八年級化學(xué)全冊第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界練習(xí)題3 人教版五四制

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1、八年級化學(xué)全冊第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界練習(xí)題3 人教版五四制 一、選擇題 1、下列變化屬于物理變化的是 ( ) A.牛奶變酸 B.食物腐敗 C.酒精揮發(fā) D.蠟燭燃燒 2、下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ） A.冰融化成水 B.鐵鍋生銹 C.樟腦丸在衣櫥中變小 D.在晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體 3、翰林匯古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財(cái)富。下列詩句中只涉及物理變化的是（ ） A．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 B．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 C．只要功夫深，鐵杵

2、磨成針 D．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖人屠蘇 4、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本特征是( ) A.狀態(tài)和顏色發(fā)生變化 B.放熱和發(fā)光 C.有氣體逸出 D.有其它物質(zhì)生成 5、下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ） A．冰融化成水 B.鐵生銹 C.豆磨成豆?jié){ D.汽油揮發(fā) 6、日常生活中發(fā)生的下列變化都屬于化學(xué)變化的一組是（ ） A．玻璃杯被摔碎、米飯變餿 B．酒精揮發(fā)、濕衣服晾干 C．蠟燭燃燒、乒乓球變癟 D．菜刀生銹、牛奶變酸 7、物質(zhì)的下列性質(zhì)不屬于

3、物理性質(zhì)的是 ( ) A.鐵能在潮濕空氣中生銹 B.硫磺是淡黃色固體 C.石墨耐高溫，熔點(diǎn)高 D.水在4℃密度最大為1 g/mL 8、下列屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是 ( ) A.在天然物質(zhì)中,金剛石的硬度最大. B.40C時(shí)，水的密度最大，為1 g/cm3 . C.酒精能夠燃燒. D.氧氣是一種無色、無氣味的氣體. 9、下列詩句包含化學(xué)變化的是 （ ） A.粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。（《石灰吟》） B.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。（《行路

4、難》） C.氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。（《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》） D忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。（《白雪歌送武判官歸京》） 10、下列變化中屬于物理變化的是（ ） A．食物腐敗 B．煤氣燃燒 C．濕衣涼干 D．菜刀生銹 11、郝穎同學(xué)在化學(xué)課上提出，可用澄清石灰水來檢驗(yàn)人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w，就這一過程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（ ） A．建立假設(shè) B．收集證據(jù) C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D．做出結(jié)論 二、填空 1、閱讀下面短文，回答有關(guān)問題 ①1773年和1774年舍勒和普利斯特里先后發(fā)現(xiàn)一種新的氣體，②后經(jīng)拉瓦錫確認(rèn)，

5、它是空氣的組成部分，③這就是我們現(xiàn)已熟知的氧氣。④氧氣是無顏色無氣味的氣體，⑤它能供給呼吸，支持燃燒，⑥但氧氣能腐蝕鋼鐵等金屬，使它們生銹，⑦少量氧氣能微溶于水。 敘述氧氣物理性質(zhì)的是 、 兩句； 敘述氧氣化學(xué)性質(zhì)的是 、 兩句。 2、1860年英國化學(xué)家戴維用通電分解法首先從蘇打中制得一種金屬，并將其命名為“鈉”。 他對鈉作了如下實(shí)驗(yàn)：用小刀切下一小塊金屬鈉，切面呈銀

6、白色，將其投入水中，它浮于水面，與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，并在水面急速游動(dòng)，發(fā)出嘶嘶聲，立刻熔化成一個(gè)銀白色的小球，逐漸縮小，最后完全消失。根據(jù)以上內(nèi)容，請歸納出金屬鈉的有關(guān)物理性質(zhì)。 (1) (2) (3) 3、化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究。 (1)貝貝取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結(jié)論：石蠟的密度比水 。 (2)芳芳點(diǎn)燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三 層。把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1 s后取出可以 看到火柴梗的 (填“a”?b’或“c”)處最先 碳化。結(jié)論：蠟燭火焰的 溫度最高； (3)婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中．發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的 燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是 ( ) A反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象 B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么 C．認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān)，不予理睬 D．詢問老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因