《八年級語文下冊 21 與朱元思書練習 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級語文下冊 21 與朱元思書練習 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、八年級語文下冊 21 與朱元思書練習 新人教版
一、積累整合。1．給下列加點的詞注音。
縹碧（ ） 軒邈（ ?。 °鲢觯ā 。 ?
嚶嚶（ ?。 ▲S飛戾天（ ） 橫柯（ ?。?
2．解釋下列加粗的字詞。
一百許里（?。∷钥~碧（ ?。┘蓖纳跫ā ?）從流飄蕩（ ）
爭高直指（ ?。┩逑⑿模ā ?）互相軒邈（ ）窺谷忘反（ ?。?
經綸世務者（ ）疏條交映（ ?。? 橫柯上蔽（ ）
猿則百叫無絕（ ） 沉鱗競躍（ ） 負（ ?。﹦莞偵希ā 。?
3．按原文填空。①總領全篇的句子是：
2、
②點明作者瀏覽路線的句子是：
③從側面描寫水清澈的句子是：
④從聽覺方面描寫景物的對偶句是
⑤文中直接體現作者沉湎于山水生活的句子是：
4.翻譯下列句子：①急湍甚箭，猛浪若奔。
3、
②蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。
③負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。
5.文章理解：文章在總寫中，用“從流飄蕩，任意東西”表現了作者 的情態(tài)。在分寫“異水”時，用“ ”一句夸張地表現了江水極深、極清的特點。在分寫“奇山”時，通過泉響、鳥鳴、蟬轉、猿叫，反襯了山的 的特點。之后，通過“鳶飛戾天者……窺谷忘反”的抒情短論，表現了作者
4、 的思想。后，文章別具匠心地描繪了山中的又一奇景，突出了樹多的特點，與前文“ ”一句相照應。
二、思考與探究：1．寫水時，作者抓住了水的______和_____的特點。
2．寫山奇，分別從____覺和____覺來寫景，這樣寫的好處是______________
3．作者在欣賞了奇山秀水后發(fā)出了怎樣的感慨？翻譯這句話，并說說怎樣理解其意思。_________________________________________________________________
4．本文的結構有何特點？
5、
5. 寫出文中概括富春山全貌的句子并翻譯。 句子：_______________
翻譯：____________________________________________________
6.文中直接描寫急湍、猛浪的形象，使人恍若親見的句子是什么？它使我們想起了李白的<<朝發(fā)白帝城>>中描寫江水的哪些句子？
7.“奇山異水，天下獨絕”是對這里的山水的總的評價，試根據作者的描寫，分析這里的山“奇”在何處？
八年級語文下冊 21 與朱元思書練習 新人教版
