2022年高中生物 第三章 第3節(jié) 細(xì)胞核 系統(tǒng)的控制中心同步測試 新必修1

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1、2022年高中生物 第三章 第3節(jié) 細(xì)胞核 系統(tǒng)的控制中心同步測試 新必修1 如下圖所示為科學(xué)家進(jìn)行的蠑螈受精卵橫縊實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為該圖最能說明 A．細(xì)胞質(zhì)控制著細(xì)胞的代謝 B．細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝 C．細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞遺傳的控制中心 D．細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳的控制中心 細(xì)胞核的主要功能是 A．進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換 B．合成蛋白質(zhì) C．儲存能量物質(zhì) D．儲存和復(fù)制遺傳物質(zhì) 細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間大分子物質(zhì)交換的通道是 A．核膜 B．胞間連絲 C．核孔 D．核仁 細(xì)胞核行使遺傳功能的主要結(jié)構(gòu)是 A．核膜 B．核仁 C．染色質(zhì) D．核孔 下列關(guān)于染色質(zhì)的敘述中，不正確的是 A．染色質(zhì)主

2、要由DNA和蛋白質(zhì)組成 ，容易被堿性染料染成深色 B．染色質(zhì)主要存在于細(xì)胞核內(nèi) C．染色質(zhì)和染色體是細(xì)胞中同一物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài) D．在分裂結(jié)束的細(xì)胞核中，染色質(zhì)呈細(xì)長的絲狀；當(dāng)細(xì)胞進(jìn)入分裂期時，染色質(zhì)細(xì)絲逐漸變?yōu)槿旧w 右圖所示為再生能力很強(qiáng)的原生動物喇叭蟲，把它切成①②③三截，能再生成喇叭蟲的是(圖中a:纖毛；b:細(xì)胞核；c:根部) A．① B．② C．③ D．①②③ 染色質(zhì)與染色體的關(guān)系與下列哪個選項最相似？ A．葡萄糖與果糖 B．二氧化碳與干冰 C．聲波與光波 D．細(xì)胞板與赤道板 人的紅細(xì)胞和精子的壽命都比較短，這一事實(shí)體現(xiàn)了 A．細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)相互依

3、存 B．環(huán)境因素對細(xì)胞的影響 C．特定的遺傳物質(zhì)起決定作用 D．細(xì)胞的功能決定了其壽命 下列結(jié)構(gòu)中，不屬于細(xì)胞器的是 A．核糖體 B．中心體 C．核仁 D．液泡 嘗試做真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型時，首選要考慮的是 A.科學(xué)性 B.實(shí)用性 C.準(zhǔn)確性 D.美觀性 如下圖為兩種單細(xì)胞傘藻的幼體相互嫁接的實(shí)驗(yàn)示意圖。 上述實(shí)驗(yàn)的大體過程是：①將甲種傘藻的部分________嫁接到乙種傘藻的________上；②將乙種傘藻的部分________嫁接到甲種傘藻的________上。 該實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：①________________________________________

4、__________； ②______________________________________________________________。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明____________________________________________________。 如下圖為真核細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題： 細(xì)胞核是由核液、________、________和________等部分構(gòu)成的。 細(xì)胞中大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道是________。 核膜由__________層膜組成，其__________層膜與________的膜相連，從而加強(qiáng)了________

5、與________在生命活動過程中的聯(lián)系。 細(xì)胞核的生理功能是________________，是細(xì)胞________和________的控制中心。 在________(填“原核”或“真核”)細(xì)胞中，使用________顯微鏡可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu)。 B卷 若用胰液和腸液處理果蠅唾液腺的巨大染色體，得到的大分子化合物是 A．DNA和多肽 B．DNA和氨基酸 C．染色質(zhì)細(xì)絲 D．DNA “細(xì)胞是一個有機(jī)的統(tǒng)一整體”。下列敘述中，與這一觀點(diǎn)相符的是 A．細(xì)胞只有保持完整性，才能正常完成各項生命活動 B．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，病毒的生命活動只有在宿主細(xì)胞內(nèi)才能完成 C．離開細(xì)胞的細(xì)

6、胞器如葉綠體能夠在一段時間內(nèi)獨(dú)立完成其功能 D．細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的分工，使細(xì)胞分化成為可能 在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄形成的信使RNA，從細(xì)胞核中出來，與細(xì)胞質(zhì)中的核糖體結(jié)合的全過程，通過的生物膜共有 A．3層 B．2層 C．1層 D． 0層 在高等植物細(xì)胞中合成淀粉、淀粉酶及控制淀粉酶形成的物質(zhì)存在的場所分別是 A．線粒體、葉綠體、細(xì)胞核 B．葉綠體、核糖體、細(xì)胞核 C．葉綠體、高爾基體、核糖體 D．高爾基體、核糖體、細(xì)胞核 下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述中，正確的是 A．核膜為雙層膜，外膜的外表面附著有許多核糖體 B．在不同細(xì)胞內(nèi)，核仁的大小和數(shù)量相同 C．細(xì)胞核內(nèi)的液體

7、叫做細(xì)胞液 D．核孔是包括DNA在內(nèi)的大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道 科學(xué)家用顯微技術(shù)除去變形蟲的細(xì)胞核，發(fā)現(xiàn)其新陳代謝減弱，運(yùn)動停止；當(dāng)重新植入細(xì)胞核后，發(fā)現(xiàn)其生命活動又能恢復(fù)。這說明了 A.細(xì)胞核在生命活動中起決定作用 B.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的儲存和復(fù)制場所 C.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的控制中心 D.人工去核的細(xì)胞一般不能存活很長時間 下列物質(zhì)中，必須從核孔進(jìn)入核內(nèi)的是 A．氨基酸 B．RNA酶 C．呼吸作用酶 D．葡萄糖 下圖是一細(xì)胞的模式圖，下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中，錯誤的是 A．能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞 B．能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞 C．有核孔的細(xì)胞 D．有纖

8、維素的細(xì)胞 漢麥林(hammerlin)的實(shí)驗(yàn)如下圖所示，將單細(xì)胞的地中海杯狀藻先在近核處切斷，再在近杯處切斷(a)，此中間的莖(b)置于海水中可再生一杯(c)，但將此杯切斷后，不能再生第二杯(d)。這個實(shí)驗(yàn)可以說明 A．決定杯狀藻藻杯形態(tài)的遺傳信息來自細(xì)胞核 B．決定杯狀藻藻杯形態(tài)的遺傳信息來自細(xì)胞質(zhì) C．杯狀藻藻杯的形態(tài)是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同作用的結(jié)果 D．條件不足，不能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論 科學(xué)家對單細(xì)胞傘藻的幼體嫁接，將甲的傘柄嫁接到乙的假根上，長出了傘帽。下列有關(guān)評價合理的是 A．該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是遺傳的調(diào)控中心 B．該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是代謝的調(diào)控中心

9、C．欲證明細(xì)胞核的功能，需同時進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn) D．第一次新長出的傘帽與乙的傘帽特征完全相同 為了研究細(xì)胞核的作用，一位生物學(xué)家研究了100個細(xì)胞，他把每個細(xì)胞都分成部分含有細(xì)胞核和不含細(xì)胞核的兩部分，然后把這些細(xì)胞放在同樣條件下培養(yǎng)結(jié)果如下： 時間/天 細(xì)胞無核部分的存活個數(shù) 細(xì)胞有核部分的存活個數(shù) 1 81 79 2 62 78 3 20 77 4 0 74 5 0 67 6 0 65 （1）此實(shí)驗(yàn)可以說明細(xì)胞核的什么功能？ ____________________________________________________

10、____________ （2）經(jīng)研究表明，有核部分在30天內(nèi)仍有21%——35%的細(xì)胞死亡率，其原因是①___________________________________________________________ ②___________________________________________________________ （3）培養(yǎng)一天后的結(jié)果，能否說明在第一天內(nèi)無核部分的生活力比有核部分的生活力強(qiáng)？為什么？ ________________________________________________________________ （4）若僅培養(yǎng)一天，怎

11、樣才能證明有核部分的生活力比無核部分的生活力強(qiáng)？ ________________________________________________________________ （5）細(xì)胞核的作用既然如此重要。那么你能針對人的成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核提供一個合理的解釋嗎？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 用動物的受精卵細(xì)胞進(jìn)行如右圖所示的三個實(shí)驗(yàn)

12、： 提取受精卵的核單獨(dú)培養(yǎng)，不久細(xì)胞核會退化消失，說明____________________________________________________________； 把去掉細(xì)胞核的細(xì)胞質(zhì)單獨(dú)培養(yǎng)，細(xì)胞質(zhì)不久也消失，說明____________________________________________________________； 給去核的受精卵的細(xì)胞質(zhì)移上新核。經(jīng)過培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)經(jīng)過移核的細(xì)胞不僅能正常生活，而且能進(jìn)行細(xì)胞分裂，說明____________________________________________________________。 生物同步測

13、試十二 第三章 第三節(jié)細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心 參考答案 A卷 1-5 DDCCB 6-10 ABAC(AC) 11.(1)傘柄　帶核的假根　傘柄　帶核的假根 (2)①甲種傘柄中段長出乙種傘帽?、谝曳N傘藻中段長出甲種傘帽　 (3)傘帽的形狀由細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)控制 12.　(1)②　染色質(zhì)　核仁　⑤　核膜　(2)⑥　核孔 (3)兩　外?、佟?nèi)質(zhì)網(wǎng)　細(xì)胞核　細(xì)胞質(zhì)　(4)細(xì)胞的遺傳信息庫　代謝　遺傳　(5)真核　電子 B卷 1-5AADBA 6-10ABAAC 11.（1）控制代謝 （2）①實(shí)驗(yàn)操作使部分細(xì)胞損傷，進(jìn)而導(dǎo)致其中一些細(xì)胞死亡 ②部分細(xì)胞正常衰老、凋亡 （3）不能①培養(yǎng)時間短②統(tǒng)計誤差，實(shí)驗(yàn)樣本太少 （4）相同條件下，做重復(fù)實(shí)驗(yàn) （5）為紅細(xì)胞含有大量的血紅蛋白提供必要的空間，以加強(qiáng)血紅蛋白對氧氣的運(yùn)輸 12.(1）細(xì)胞核離開細(xì)胞質(zhì)不能單獨(dú)生存 （2）細(xì)胞質(zhì)離開細(xì)胞核也不能單獨(dú)生存 （3）細(xì)胞只有保持結(jié)構(gòu)的完整性才能才能進(jìn)行正常的生命活動