2022年高考生物二輪復(fù)習(xí) 考前三個月 專題6 變異、育種和進(jìn)化 考點(diǎn)18 立足“關(guān)鍵點(diǎn)”區(qū)分判斷變異類型

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1、2022年高考生物二輪復(fù)習(xí) 考前三個月 專題6 變異、育種和進(jìn)化 考點(diǎn)18 立足“關(guān)鍵點(diǎn)”區(qū)分判斷變異類型 [直擊考綱]　1.基因重組及其意義。2.基因突變的特征和原因。3.染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異。4.生物變異在育種上的應(yīng)用。5.基因工程及其應(yīng)用。6.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論。7.生物進(jìn)化與生物多樣性的形成。 依綱聯(lián)想 1．抓住“本質(zhì)、適用范圍”2個關(guān)鍵點(diǎn)區(qū)分3種可遺傳變異 (1)本質(zhì)：基因突變是以堿基對為單位發(fā)生改變，基因重組是以基因?yàn)閱挝话l(fā)生重組，染色體變異則是以“染色體片段”、“染色體條數(shù)”或“染色體組”為單位發(fā)生改變。 (2)適用范圍：基因突變適用于所有生物(是病毒和原

2、核生物的唯一變異方式)，基因重組適用真核生物有性生殖減數(shù)分裂過程中，染色體變異適用于真核生物。 2．抓住“鏡檢、是否產(chǎn)生新基因、實(shí)質(zhì)”3個關(guān)鍵點(diǎn)區(qū)分染色體變異和基因突變 (1)鏡檢結(jié)果：前者能夠在顯微鏡下看到，而后者不能。 (2)是否能產(chǎn)生新基因：前者不能，而后者能。 (3)變異的實(shí)質(zhì)：前者是“基因數(shù)目或排列順序改變”，而后者是堿基對的替換、增添和缺失。 3．抓住“圖解、范圍和所屬類型”3個關(guān)鍵點(diǎn)區(qū)分易位和交叉互換 項(xiàng)目 易位 交叉互換 圖解 發(fā)生范圍 發(fā)生于非同源染色體之間 發(fā)生于同源染色體的非姐妹染色單體之間 變異類型 屬于染色體結(jié)構(gòu)變異 屬于基因重組

3、 4.二看法區(qū)分單倍體、二倍體和多倍體 一看發(fā)育起點(diǎn)：若是配子發(fā)育成的個體，則一定是單倍體；若是受精卵發(fā)育成的個體，則再看染色體組個數(shù)，若含2個則為二倍體，若含3個或3個以上則為多倍體。 5．利用3大方法快判染色體組個數(shù) (1)看細(xì)胞內(nèi)形態(tài)相同的染色體數(shù)目。 (2)看細(xì)胞或個體的基因型。 (3)根據(jù)染色體數(shù)目和形態(tài)數(shù)來推算。 6．澄清“可遺傳”與“可育” (1)三倍體無子西瓜、騾子、單倍體等均表現(xiàn)“不育”，但它們均屬于可遺傳的變異——其遺傳物質(zhì)已發(fā)生變化；若將其體細(xì)胞培養(yǎng)為個體，則可保持其變異性狀，這與僅由環(huán)境引起的不可遺傳變異有著本質(zhì)區(qū)別。 (2)無子番茄“無子”的原因是植

4、株未受粉，生長素促進(jìn)了果實(shí)發(fā)育，這種“無子”性狀是不可保留到子代的，將無子番茄進(jìn)行組織培養(yǎng)時，若能正常受粉，則可結(jié)“有子果實(shí)”。 7．有關(guān)可遺傳變異5個易錯點(diǎn)提示 (1)體細(xì)胞中發(fā)生的基因突變一般不能通過有性生殖傳遞給后代，但有些植物可以通過無性繁殖傳遞給后代。 (2)基因重組一般發(fā)生在控制不同性狀的基因間，至少兩對或者兩對以上的基因，如果是一對相對性狀的遺傳，后代出現(xiàn)新類型可能來源于性狀分離或基因突變，而不會是基因重組。 (3)自然條件下，細(xì)菌等原核生物和病毒的可遺傳變異只有基因突變；真核生物無性繁殖時的可遺傳變異有基因突變和染色體變異。 (4)單倍體并非都不育，其體細(xì)胞中也并非都

5、只有一個染色體組，也并非都一定沒有等位基因和同源染色體，譬如若是多倍體的配子發(fā)育成的個體，若含偶數(shù)個染色體組，則形成的單倍體含有同源染色體及等位基因。 (5)變異的利與害是相對的，而不是絕對的，其利害取決于所生存的環(huán)境條件。 1．判斷有關(guān)生物變異的敘述 (1)DNA復(fù)制時發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變，可導(dǎo)致基因突變(xx·江蘇，22A)(　√　) (2)非姐妹染色單體的交換和非同源染色體的自由組合均可導(dǎo)致基因重組，但不是有絲分裂和減數(shù)分裂均可產(chǎn)生的變異(xx·寧夏，5B和xx·江蘇，22B改編)(　√　) (3)在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中，非同源染色體之間交換一部分片段，導(dǎo)致染色

6、體結(jié)構(gòu)變異(xx·江蘇，22C)(　√　) (4)XYY個體的形成及三倍體無子西瓜植株的高度不育均與減數(shù)分裂中同源染色體的聯(lián)會行為有關(guān)(xx·安徽，4改編)(　×　) (5)秋水仙素通過促進(jìn)著絲點(diǎn)分裂，使染色體數(shù)目加倍(xx·四川，5A)(　×　) (6)某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變，獲得該缺失染色體的花粉不育，缺失染色體上具有紅色顯性基因B，正常染色體上具有白色隱性基因b(如圖)。如以該植株為父本，測交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀，原因可能是減數(shù)第一次分裂時非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換(xx·江蘇，14改編)(　√　) 2．(xx·山東，27節(jié)選)幾種性染色體異常果蠅的性別、育

7、性等如下圖所示。 用紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(XrY)為親本雜交，在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅(記為“M”)。M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能：第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化，但基因型未變；第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變；第三種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時X染色體不分離。請設(shè)計簡便的雜交實(shí)驗(yàn)，確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的。 實(shí)驗(yàn)步驟：____________________________________________________。 結(jié)果預(yù)測： Ⅰ.若________________________，則是環(huán)境改變； Ⅱ.若______________________

8、__，則是基因突變； Ⅲ.若____________，則是減數(shù)分裂時X染色體不分離。 答案　實(shí)驗(yàn)步驟：M果蠅與正常白眼雌果蠅雜交，分析子代的表現(xiàn)型　結(jié)果預(yù)測：Ⅰ.子代出現(xiàn)紅眼(雌)果蠅?、?子代表現(xiàn)型全部為白眼　Ⅲ.無子代產(chǎn)生 解析　本題應(yīng)從分析M果蠅出現(xiàn)的三種可能原因入手，推出每種可能情況下M果蠅的基因型，進(jìn)而設(shè)計實(shí)驗(yàn)步驟和預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果。分析題干可知，三種可能情況下，M果蠅基因型分別為XRY、XrY、XrO。因此，本實(shí)驗(yàn)可以用M果蠅與正常白眼雌果蠅(XrXr)雜交，統(tǒng)計子代果蠅的眼色。第一種情況下，XRY與XrXr雜交，子代雌性果蠅全部為紅眼，雄性果蠅全部為白眼；第二種情況下，XrY與

9、XrXr雜交，子代全部是白眼；第三種情況下，由題干所給圖示可知，XrO不育，因此與XrXr雜交，沒有子代產(chǎn)生。 3．(xx·山東，27節(jié)選)某二倍體植物寬葉(M)對窄葉(m)為顯性，高莖(H)對矮莖(h)為顯性，紅花(R)對白花(r)為顯性?；騇、m與基因R、r在2號染色體上，基因H、h在4號染色體上?，F(xiàn)有一寬葉紅花突變體，推測其體細(xì)胞內(nèi)與該表現(xiàn)型相對應(yīng)的基因組成為圖甲、乙、丙中的一種，其他同源染色體數(shù)目及結(jié)構(gòu)正常?，F(xiàn)只有各種缺失一條染色體的植株可供選擇，請設(shè)計一步雜交實(shí)驗(yàn)，確定該突變體的基因組成是哪一種。(注：各型配子活力相同；控制某一性狀的基因都缺失時，幼胚死亡) 實(shí)驗(yàn)步驟：①_

10、________________________________________________________； ②觀察、統(tǒng)計后代表現(xiàn)型及比例。 結(jié)果預(yù)測：Ⅰ.若________________________________，則為圖甲所示的基因組成； Ⅱ.若________________________________________________________________________，則為圖乙所示的基因組成； Ⅲ.若________________________________________________________________________，則為圖

11、丙所示的基因組成。 答案　答案一：①用該寬葉紅花突變體與缺失一條2號染色體的窄葉白花植株雜交，收集并種植種子，長成植株 Ⅰ.子代寬葉紅花∶寬葉白花＝1∶1?、?子代寬葉紅花∶寬葉白花＝2∶1?、?子代中寬葉紅花∶窄葉白花＝2∶1 答案二：①用該突變體與缺失一條2號染色體的窄葉紅花植株雜交?、?寬葉紅花與寬葉白花植株的比例為3∶1 Ⅱ.后代全部為寬葉紅花植株?、?寬葉紅花與窄葉紅花植株的比例為2∶1 解析　確定基因型可用測交的方法，依題意選擇缺失一條2號染色體的窄葉白花植株mr與該寬葉紅花突變體進(jìn)行測交。若為圖甲所示的基因組成，即MMRr與moro，后代為MmRr、MoRo、Mmrr、

12、Moro，寬葉紅花∶寬葉白花＝1∶1；若為圖乙所示的基因組成，即MMRo與moro雜交，后代為MmRr、MoRo、Mmro、Mooo(幼胚死亡)，寬葉紅花∶寬葉白花＝2∶1；若為圖丙所示的基因組成，即MoRo與moro雜交，后代為MmRr、MoRo、moro、oooo(幼胚死亡)，寬葉紅花∶窄葉白花＝2∶1。也可用缺失一條2號染色體的窄葉紅花植株進(jìn)行測交。 4．(xx·山東，28節(jié)選)用野生型灰體果蠅培育成兩個果蠅突變品系，兩個品系都是由于常染色體上基因隱性突變所致，產(chǎn)生相似的體色表現(xiàn)型——黑體。它們控制體色性狀的基因組成可能是：①兩品系分別是由于D基因突變?yōu)閐和d1基因所致，它們的基因組成

13、如圖甲所示；②一個品系是由于D基因突變?yōu)閐基因所致，另一品系是由于E基因突變成e基因所致，只要有一對隱性基因純合即為黑體，它們的基因組成如圖乙或圖丙所示。為探究這兩個品系的基因組成，請完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計及結(jié)果預(yù)測。(注：不考慮交叉互換) Ⅰ.用____________________________為親本進(jìn)行雜交，如果F1表現(xiàn)型為________，則兩品系的基因組成如圖甲所示；否則，再用F1個體相互交配，獲得F2； Ⅱ.如果F2表現(xiàn)型及比例為________________________________________________________， 則兩品系的基因組成如圖乙所示；

14、Ⅲ.如果F2表現(xiàn)型及比例為_________________________________________________， 則兩品系的基因組成如圖丙所示。 答案?、?品系1和品系2(或兩種品系)　全為黑體　Ⅱ.灰體∶黑體＝9∶7?、?灰體∶黑體＝1∶1 解析　本小題要求設(shè)計實(shí)驗(yàn)來判斷兩個突變品系的基因組成，設(shè)計實(shí)驗(yàn)時可讓兩個品系的個體雜交，根據(jù)后代表現(xiàn)型及比例來確定。若兩個品系是甲圖情況，則F1均為dd1，全為黑體；若兩個品系是乙、丙圖情況，則F1均為EeDd，全為灰體，無法區(qū)分乙、丙兩種情況。再讓F1雌雄個體交配，獲得F2，根據(jù)F2的情況進(jìn)一步確定。若為乙圖情況，兩對基因是自由組合

15、的，則F1的基因型為EeDd，F(xiàn)2的表現(xiàn)型是灰體(E_D_)∶黑體(E_dd、eeD_、eedd)＝9∶7；若為丙圖情況，則兩對基因連鎖，F(xiàn)1只產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子De、dE，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例是灰體∶黑體＝1∶1。 本考點(diǎn)命題以選擇題的形式為主，但是近幾年來與變異相關(guān)聯(lián)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計與分析也常出現(xiàn)在簡答題中，綜合性較強(qiáng)，難度較大。內(nèi)容的選擇主要側(cè)重各種變異的基本概念和特征、圖形分析與判斷、區(qū)分各種變異的實(shí)驗(yàn)的設(shè)計與分析等。因此在備考復(fù)習(xí)中，首先要落實(shí)好各種變異概念的深入理解，其次要注重各種變異類型的圖像的判斷與分析，特別是要掌握與減數(shù)分裂圖像相結(jié)合的問題的解題技能，再次，還要對判斷變異類

16、型的雜交實(shí)驗(yàn)題的解題方法和技巧進(jìn)行總結(jié)，并深入體會其中的基本思路和套路。 1．(xx·四川，6)M基因編碼含63個氨基酸的肽鏈。該基因發(fā)生插入突變，使mRNA增加了一個三堿基序列AAG，表達(dá)的肽鏈含64個氨基酸。以下說法正確的是(　　) A．M基因突變后，參與基因復(fù)制的嘌呤核苷酸比例增加 B．在M基因轉(zhuǎn)錄時，核糖核苷酸之間通過堿基配對連接 C．突變前后編碼的兩條肽鏈，最多有2個氨基酸不同 D．在突變基因的表達(dá)過程中，最多需要64種tRNA參與 答案　C 解析　由于DNA分子中嘌呤堿基總是和嘧啶堿基配對，所以DNA分子中嘌呤數(shù)總是等于嘧啶數(shù)，而基因是有遺傳效應(yīng)的DNA 片段，故

17、基因中嘌呤和嘧啶的比例總是相等的，A錯誤；轉(zhuǎn)錄過程中，核糖核苷酸是通過磷酸二酯鍵相連，B錯誤；突變后的mRNA增加了一個三堿基序列AAG，使肽鏈由63個氨基酸變?yōu)?4個氨基酸，假定該三堿基序列插入到一個密碼子中，其變化情況可表示為以下三種： ①插入原相鄰密碼子之間，并未改變原密碼子，此時新肽鏈與原肽鏈只相差一個氨基酸 　……×××AAG×××…… ②恰巧插入原密碼子的第一個堿基之后 　……×AAG××　×××…… 此時將改變兩個氨基酸 ③恰巧插入原密碼子的第二個堿基之后 　……××AAG×　×××…… 此時也將改變兩個氨基酸 由圖可知，突變前后編碼的兩條肽鏈，最多有2個氨基酸

18、不同，C正確；控制基因表達(dá)的密碼子共有64種，但由于三個終止密碼子不能編碼氨基酸，故運(yùn)輸氨基酸的tRNA最多有61種，D錯誤。 思維延伸 (1)豌豆的圓粒和皺粒是一對R、r基因控制的相對性狀，當(dāng)R基因插入一段800個堿基對的DNA片段時就成為r基因。豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機(jī)制如圖所示。判斷下列敘述： ①R基因插入一段800個堿基對的DNA片段屬于基因重組(　×　) ②豌豆淀粉含量高、吸水漲大、呈圓粒是表現(xiàn)型(　√　) ③在a、b過程中能發(fā)生A－T、C－G堿基互補(bǔ)配對(　×　) ④參與b過程的tRNA有20種，每種tRNA只能識別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸(　×　) (2)編碼酶X的基因

19、中某個堿基被替換時，表達(dá)產(chǎn)物將變?yōu)槊竂i(i＝1、2、3、4)。與酶X活性相比，酶Xi活性出現(xiàn)的變化如表。判斷下列敘述： 比較指標(biāo) X1 X2 X3 X4 酶Xi活性/酶X活性 100% 50% 10% 50% 酶Xi氨基酸數(shù)目/酶X氨基酸數(shù)目 1 1 小于1 大于1 ①酶X1活性變化但基因結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生改變(　×　) ②酶X2的活性減少了一半，但氨基酸數(shù)目不變(　√　) ③酶X3活性變化可能是因?yàn)橥蛔儗?dǎo)致了終止密碼提前(　√　) ④酶X4活性變化說明突變沒有使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變(　×　) 2．如圖為某植物細(xì)胞一個DNA分子中a、b、c三個基因的分布

20、狀況，圖中Ⅰ、Ⅱ?yàn)闊o遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是(　　) A．a(chǎn)中堿基對缺失，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異 B．c中堿基對若發(fā)生變化，生物體性狀不一定會發(fā)生改變 C．在減數(shù)分裂的四分體時期，b、c之間可發(fā)生交叉互換 D．基因在染色體上呈線性排列，基因的首端存在起始密碼子 答案　B 解析　a中堿基對缺失，屬于基因突變，A錯誤；c中堿基對發(fā)生變化，由于密碼子的簡并性，生物體性狀不一定會發(fā)生改變，B正確；在減數(shù)分裂中交叉互換一般發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間，C錯誤；起始密碼子位于mRNA上，D錯誤。 思維延伸 判斷下列敘述的正誤： (1)基因a、b、c均可能發(fā)生基因突變，體現(xiàn)

21、了基因突變具有普遍性(　×　) (2)一個細(xì)胞周期中，間期基因突變頻率較高，是由于間期進(jìn)行DNA的復(fù)制(　√　) (3)Ⅰ中插入一個抗蟲基因以提高植物的抗蟲性，這種變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異(　×　) (4)a、b、c所攜帶的遺傳信息不可能同時得到執(zhí)行(　√　) 3．果蠅的體色中灰身對黑身為顯性，由位于常染色體上的B/b基因控制，不含此基因(B/b)的個體無法發(fā)育。如圖為果蠅培育和雜交實(shí)驗(yàn)的示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是(　　) A．乙屬于誘變育種得到的染色體變異個體 B．篩選①可用光學(xué)顯微鏡，篩選②可不用 C．F1中有1/2果蠅的細(xì)胞含有異常染色體 D．F2中灰身果蠅∶黑身果蠅

22、的比例為2∶1 答案　C 解析　據(jù)圖分析圖乙的染色體發(fā)生了易位，屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異，A正確；篩選①篩選的是染色體變異的個體，可用光學(xué)顯微鏡，而篩選②篩選的是基因重組產(chǎn)生的后代，可用光學(xué)顯微鏡篩選，也可根據(jù)F1的性狀表現(xiàn)篩選出含異常染色體的個體，B正確；根據(jù)圖中乙的染色體組成可知，其產(chǎn)生的配子異常的比例是3/4，所以F1中有3/4果蠅的細(xì)胞含有異常染色體，C錯誤；已知不含該等位基因的個體無法發(fā)育，所以F2中灰身果蠅∶黑身果蠅的比例為2∶1，D正確。 思維延伸 某XY型性別決定的二倍體植物，紅花和白花由一對等位基因(A－a)控制，細(xì)葉和寬葉由另一對等位基因(B－b)控制(上述兩對基因中有

23、一個基因具有致個體或花粉或卵細(xì)胞死亡的效應(yīng))。如圖所示為甲、乙、丙三植株體細(xì)胞中這兩對基因及有關(guān)的染色體組成。 實(shí)驗(yàn)一：甲和乙植株雜交，后代全為紅花雄株，且寬葉與細(xì)葉各占一半； 實(shí)驗(yàn)二：甲和丙植株雜交，后代中雌株全為紅花寬葉，雄株紅花寬葉與紅花細(xì)葉各占一半； 實(shí)驗(yàn)三：甲和乙植株雜交，后代中有一變異植株丁，其體細(xì)胞基因及染色體組成如圖中丁。 判斷下列敘述的正誤： (1)甲、乙雜交后代只出現(xiàn)雄株的原因是基因b的花粉致死或不能產(chǎn)生Xb花粉(　√　) (2)該種植物各種可能的雜交組合中，雜交后代中aaXBXb比例最高的親本組合是aaXBXb×aaXBY(　√　) (3)甲、乙雜交得到

24、的變異植株丁的體細(xì)胞中出現(xiàn)的變異可通過顯微鏡直接觀察到(　√　) (4)圖中丁所示植株中基因A和a的分離符合基因的分離定律(　×　) (5)若圖中戊為乙的突變體，則其形成原因可能是由于基因發(fā)生了突變(　√　) (6)圖中戊所示個體產(chǎn)生的雄配子類型有四種(　×　) 4．(表格信息題)人工將二倍體植物甲、乙、丙之間進(jìn)行雜交，用顯微鏡觀察子代個體處于同一分裂時期的細(xì)胞中的染色體，結(jié)果如下表。 雜交組合 染色體數(shù)及配對狀況 甲×乙 12條兩兩配對，2條不配對 乙×丙 4條兩兩配對，14條不配對 甲×丙 16條不配對 下列敘述不正確的是(　　) A．觀察的子代細(xì)胞都處于減數(shù)第

25、一次分裂 B．甲、乙、丙體細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是6條、8條、10條 C．甲、乙、丙三個物種中，甲和乙親緣關(guān)系較近 D．用秋水仙素處理甲與丙的子代幼苗，可能形成四倍體的新物種 答案　B 解析　因表中是觀察到的染色體的配對現(xiàn)象，則應(yīng)發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的聯(lián)會過程中，所以A正確；由甲×乙的子代中染色體的配對情況可知，甲和乙的配子中的染色體至少是6條，則甲和乙中的染色體至少為12條，因此可推知B錯誤；由上述雜交組合子代中染色體配對情況可看出，只有甲×乙的子代中聯(lián)會配對的染色體最多，則可知甲和乙的親緣關(guān)系最近，所以C正確；用秋水仙素處理甲與丙的子代幼苗，可得到異源四倍體，所以D正確。 思維延

26、伸 判斷下列敘述的正誤： (1)若觀察的子代細(xì)胞都處于減數(shù)第一次分裂前期中，表中三種雜交組合的子代的細(xì)胞中可分別看到的四分體個數(shù)分別為6、2和0個(　√　) (2)甲、乙、丙體細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是12條、16條、20條(　√　) 5．某男子表現(xiàn)型正常，但其一條14號和一條21號染色體相互連接形成一條異常染色體，如圖甲。減數(shù)分裂時異常染色體的聯(lián)會如圖乙，配對的三條染色體中，任意配對的兩條染色體分離時，另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任一極。下列敘述錯誤的是(　　) A．圖甲所示的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異 B．觀察異常染色體應(yīng)選擇處于分裂間期的細(xì)胞 C．如不考慮其他染色體，理論上該男子產(chǎn)

27、生的精子類型有6種 D．該男子與正常女子婚配能生育染色體組成正常的后代 答案　B 解析　圖甲所示的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異；觀察異常染色體可選擇有絲分裂的中期或減數(shù)分裂的聯(lián)會或四分體時期；在不考慮其他染色體的情況下，理論上該男子產(chǎn)生的精子類型有6種；該男子的14號和21號染色體在一起的精子與正常女子的卵細(xì)胞結(jié)合能生育染色體正常的后代。 思維延伸 判斷下列敘述的正誤： (1)觀察異常染色體可選擇有絲分裂的中期或減數(shù)分裂的四分體時期(　√　) (2)該男子有絲分裂后期細(xì)胞內(nèi)可觀察到92條染色體(　×　) (3)減數(shù)分裂時，除圖示染色體外，其他染色體正常配對，可觀察到21個四分體(　

28、√　) (4)該男子與正常女子婚配生育染色體組成正常的后代概率為1/8(　×　) (5)假設(shè)異常染色體形成時，沒有丟失基因，那么C選項(xiàng)所述該男子產(chǎn)生的精子類型中有2種是基因數(shù)量增加的(　√　) (6)該男子與一名父親為紅綠色盲患者的正常女子結(jié)婚，子代為紅綠色盲但染色體組成正常的概率為1/24，其性別為男性(　√　) 6．正常的水稻體細(xì)胞染色體數(shù)為2n＝24?，F(xiàn)有一種三體水稻，細(xì)胞中7號染色體的同源染色體有三條，即染色體數(shù)為2n＋1＝25。下圖為該三體水稻細(xì)胞及其產(chǎn)生的配子類型和比例示意圖(6、7為染色體標(biāo)號；A為抗病基因，a為非抗病基因；①～④為四種類型配子)。已知染色體數(shù)異常的配子(

29、如①、③)中雄配子不能參與受精作用，其他配子均能參與受精作用。請冋答： (1)若減數(shù)分裂過程沒有發(fā)生基因突變和染色體交叉互換，且產(chǎn)生的配子均有正?；钚裕瑒t配子②和③________(可能/不可能)來自一個初級精母細(xì)胞，配子④的7號染色體上的基因?yàn)開_______。 (2)某同學(xué)取該三體的幼嫩花藥觀察減數(shù)分裂過程，欲觀察7號染色體的配對狀況，應(yīng)選擇處于________________________期的細(xì)胞，若某次級精母細(xì)胞形成配子①，則該次級精母細(xì)胞中染色體數(shù)為________。 (3)現(xiàn)用非抗病水稻(aa)和該三體抗病水稻(AAa)雜交，已測得正交實(shí)驗(yàn)的F1抗病水稻∶非抗病＝2∶1

30、。請預(yù)測反交實(shí)驗(yàn)的F1中，非抗病水稻所占比例為________，抗病水稻中三體所占比例為________。 (4)香稻的香味由隱性基因(b)控制，普通稻的無香味由顯性基因(B)控制，等位基因B、b可能位于6號染色體上，也可能位于7號染色體上。現(xiàn)有正常的香稻和普通稻、7號染色體三體的香稻和普通稻四種純合子種子供選用，請你設(shè)計雜交實(shí)驗(yàn)并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果，從而定位等位基因B、b的染色體位置。 實(shí)驗(yàn)步驟： Ⅰ.選擇正常的________為父本和三體的________為母本雜交得F1。 Ⅱ.用正常的香稻為母本與F1中三體的普通稻為父本雜交。 Ⅲ.統(tǒng)計子代中的香稻和普通稻的性狀分離比。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

31、 Ⅳ.若子代中的香稻和普通稻的性狀分離比為________，則等位基因(B、b)位于7號染色體上。 Ⅴ.若子代中的香稻和普通稻的性狀分離比為________，則等位基因(B、b)位于6號染色體上。 答案　(1)不可能　A　(2)減數(shù)第一次分裂前　13或26 (3)1/6　3/5　(4)Ⅰ.香稻　普通稻?、?1∶2?、?1∶1(或Ⅰ.普通稻　香稻?、?2∶1?、?1∶1) 解析　(1)分析題圖可知，題中三體細(xì)胞的基因型為AAa，形成的配子的基因型為A與Aa或AA與a，圖中配子②和③的基因型分別為a與Aa，因此不可能來自同一個初級精母細(xì)胞，并且配子④的7號染色體上的基因一定是A。 (2

32、)由于減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生同源染色體聯(lián)會的現(xiàn)象，此時同源染色體兩兩配對；由于該三體生物的體細(xì)胞中含有染色體數(shù)目為2n＋1＝25，配子①中多一條7號染色體，因此形成配子①的次級精母細(xì)胞在前期和中期時染色體數(shù)目為12＋1＝13條，后期由于著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，變?yōu)?6條。 (3)由于該三體水稻產(chǎn)生的配子基因型及其比例為AA∶a∶Aa∶A＝1∶1∶2∶2，當(dāng)三體水稻做父本時，由于AA和Aa的花粉不能受精，因此測交后代表現(xiàn)型為抗病∶不抗?。?∶1，當(dāng)三體水稻做母本時，產(chǎn)生的配子都可以受精，故非抗病水稻所占比例為1/6，抗病水稻占5/6，抗病水稻中三體所占比例為3/5。 (4)要確定B、b在

33、染色體上的位置，可以先制備BBb，根據(jù)其產(chǎn)生配子的特點(diǎn)確認(rèn)B、b在染色體上的位置，因此可以選擇正常的香稻為父本和三體的普通稻為母本雜交得F1，然后用正常的香味稻為母本與F1中三體的普通稻為父本雜交，最后統(tǒng)計子代中的香稻和普通稻的性狀分離比。若等位基因(B、b)不位于7號三體染色體上，則香稻的基因型為bb，F(xiàn)1中三體的基因型為Bb，其與基因型為bb的水稻雜交，后代中表現(xiàn)型及比例為香稻∶普通稻＝1∶1；若等位基因(B、b)位于7號三體染色體上，則母本香稻的基因型為bb，F(xiàn)1中三體的基因型為BBb，產(chǎn)生的花粉有B∶b＝2∶1，其為父本與基因型為bb的水稻雜交，后代中表現(xiàn)型及比例為香稻∶普通稻＝1∶2。