《2022年高中數(shù)學(xué) 會(huì)考復(fù)習(xí) 函數(shù)3教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高中數(shù)學(xué) 會(huì)考復(fù)習(xí) 函數(shù)3教案（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高中數(shù)學(xué) 會(huì)考復(fù)習(xí) 函數(shù)3教案
知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
1、函數(shù)三要素：定義域、對(duì)應(yīng)法則、值域
2、幾個(gè)基本函數(shù)：幾個(gè)特殊冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、分段函數(shù)、絕對(duì)值函數(shù)、分式函數(shù)
3、函數(shù)性質(zhì)：?jiǎn)握{(diào)性、奇偶性、對(duì)稱性
4、函數(shù)圖象：會(huì)畫基本函數(shù)的圖象
5、函數(shù)應(yīng)用：求最值
基礎(chǔ)知識(shí)
1.函數(shù)的圖象
在平面直角坐標(biāo)系中，以函數(shù)y=f(x)中的x為橫坐標(biāo)，函數(shù)值y為縱坐標(biāo)的點(diǎn)(x，y)的集合，就是函數(shù)y=f(x)的圖象．圖象上每一點(diǎn)的坐標(biāo)(x，y)均滿足函數(shù)關(guān)系y=f(x)，反過(guò)來(lái)，滿足y=f(x)的每一組對(duì)應(yīng)值x、y為坐標(biāo)的點(diǎn)(x，y)，均在其圖象上
2.函數(shù)圖象的畫法
函數(shù)
2、圖象的畫法有兩種常見(jiàn)的方法：一是描點(diǎn)法；二是圖象變換法
描點(diǎn)法：描點(diǎn)法作函數(shù)圖象是根據(jù)函數(shù)解析式，列出函數(shù)中x,y的一些對(duì)應(yīng)值表，在坐標(biāo)系內(nèi)描出點(diǎn)，最后用平滑的曲線將這些點(diǎn)連接起來(lái).作圖時(shí)，要與研究函數(shù)的性質(zhì)結(jié)合起來(lái)
圖象變換法：常用變換方法有三種，即平移變換、伸縮變換和對(duì)稱變換
平移變換
(1) 水平平移： y=f(x±a) (a>0)的圖像，可由y=f(x)的圖象向左(+)或向右(-)平移a個(gè)單位而得到； 左加右減
(2) 豎直平移： y=f(x)±b (b>0)的圖像，可由y=f(x)的圖象向上(+)或向下(-)平移b個(gè)單位而得到 上加下減
3、
伸縮變換
(1)y=Af(x)(A＞0)的圖像，可將y=f(x)圖象上所有點(diǎn)的縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的A倍，橫坐標(biāo)不變而得到；
(2)y=f(ax)(a＞0)的圖像，可將y=f(x)圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的 倍，縱坐標(biāo)不變而得到
對(duì)稱變換
y=f(x)與y=f(-x)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱；
y=f(x)與y= - f(x)的圖象關(guān)于x軸對(duì)稱；
y=f(x)與y= -f(-x)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱；
y=f(x)與y=f -1(x)的圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱；
y=|f(x)|的圖像可將y=f(x)的圖像在x軸下方的部分以x軸為對(duì)稱軸翻折到x軸
4、上方，其余部分不變
y=f(|x|)的圖像可將y=f(x)，x≥0的部分作出，再利用偶函數(shù)的性質(zhì)，作出x<0的圖像
函數(shù)的對(duì)稱性
（1）若對(duì)任意實(shí)數(shù)x,都有f(a+x)=f(a-x)成立，則x=a是函數(shù)f(x)的對(duì)稱軸
（2）若對(duì)任意實(shí)數(shù)x,都有f(a+x)=f(b-x)成立，則x= 是f(x)的對(duì)稱軸
函數(shù)的周期性
對(duì)于函數(shù)y=f(x)，如果存在一個(gè)不為0的常數(shù)T，使得當(dāng)x取定義域內(nèi)的每一個(gè)值時(shí)，f(x+T)=f(x)都成立，那么就把函數(shù)y=f(x)叫做周期函數(shù)，不為0的常數(shù)T叫做這個(gè)函數(shù)的周期
典例解讀
1、作出下列函數(shù)的圖像
2、要得到
5、函數(shù)y=log2(x-1)的圖象，可將y=2x的圖象作如下變換：
3、將函數(shù)y=log(1/2)x的圖象沿x軸方向向右平移一個(gè)單位，得到圖象C，圖象C1與C關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，圖象C2與C1關(guān)于直線y=x對(duì)稱，那么C2對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式是
5、若函數(shù)f(x)=x2+bx+c對(duì)任意實(shí)數(shù)x都有f(2+x)=f(2-x)，那么f(1)、f(2)、f(4)的大小關(guān)系是：
6、求f(x)=x2-2ax+2在［2，4］上的最小值
7、當(dāng)k∈(0 , )時(shí)，方程 實(shí)根個(gè)數(shù)是多少
6、典例解讀
1、判斷下列函數(shù)的奇偶性
2、定義在實(shí)數(shù)集上的函數(shù)f(x)，對(duì)任意x，y∈R，有f(x+y)+f(x-y)=
2f(x)f(y)，且f(x)不等于0。求證：f(0)=1；f(x)為偶函數(shù)
3、在定義域內(nèi)為減函數(shù)的是（ ）
A.y= B.y= C.y=x3 D.y=lg
4、函數(shù)f(x)= -log(1/2)(-x2+3x-2)的減區(qū)間 ( )
A.(-∞，1) B.(2，+∞) C.（1，32） D.[32，2]
5、求函數(shù) 的定義域、值域和單調(diào)區(qū)間
反函數(shù)
1、函數(shù) y = 2-x+1(x>0)的反函數(shù)是________
2、點(diǎn)(1，2)既在函數(shù)y= 的圖像上，又在其反函數(shù)的圖像上，求a、b的值
3、已知函數(shù)f(x)=2x2+4x-7，x∈[0，+∝]，求f-1(-7)的值
典例解讀
1、若f（x）的定義域是[0，5]，求f（x 2－2x－3）的定義域
2、若f（x+3）定義域是[－4，5]，求f（2x－3）的定義域
2022年高中數(shù)學(xué) 會(huì)考復(fù)習(xí) 函數(shù)3教案
