2022年高中政治 文化創(chuàng)新的源泉和動力教學(xué)設(shè)計 新人教版必修3

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1、2022年高中政治 文化創(chuàng)新的源泉和動力教學(xué)設(shè)計 新人教版必修3 課 題 第五課 第1框 文化創(chuàng)新的源泉和動力 課 型 新 課 課 標(biāo) 1.知識與技能：要記住文化發(fā)展的實質(zhì)、創(chuàng)新的源泉與作用；理解社會實踐在文化創(chuàng)新中的作用；能夠把握社會實踐和文化創(chuàng)新的辨證統(tǒng)一關(guān)系； 2.過程與方法：能夠列舉實例說明社會實踐在文化創(chuàng)新中的作用； 3.情感、態(tài)度與價值觀：能夠認(rèn)識到建設(shè)社會主義先進文化的意義，增強民族文化的自豪感。 重難點 文化創(chuàng)新的源泉、動力及作用；理解文化創(chuàng)新的源泉、動力 學(xué) 案 教 學(xué) 設(shè) 計 自 主 學(xué) 習(xí)

2、 1、 文化發(fā)展的實質(zhì)、源泉和動力、意義、主體分別是什么？ 2、 如何正確理解社會實踐在文化創(chuàng)新中的作用？ 合作探究 合作探究 1、有人非常羨慕電影明星，認(rèn)為只要有機會自己也能成為電影明星。殊不知要想成為電影明星是很不容易的。很多演員為了演好角色，必須到基層體驗生活，找到創(chuàng)作靈感，才能創(chuàng)作出人民大眾喜歡的作品。 （1）演員為何必須到基層體驗生活？ （2）你認(rèn)為怎樣才能創(chuàng)造出無愧于時代和人民

3、的文化作品？ ★2、前中國書法協(xié)會主席舒同先生在博采眾長的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造了寓巧于拙、寬博端莊的“舒體”，豐富了中國書法藝術(shù)，為中國的書法藝術(shù)增添了新的氣息和活力。 ⑴結(jié)合材料，談?wù)勀銓ξ幕瘎?chuàng)新與實踐關(guān)系的理解。 ⑵結(jié)合材料說明文化創(chuàng)新對于繁榮民族文化的作用。 課堂檢測 1、文化創(chuàng)新是 （ ） A.文化發(fā)展的基本途徑 B.文化發(fā)展的根本途徑 C.文化進步的根本標(biāo)志 D.文化發(fā)展的實質(zhì) 2、文化創(chuàng)新的根本目的是( ) A．推動文化的繼承與發(fā)展B．豐富發(fā)展民族文化 C．推動實踐發(fā)展，促進人的全面發(fā)展D．產(chǎn)生更多優(yōu)秀文化作品 3

4、、在長期的生產(chǎn)勞動和社會生活中，廣東人民創(chuàng)作了《賽龍奪錦》《旱天雷》《步步高》《雨打芭蕉》等一大批有嶺南特色的經(jīng)典音樂，響譽中外，這說明（ ） ①人民在社會生活中獲得和享有文化②人民在實踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化③文化就是人類的精神產(chǎn)品④人民群眾需要健康有益的文化 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 4、《國家“十一五”時期文化發(fā)展規(guī)劃綱要》明確指出，要把文化創(chuàng)新作為“十一五”時期文化發(fā)展的重點。國家之所以重視文化創(chuàng)新，是因為（ ） ① 文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展 ②文化創(chuàng)新可以取代傳統(tǒng)文化 ③文化創(chuàng)新能夠促進文化的繁榮 ④

5、文化創(chuàng)新是民族文化永葆生命力的重要保證 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 5、動漫，即動畫式漫畫，目前已經(jīng)成為新的藝術(shù)形式。電腦影象合成技術(shù)和電視，使動漫產(chǎn)生并迅速發(fā)展。我國動漫產(chǎn)業(yè)起步較晚，方興為艾。動漫產(chǎn)業(yè)的興起表明（ ） A．文化創(chuàng)新促進文化產(chǎn)業(yè)的繁榮 B．文化創(chuàng)新的動力是動漫產(chǎn)業(yè) C．文化創(chuàng)新阻礙文化產(chǎn)業(yè)的繁榮 D．文化創(chuàng)新的途徑是推陳出新 6、北京奧運吉祥物-----“福娃”具有濃郁的中國特色，大量使用了豐富的中國文化元素，多方位展示了中國文化的多樣性。大量使用豐富的中國文化元素說明藝術(shù)創(chuàng)作（ ） A．具有發(fā)展

6、性，不受時代的影響 B． 具有繼承性，是不斷汲取傳統(tǒng)文化精華的過程 C．具有創(chuàng)新性，是創(chuàng)作者主觀意識的體現(xiàn) D． 具有客觀性，不受創(chuàng)作者主觀因素的影響 7、藝術(shù)創(chuàng)作需要堅實的生活積累，正如王夫之所說：“身之所歷，目之所見，是鐵門坎?！边@表明( ) A．藝術(shù)創(chuàng)作需要發(fā)揮人的主觀能動性 B． 藝術(shù)創(chuàng)作是人腦特有的機能C．藝術(shù)創(chuàng)作來源于實踐 　 D． 藝術(shù)創(chuàng)作必須是“身所歷”“目所見” 8、有關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，每一次社會變革，都會涌現(xiàn)出一批文學(xué)家、詩人、畫家。這說明（ ） A．每次社會變革，都會出現(xiàn)一批聰明的文人B． 社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉C．文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展D． 創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂 課堂小結(jié) 收獲與疑惑 （請各位同學(xué)將本節(jié)課的收獲和存在的問題寫出來，讓我們一起來解決吧） 教 學(xué) 反 思