò)誤；浸泡在丙溶液中的細(xì)胞出現(xiàn)了質(zhì)壁分離，細(xì)胞失水，此時(shí)原生質(zhì)層與細(xì)胞壁的間隙內(nèi)充滿蔗糖溶液，蔗糖不能進(jìn)入活細(xì)胞的液泡中，C錯(cuò)誤；三種蔗糖溶液的濃度為甲溶液<乙溶液<丙溶液，D正確。 3. (不定項(xiàng))(2020·山東重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考)下表為甲同學(xué)用某濃度KNO3溶液進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)所測得的數(shù)據(jù)，右圖為乙同學(xué)用另一濃度的KNO3溶液進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)所繪制的曲線圖，下列分析正確的是(　　) 2 min 4 min 6 min 8 min 10 min 原生質(zhì)體

32、相對大小 90% 60% 30% 30% 30% A．甲同學(xué)所用溶液濃度要大于乙同學(xué) B．甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到8 min時(shí)質(zhì)壁分離達(dá)到平衡，滴加清水后發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原 C．乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到T1時(shí)可觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，此時(shí)細(xì)胞液濃度一定小于外界溶液濃度 D．乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到T2時(shí)觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，此時(shí)細(xì)胞液濃度有可能大于外界溶液濃度 解析：選AD。甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中未發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，而乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，說明甲同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)中細(xì)胞失水較多而死亡，所用溶液濃度大于乙同學(xué)所用溶液濃度；甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的原生質(zhì)體相對大小在6 min后不再發(fā)生變化，可能是細(xì)胞已經(jīng)死亡，滴加

33、清水不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原；乙同學(xué)在T1時(shí)實(shí)際觀察到的是質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象，是細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度的結(jié)果；在T2時(shí)觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，此時(shí)有可能是細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度，但因?yàn)榧?xì)胞壁的存在細(xì)胞體積不會(huì)發(fā)生較大變化。 [易誤警示] 易錯(cuò)點(diǎn)1　誤認(rèn)為滲透平衡時(shí)水分子不移動(dòng) [點(diǎn)撥]　滲透平衡只意味著半透膜兩側(cè)水分子移動(dòng)達(dá)到平衡狀態(tài)，平衡狀態(tài)下，水分子向兩側(cè)移動(dòng)的速率相等，不可看作沒有水分子移動(dòng)，此時(shí)半透膜兩側(cè)溶液濃度也不一定相等。 易錯(cuò)點(diǎn)2　原生質(zhì)層≠原生質(zhì)體 [點(diǎn)撥]　(1)原生質(zhì)層在成熟的植物細(xì)胞內(nèi)相當(dāng)于半透膜。由細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)組成。(2)原生質(zhì)體

34、是去除了植物細(xì)胞壁以后所剩下的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。 易錯(cuò)點(diǎn)3　半透膜≠選擇透過性膜 [點(diǎn)撥]　(1)區(qū)別：①半透膜是無生物活性的物理性膜，物質(zhì)能否通過取決于分子的大小。②選擇透過性膜是具有生物活性的生物膜，載體蛋白的存在決定了其對不同物質(zhì)是否吸收的選擇性。 (2)共性：都允許水分子自由通過，而不允許大分子物質(zhì)通過。 易錯(cuò)點(diǎn)4　誤認(rèn)為同種物質(zhì)跨膜方式應(yīng)一致 [點(diǎn)撥]　某物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式并非固定一種。如葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散，而葡萄糖通過小腸上皮細(xì)胞細(xì)胞膜的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，要視具體情況而定。再如靜息電位形成時(shí)K＋外流與動(dòng)作電位形成時(shí)Na＋內(nèi)流均為協(xié)助擴(kuò)散；但K＋、Na＋在其他細(xì)胞中的跨膜

35、運(yùn)輸一般為主動(dòng)運(yùn)輸。 易錯(cuò)點(diǎn)5　影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃狞c(diǎn)提醒 [點(diǎn)撥]　(1)運(yùn)輸速率與O2濃度無關(guān)的除自由擴(kuò)散外，還有協(xié)助擴(kuò)散。 (2)影響協(xié)助擴(kuò)散運(yùn)輸速率的因素除載體蛋白數(shù)量外，還有濃度差。 (3)抑制某載體蛋白的活性，只會(huì)導(dǎo)致該載體蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)運(yùn)輸受到影響，對其他物質(zhì)的運(yùn)輸無影響。 (4)抑制細(xì)胞呼吸，所有以主動(dòng)運(yùn)輸方式跨膜的物質(zhì)運(yùn)輸都會(huì)受到影響。 [糾錯(cuò)體驗(yàn)] 1．下列說法錯(cuò)誤的是(　　) A．細(xì)胞膜對膜兩側(cè)物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性 B．植物細(xì)胞的原生質(zhì)層由細(xì)胞膜和液泡膜組成 C．發(fā)生滲透平衡只意味著半透膜兩側(cè)水分子移動(dòng)達(dá)到平衡狀態(tài)，既不可看作沒有水分子移動(dòng)也不可看作兩

36、側(cè)溶液濃度相等 D．Na＋從紅細(xì)胞外運(yùn)入紅細(xì)胞內(nèi)的過程屬于被動(dòng)運(yùn)輸 答案：B 2．(2020·安徽安慶期末)下列有關(guān)高等植物原生質(zhì)層的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) A．包括細(xì)胞膜、液泡膜及其間的細(xì)胞質(zhì)，不包括細(xì)胞核 B．植物細(xì)胞經(jīng)纖維素酶處理后得到的即為原生質(zhì)層 C．水分子經(jīng)過原生質(zhì)層進(jìn)入液泡時(shí)需穿過4層磷脂分子 D．原生質(zhì)層的伸縮性遠(yuǎn)大于細(xì)胞壁的伸縮性 解析：選B。原生質(zhì)層是指細(xì)胞膜和液泡膜以及二者之間的細(xì)胞質(zhì)，不包括細(xì)胞核，A正確；植物細(xì)胞經(jīng)纖維素酶和果膠酶處理后得到的是原生質(zhì)體，不是原生質(zhì)層，B錯(cuò)誤；水分子經(jīng)過原生質(zhì)層進(jìn)入液泡時(shí)需穿過細(xì)胞膜和液泡膜，需穿過4層磷脂分子，C正確；

37、細(xì)胞壁的伸縮性較小，原生質(zhì)層的伸縮性遠(yuǎn)大于細(xì)胞壁的伸縮性，D正確。 3．(2020·黑龍江哈爾濱三中一調(diào))實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，某物質(zhì)X進(jìn)入細(xì)胞時(shí)，如果使用藥物限制細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的活性，則該物質(zhì)的運(yùn)輸速率迅速下降，如果抑制呼吸作用，卻對運(yùn)輸速率沒有影響。由此推斷下列有關(guān)該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞方式的說法，正確的是(　　) A．它是自由擴(kuò)散 B．它是主動(dòng)運(yùn)輸 C．它是逆濃度梯度運(yùn)輸?shù)? D．葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞通常采用該方式 解析：選D。該物質(zhì)運(yùn)輸過程中抑制呼吸作用對運(yùn)輸速率沒有影響，限制細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的活性，運(yùn)輸速率迅速下降，說明該物質(zhì)的運(yùn)輸與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的活性強(qiáng)弱有關(guān)，這說明X的運(yùn)輸為需要載體協(xié)助而不需要

38、消耗能量的協(xié)助擴(kuò)散，A、B錯(cuò)誤；協(xié)助擴(kuò)散是順濃度梯度運(yùn)輸?shù)?，C錯(cuò)誤；哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式為協(xié)助擴(kuò)散，D正確。 4．(不定項(xiàng))(2020·濰坊模擬)神經(jīng)元的離子通道是跨越磷脂雙分子層的蛋白質(zhì)，對特定刺激發(fā)生反應(yīng)時(shí)才瞬時(shí)開放，促使特定離子順濃度梯度運(yùn)輸(如下圖所示)。下列相關(guān)敘述正確的是(　　) A．離子通道與神經(jīng)信息的傳遞密切相關(guān) B．離子通道的親水面有利于水溶性物質(zhì)通過 C．離子通道跨膜運(yùn)輸速率與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度呈正相關(guān) D．蛋白質(zhì)變性劑會(huì)降低離子通道轉(zhuǎn)運(yùn)離子的速率 解析：選ABD。靜息電位的維持依賴K＋通過K＋通道的外流，動(dòng)作電位的產(chǎn)生依賴Na＋通過Na＋通道的內(nèi)

39、流，A正確；根據(jù)相似相溶的原理，離子通道的親水面有利于水溶性物質(zhì)通過，B正確；靜息狀態(tài)時(shí)K＋外流依賴離子通道的協(xié)助擴(kuò)散，不消耗能量，與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度無直接關(guān)系，C錯(cuò)誤；離子通道的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)變性劑會(huì)導(dǎo)致離子通道蛋白變性而影響其功能，從而降低離子通道轉(zhuǎn)運(yùn)離子的速率，D正確。 1．(2020·湖南株洲模擬)下列關(guān)于生物膜以及跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是(　　) A．物質(zhì)能否通過核孔取決于其直徑與核孔孔徑的相對大小 B．質(zhì)壁分離與復(fù)原是水分子順溶液濃度梯度跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程 C．葉綠體的類囊體薄膜上附著多種色素，參與能量轉(zhuǎn)化的過程 D．細(xì)胞膜、核膜、線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基

40、體統(tǒng)稱為生物膜 解析：選C。核孔具有選擇性，小分子一般不通過核孔運(yùn)輸，大分子也不一定能通過核孔，如核內(nèi)DNA不能通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，A錯(cuò)誤；質(zhì)壁分離與復(fù)原過程中，水分子從低濃度溶液到高濃度溶液運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；葉綠體的類囊體薄膜上附著多種光合色素，能將光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能，C正確；細(xì)胞膜、核膜、細(xì)胞器膜(線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等結(jié)構(gòu)的膜)統(tǒng)稱為生物膜，D錯(cuò)誤。 2．(2020·福建三明一中期中)下列關(guān)于“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”活動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) A．正在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中能觀察到紫色的中央液泡逐漸縮小，顏色逐漸加深 B．不斷增加外界蔗糖溶

41、液濃度，引起質(zhì)壁分離所需時(shí)間不斷縮短，質(zhì)壁分離程度不斷加深 C．細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞液濃度可能大于外界溶液濃度 D．若將洋蔥表皮細(xì)胞放在一定濃度淀粉溶液中，可發(fā)生質(zhì)壁分離 解析：選B。正在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中能觀察到紫色的中央液泡逐漸縮小，顏色逐漸加深，A正確；在一定蔗糖溶液濃度范圍內(nèi)，不斷增加外界蔗糖溶液濃度，細(xì)胞失水越快，失水量越多，引起質(zhì)壁分離所需時(shí)間不斷縮短，質(zhì)壁分離程度不斷加深，但是超過一定的濃度會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞因失水過多而死亡，B錯(cuò)誤；洋蔥表皮細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)時(shí)，如果處于質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度，C正確；若將洋蔥表皮細(xì)胞放在一定濃度淀粉溶液中，可發(fā)

42、生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，D正確。 3．(2020·廣東六校模擬)根據(jù)“探究外界溶液濃度與洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過程及右圖的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列判斷錯(cuò)誤的是(　　) A．②中充滿了外界溶液 B．結(jié)構(gòu)③④⑤構(gòu)成原生質(zhì)體 C．若使圖示細(xì)胞恢復(fù)正常形態(tài)，需要低滲溶液引流 D．細(xì)胞若有活性，此時(shí)細(xì)胞液濃度可能等于外界溶液濃度 解析：選B。圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，其中①是細(xì)胞壁，②位于細(xì)胞壁和細(xì)胞膜之間的間隙，充滿了外界溶液，③是細(xì)胞膜，④是細(xì)胞質(zhì)，⑤是液泡膜，A正確；細(xì)胞膜、液泡膜及其兩者之間的細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成原生質(zhì)層，B錯(cuò)誤；細(xì)胞此時(shí)處于失水狀態(tài)，若使細(xì)胞恢復(fù)正常形態(tài)，需用較低濃度的溶液引流，

43、C正確；細(xì)胞此時(shí)可能處于正在發(fā)生質(zhì)壁分離狀態(tài)，也可能處于正在發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原等狀態(tài)，無法確定此時(shí)細(xì)胞液與外界溶液濃度的大小關(guān)系，D正確。 4．(2020·北師大廣東石竹附校月考)研究發(fā)現(xiàn)，水分子進(jìn)入植物細(xì)胞的兩種方式如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．根毛細(xì)胞吸水能力與其細(xì)胞液中水的相對含量有關(guān) B．土壤溶液濃度過高時(shí)，植物細(xì)胞吸水需要消耗能量 C．水分子通過水通道蛋白是順相對含量梯度運(yùn)輸?shù)? D．水分子不通過水通道蛋白的跨膜運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散 解析：選B。細(xì)胞液與外界溶液的濃度差是細(xì)胞吸水的動(dòng)力，A正確；土壤溶液濃度過高時(shí)，植物細(xì)胞失水，B錯(cuò)誤；題圖中水分子進(jìn)入植物細(xì)胞的

44、兩種方式均是順相對含量梯度進(jìn)行的，C正確；水分子不通過水通道蛋白的跨膜運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散，D正確。 5．(2020·湖南岳陽模擬)下圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種運(yùn)輸方式示意圖，以下說法錯(cuò)誤的是(　　) A．吞噬細(xì)胞對病原體的攝取和處理經(jīng)a過程要有細(xì)胞表面識別和內(nèi)部供能才可能完成 B．一般情況下神經(jīng)遞質(zhì)通過a過程進(jìn)入細(xì)胞發(fā)揮作用 C．漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體經(jīng)b過程分泌到細(xì)胞外，該過程有膜成分的更新 D．經(jīng)b過程出細(xì)胞的物質(zhì)不一定都是大分子物質(zhì) 解析：選B。當(dāng)病原體侵入人體內(nèi)發(fā)生感染時(shí)，吞噬細(xì)胞通過胞吞的方式對病原體進(jìn)行攝取和處理，這個(gè)過程要有細(xì)胞表面的識別和細(xì)胞供能才可能完成，A正確；神經(jīng)遞

45、質(zhì)一般是通過胞吐的形式(b過程)進(jìn)入突觸間隙的，其作用于突觸后膜而不進(jìn)入突觸后神經(jīng)元，B錯(cuò)誤；漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體是分泌蛋白，抗體通過胞吐的形式分泌到細(xì)胞外，該過程中分泌小泡與細(xì)胞膜融合，存在膜成分的更新，C正確；通過胞吐的形式分泌出細(xì)胞的物質(zhì)不一定都是大分子物質(zhì)，如乙酰膽堿，D正確。 6．(2020·福建漳州模擬)細(xì)胞內(nèi)的“囊泡”就像“深海中的潛艇”在細(xì)胞中“來回穿梭”，參與物質(zhì)的運(yùn)輸過程，下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是(　　) A．囊泡運(yùn)輸依賴于膜的選擇透過性且不消耗能量 B．抗體的運(yùn)輸和分泌過程需要囊泡的參與 C．囊泡只能將物質(zhì)從胞內(nèi)運(yùn)輸?shù)桨?，而不能從胞外運(yùn)輸?shù)桨麅?nèi) D．

46、細(xì)胞內(nèi)的大分子物質(zhì)都可通過囊泡進(jìn)行運(yùn)輸 解析：選B。囊泡運(yùn)輸依賴于膜的流動(dòng)性，且消耗能量，A錯(cuò)誤；抗體屬于分泌蛋白，分泌蛋白的分泌過程需要囊泡的參與，B正確；囊泡運(yùn)輸包括胞吞和胞吐，將物質(zhì)從細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的過程叫胞吐，從細(xì)胞外運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)的過程叫胞吞，C錯(cuò)誤；細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過核孔運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)，不通過囊泡運(yùn)輸，D錯(cuò)誤。 7．(2020·河北衡水高三調(diào)研)下圖1～4表示物質(zhì)濃度或O2濃度與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速度間關(guān)系的曲線圖。下列相關(guān)敘述不正確的是(　　) A．若某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣瓤捎脠D1與圖3表示，則該物質(zhì)不應(yīng)為葡萄糖 B．若某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣瓤捎脠D2與圖3表示，則該物質(zhì)可能是

47、葡萄糖 C．限制圖中A、C兩點(diǎn)的運(yùn)輸速度的主要因素不同，B、D兩點(diǎn)的限制因素有共同點(diǎn) D．將圖2與圖4的曲線補(bǔ)充完整，曲線的起點(diǎn)應(yīng)從坐標(biāo)系的原點(diǎn)開始 解析：選D。圖1物質(zhì)的運(yùn)輸速度只受物質(zhì)濃度差的影響，可判斷為自由擴(kuò)散；圖2物質(zhì)的運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸；圖3物質(zhì)的運(yùn)輸速度與O2濃度無關(guān)，可判斷為不消耗能量的自由擴(kuò)散或協(xié)助擴(kuò)散；圖4物質(zhì)的運(yùn)輸速度受O2濃度的限制，可判斷為主動(dòng)運(yùn)輸。若某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣瓤捎脠D1與圖3表示，說明該物質(zhì)的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，葡萄糖不以自由擴(kuò)散的方式運(yùn)輸，A正確；若某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣瓤捎脠D2與圖3表示，說明該物質(zhì)的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散，葡萄糖可通過協(xié)助擴(kuò)散

48、進(jìn)入紅細(xì)胞，B正確；限制圖中A、C兩點(diǎn)運(yùn)輸速度的主要因素分別是物質(zhì)濃度和O2濃度，B、D兩點(diǎn)的限制因素都可能是載體的數(shù)量，C正確；圖4曲線的起點(diǎn)不從坐標(biāo)系原點(diǎn)開始，因?yàn)闊o氧呼吸也能提供能量，D錯(cuò)誤。 8．(2020·廣東中山期末)為研究甲地某植物能否移植到乙地生長，某生物興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)測定該植物細(xì)胞液濃度的方案，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表： 濃度(mol/L) 0.10 0.15 0.20 0.25 質(zhì)壁分離狀況 不分離 剛分離 分離顯著 分離顯著 他們又測定了乙地土壤溶液濃度，發(fā)現(xiàn)乙地土壤溶液的濃度適合該植物生長，則乙地土壤溶液濃度最可能是(　　) A．≥0.15 mol/

49、L　　　　 B．≤0.15 mol/L C．<0.15 mol/L D．0.1～0.25 mol/L 解析：選C。植物細(xì)胞在濃度為0.10 mol/L的溶液中不發(fā)生分離，而在濃度為0.15 mol/L的溶液中剛好發(fā)生質(zhì)壁分離，細(xì)胞液濃度范圍在未發(fā)生質(zhì)壁分離和剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離的外界溶液的濃度范圍內(nèi)，說明該植物的細(xì)胞液濃度范圍在0.10～0.15 mol/L，植物需在低于細(xì)胞液濃度的土壤溶液中生長，土壤溶液濃度應(yīng)小于0.15 mol/L，C正確。 9．(2020·福建仙游一中模擬)在“植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩個(gè)研究性興趣小組分別利用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮和外表皮細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。圖

50、1、圖2表示興趣小組觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請回答下列問題： (1)圖1、圖2植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和____________的分離，后者的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、液泡膜以及二者之間的__________。 (2)甲組將伊紅(伊紅是植物細(xì)胞不吸收的紅色染料)加入一定濃度的蔗糖溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象最可能如圖______(填圖中數(shù)字)所示。 (3)乙組用一定濃度的尿素溶液做該實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)在沒有將尿素溶液置換成清水的情況下，質(zhì)壁分離的細(xì)胞發(fā)生了自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象。原因是細(xì)胞先因______作用失水而發(fā)生質(zhì)壁分離，后由于______能進(jìn)入細(xì)胞，使得質(zhì)壁分離后的細(xì)胞因吸水而自動(dòng)復(fù)原。

51、 解析：(1)植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的外在條件是外界溶液濃度要大于細(xì)胞液濃度。質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和原生質(zhì)層的分離，原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜及二者之間的細(xì)胞質(zhì)。(2)甲組將伊紅(伊紅是植物細(xì)胞不吸收的紅色染料)加入一定濃度的蔗糖溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象最可能如圖1所示，因?yàn)榇藭r(shí)液泡中是無色的，而細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間是紅色的。(3)若用一定濃度的尿素溶液做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，由于尿素分子能進(jìn)入細(xì)胞，使得質(zhì)壁分離后的細(xì)胞可以發(fā)生自動(dòng)復(fù)原。 答案：(1)原生質(zhì)層　細(xì)胞質(zhì)　(2)1　(3)滲透　尿素 10．(2020·廣東華南師大附中月考)右圖中A、B曲線分別表示在適宜的條件下，一定時(shí)間內(nèi)某一

52、必需礦質(zhì)元素從大麥幼根不同部位向莖、葉的輸出量和在大麥幼根相應(yīng)部分積累量的變化。請回答下列問題： (1)一般情況下，土壤中該礦質(zhì)元素的濃度比根細(xì)胞中的濃度______，所以幼根表皮細(xì)胞通過______的方式吸收土壤中的礦質(zhì)元素。 (2)若大麥吸收該礦質(zhì)元素不足，老葉首先表現(xiàn)缺乏該礦質(zhì)元素的癥狀，說明該礦質(zhì)元素______(填“能”或“不能”)被植物體再度利用。在不同的生長發(fā)育時(shí)期，大麥對該礦質(zhì)元素的需要量______(填“相同”或“不同”)。 (3)只依據(jù)B曲線______(填“能”或“不能”)確定幼根離根頂端20～60 mm部位對該礦質(zhì)元素的吸收量，理由是_____________

53、________________________________________。 解析：(1)一般情況下，土壤中該礦質(zhì)元素的濃度比根細(xì)胞中的濃度低，礦質(zhì)元素通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞綇耐寥乐羞M(jìn)入細(xì)胞，該過程為逆濃度梯度運(yùn)輸，需要載體蛋白和能量。(2)在土壤中礦質(zhì)元素不足的情況下，老葉首先表現(xiàn)缺乏該礦質(zhì)元素的癥狀，說明該礦質(zhì)元素可以轉(zhuǎn)移到新葉中被利用，屬于可轉(zhuǎn)移的礦質(zhì)元素，能被植物體再度利用。在不同的生長發(fā)育時(shí)期，大麥對該礦質(zhì)元素的需要量不同。(3)圖中B曲線是幼根不同部位的積累量，A曲線是幼根的不同部位的輸出量，某部位對礦質(zhì)元素的吸收量等于輸出量與積累量之和，只考慮B曲線只能得到相應(yīng)部位積累量的數(shù)

54、據(jù)，不能得出輸出量的數(shù)據(jù)，所以只依據(jù)B曲線不能確定幼根離根頂端20～60 mm 部位對該礦質(zhì)元素的吸收量。 答案：(1)低　主動(dòng)運(yùn)輸　(2)能　不同　(3)不能　礦質(zhì)元素的吸收量應(yīng)該是對應(yīng)部位的積累量和輸出量之和，而B曲線僅僅反映了該礦質(zhì)元素在相應(yīng)部位的積累量的數(shù)據(jù) 11．(2020·福建福州期末)蘿卜條質(zhì)量變化與蔗糖溶液濃度的關(guān)系如下圖所示。把相同的新鮮蘿卜條放入a、b、c三個(gè)不同濃度的蔗糖溶液中，下列分析正確的是(　　) A．若溶液濃度為a，蘿卜條的質(zhì)量將會(huì)減少 B．若溶液濃度為b，水分子不會(huì)進(jìn)出蘿卜細(xì)胞 C．若溶液濃度為c，蘿卜細(xì)胞將發(fā)生滲透失水 D．一段時(shí)間后，在c

55、濃度溶液中的蘿卜細(xì)胞液滲透壓最小 解析：選C。題圖中溶液濃度為a時(shí)，蘿卜條吸水，質(zhì)量增加，A錯(cuò)誤；溶液濃度為b時(shí)，水分子進(jìn)出平衡，質(zhì)量不變，B錯(cuò)誤；溶液濃度為c時(shí)，蘿卜細(xì)胞將發(fā)生滲透失水，C正確；一段時(shí)間后，在c濃度溶液中蘿卜細(xì)胞液滲透壓最大，D錯(cuò)誤。 12．(不定項(xiàng))取生理狀態(tài)相同的某種植物新鮮葉片若干，去除主脈后剪成大小相同的小塊，隨機(jī)分成三等份，之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中，一定時(shí)間后測得甲的濃度變小，乙的濃度不變，丙的濃度變大。假設(shè)蔗糖分子不進(jìn)出細(xì)胞，則關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列說法正確的是(　　) A．實(shí)驗(yàn)前，丙的濃度＞乙的濃度＞甲的濃度 B．乙的濃度不變是因?yàn)?/p>

56、細(xì)胞內(nèi)蔗糖濃度與乙的濃度相等 C．實(shí)驗(yàn)中，細(xì)胞與蔗糖溶液間的水分移動(dòng)屬于自由擴(kuò)散 D．甲、丙的濃度變化是由水分在細(xì)胞與蔗糖溶液間移動(dòng)引起的 答案：CD 13．(不定項(xiàng))有A(100 mmol/L)和B(2 mmol/L)兩種體積相等濃度不同的KCl溶液，以膜相隔，該膜對K＋有通透性，而不允許Cl－通過。下列分析中正確的是(　　) A．K＋由A向B擴(kuò)散，兩側(cè)溶液的K＋濃度達(dá)到51 mol/L時(shí)停止擴(kuò)散 B．一段時(shí)間后會(huì)產(chǎn)生膜電位，A高于B C．此過程中水分子也能跨膜移動(dòng) D．如果該膜只允許Cl－通過，將產(chǎn)生膜電位，A高于B 解析：選CD。膜對K＋有通透性，A側(cè)的KCl濃度高于B

57、側(cè)，所以A側(cè)的K＋向B側(cè)擴(kuò)散，當(dāng)擴(kuò)散到兩側(cè)K＋濃度相等時(shí)，K＋進(jìn)出A、B兩側(cè)的速率處于動(dòng)態(tài)平衡，而Cl－不能通過膜，所以A側(cè)的Cl－濃度較高，即A側(cè)的膜電位低于B側(cè)，A、B錯(cuò)誤；該過程中水分子也能夠跨膜移動(dòng)，C正確；如果該膜只允許Cl－通過，則兩側(cè)的陰離子濃度最終相等，而A側(cè)的K＋濃度較高，所以A側(cè)的膜電位高于B側(cè)，D正確。 14．(不定項(xiàng))將若干生理狀況基本相同，長度為4 cm的鮮蘿卜條分為四組，分別置于清水(對照組)和濃度相同的三種溶液中(實(shí)驗(yàn)組)，尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分別編號為1、2、3組。測量每組蘿卜條的平均長度，結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是(　　)

58、A．實(shí)驗(yàn)組中都發(fā)生了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象 B．對照組中水分子在前15 min進(jìn)入了細(xì)胞，15 min之后不再進(jìn)入 C．1組中的尿素分子和2組中的K＋、NO都進(jìn)入了細(xì)胞，但進(jìn)入的方式不同 D．3組中，如果一直增大蔗糖溶液濃度，蘿卜條會(huì)縮短到一定長度不再縮短 解析：選CD。蔗糖溶液中，細(xì)胞只能發(fā)生質(zhì)壁分離，A錯(cuò)誤；對照組中在前15 min進(jìn)入細(xì)胞的水分子數(shù)多于出細(xì)胞的水分子數(shù)，15 min之后水分子進(jìn)出細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡，B錯(cuò)誤；1組中的尿素分子和2組中的K＋、NO都進(jìn)入了細(xì)胞，尿素的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，而K＋、NO進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，C正確；3組中，如果一直增大蔗糖溶液濃度，蘿卜條就會(huì)

59、縮短，但由于細(xì)胞壁的支持作用，蘿卜條不可能無限縮短，D正確。 15．細(xì)胞中的激素、酶、神經(jīng)遞質(zhì)等能通過“出芽”的形式運(yùn)輸，這些“芽”在生物學(xué)上稱為囊泡。囊泡與目標(biāo)膜融合后可把攜帶的物質(zhì)傳遞到精確的位置。請回答下列問題： (1)人體內(nèi)的細(xì)胞可以通過“出芽”方式形成囊泡的細(xì)胞器有__________________。 (2)囊泡是由單層膜所包裹的膜性結(jié)構(gòu)，它分為轉(zhuǎn)運(yùn)囊泡、儲存囊泡、分泌囊泡三種，突觸小泡屬于其中的______，突觸小泡中的“貨物”所起的作用是___________________。 (3)科學(xué)家詹姆斯·羅斯曼發(fā)現(xiàn)了囊泡準(zhǔn)確“送貨”的聯(lián)絡(luò)暗語，你認(rèn)為這些聯(lián)絡(luò)暗語的化學(xué)本質(zhì)是_

60、_______，囊泡“發(fā)貨”的過程體現(xiàn)了生物膜具有______________的特點(diǎn)。 (4)一種新的制藥工藝是以磷脂分子為基本支架制成的很小的“人工囊泡”，讓這些“人工囊泡”包裹著藥物運(yùn)輸?shù)交疾〔课?，通過人工囊泡與細(xì)胞膜的融合，將藥物送入細(xì)胞。這種物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞绞莀_______。 解析：(1)人體內(nèi)細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體通過“出芽”的形式形成囊泡，囊泡在不同區(qū)域之間的溝通中具有很重要的作用。(2)突觸小泡屬于分泌囊泡，由于神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性神經(jīng)遞質(zhì)和抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，因此當(dāng)神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后將使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制。(3)囊泡準(zhǔn)確“送貨”需要通過信息傳遞作用完成，囊泡與目標(biāo)膜上都存在糖蛋白，通過二者的特異性識別，實(shí)現(xiàn)精確的物質(zhì)運(yùn)輸。囊泡“發(fā)貨”的過程依賴于生物膜的流動(dòng)性特點(diǎn)。(4)“人工囊泡”是以磷脂分子為基本支架制成的，“人工囊泡”很容易與細(xì)胞膜融合，為了將藥物準(zhǔn)確作用于患病細(xì)胞，囊泡還要與單克隆抗體結(jié)合，成為生物導(dǎo)彈?？贵w是大分子，這種物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞绞前獭? 答案：(1)高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)　(2)分泌囊泡　使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制　(3)蛋白質(zhì)(或糖蛋白)　一定的流動(dòng)性　(4)胞吞 24