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1、2022年中考政治 心理部分二 有教養(yǎng)的人、從眾、好奇心理復(fù)習(xí)學(xué)案
課型：復(fù)習(xí) 學(xué)時1課時
使用人：初三學(xué)生 使用日期：
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、 課標(biāo)要求、能級要求見P9、P15
學(xué)習(xí)重點：怎樣做有教養(yǎng)的人、怎樣對待從眾心理、怎樣對待好奇心
2、 學(xué)習(xí)難點：從眾心理的影響、好奇心的影響
學(xué)習(xí)過程
自學(xué)準(zhǔn)備與知識導(dǎo)學(xué)
一：考點梳理（課前復(fù)習(xí)） 復(fù)習(xí)指導(dǎo)P9、 P16
學(xué)生自學(xué)圈點
1、 有教養(yǎng)的要求
2、 怎樣成為有教養(yǎng)的人
3、 從眾心理的含義及影響
4、 怎樣對待從眾心理
5、 好奇心的含義及影響
6、 怎樣對待好奇心
二、學(xué)習(xí)交流與問題研討
2、1、關(guān)于做有修養(yǎng)的人，可結(jié)合學(xué)生的不良行為引導(dǎo)學(xué)生，提高生活品味，做有教養(yǎng)的人
2、從眾心理可結(jié)合具體行為分析，如：中國式過馬路等跟風(fēng)行為
3、好奇心可結(jié)合具體案例分析，正反案例均可
練習(xí)檢測與拓展延伸 一、 見復(fù)習(xí)指導(dǎo)
二、試題回放
1、（xx南京）6. 初中生小尹總喜歡模仿同學(xué)，如、看到同學(xué)買了一雙運動鞋，他也買了同樣的、看到人家學(xué)畫畫，他也去學(xué)……他的這些行為是
A、自尊心強的表現(xiàn)B、自立的表現(xiàn)C、青春期心理矛盾的表D、從眾的表現(xiàn)
2、（xx山東泰安）21. 近年來，各種新鮮事、新鮮詞接踵而來，什么“超女”、“好男兒”、“粉絲”等等，令人目不暇接。面對社會生活中的這些新
3、鮮事，有的同學(xué)特感興趣，很快成了某歌星的“粉絲”，從發(fā)型到服裝——模仿，裝酷扮靚，夢想一夜成名，面對學(xué)習(xí)卻毫無興趣。下列看法正確的是
A. 這是關(guān)注并深入體驗社會生活的表現(xiàn)
B. 這是積極參與社會生活的表現(xiàn)
C. 這是一種親社會行為
D. 這是沒有主見，隨波逐流的表現(xiàn)
3、（xx山東泰安）15. 牛頓由于驚詫樹上的蘋果總是掉在地上，而非飄到空中，推動他發(fā)現(xiàn)了萬有引力；愛迪生好奇于雞蛋被孵成小雞，而終成了大發(fā)明家，這些事例表明
A. 只有大科學(xué)家才充滿好奇心
B. 好奇心是人們認(rèn)識事物，探究奧秘的動力
C. 只要有好奇心，就一定能取得事業(yè)的成功D. 好奇
4、心把握不好，會影響人的生活
4、亞米契斯說：“一個國家國民的教育程度，最能從他的行為和舉止中體現(xiàn)。你在街上的表現(xiàn)，說明了你的教養(yǎng)。”在志愿活動中，勸說別人做文明人是一門藝術(shù)，也能體現(xiàn)自身的教養(yǎng)。
（2） 你在參加方案B中的志愿活動時，怎樣做才是有教養(yǎng)的體現(xiàn)？（3分）
5、“湊夠一攝人就可以走了，和紅綠燈無關(guān)”。前段時間，一條“中國式過馬路”的微博在全社會產(chǎn)生了強烈反響。
“中國式過馬路”體現(xiàn)了一種什么心理？這種心理的危害是什么？
6、“潘多拉”魔盒
從前，有個人撿到一個精美的盒子，上面寫著：“記住，無論何時，都不要打開這個盒子。否則，人類將要遭到滅頂之災(zāi)。”這人開始嚇了一跳，沒敢打開盒子，可總在想：這盒子里面究竟裝的是什么東西呢？什么東西有如此強大的力量呢？最終他經(jīng)受不住好奇心的驅(qū)使，打開了盒子。結(jié)果，盒子里的東西跑出來了。從此，人類就有了洪水、瘟疫、犯罪等等災(zāi)難。原來這是一個“潘多拉”魔盒，里面裝的都是邪惡?！芭硕嗬蹦Ш薪o我們什么啟示？
課堂鞏固 識記重點題
作業(yè)布置 下節(jié)課默寫
1、 怎樣做有修養(yǎng)的人
2、 從眾心理的影響
3、 怎樣對待從眾心理
4、 好奇心的影響
5、 怎樣對待好奇心
學(xué)后記
2022年中考政治 心理部分二 有教養(yǎng)的人、從眾、好奇心理復(fù)習(xí)學(xué)案
