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1、2022年中考生物 綠色植物的呼吸作用復(fù)習(xí)學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1．了解綠色植物的呼吸作用
2．理解解綠色植物呼吸作用原理在生產(chǎn)、生活上的應(yīng)用
3．了解我國主要植被的類型及其面臨的問題
重點(diǎn)難點(diǎn)預(yù)測：呼吸作用的原理和應(yīng)用
學(xué)習(xí)過程：
◆預(yù)習(xí)?導(dǎo)學(xué) 重新溫習(xí)七年級上冊第三單元第五章的知識點(diǎn)，填空。
【考點(diǎn)1】綠色植物對有機(jī)物的利用
1.利用有機(jī)物來構(gòu)建植物體：細(xì)胞壁的主要成分是__________；細(xì)胞膜的主要成分是 ________和脂質(zhì)；細(xì)胞核內(nèi)的主要遺傳物質(zhì)是_____________。
2.有機(jī)物為植物的生命活動提供能量：有機(jī)物中儲存的能量必需通過 __________
2、作用釋放出來，才能被生命活動利用。
【考點(diǎn)2】呼吸作用
1．概念：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用
（ ）
公式：__________＋___________ ________+ ________+ _____________
2．公式解讀：呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解___________，釋放
3、，呼吸作用的場所是_______________。
3．呼吸作用的意義：呼吸作用釋放出來的能量，一部分是植物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動不可缺少的__________，一部分轉(zhuǎn)變成熱量散發(fā)出去。
4．外界條件對呼吸作用的影響
外界條件
呼吸作用的變化
生產(chǎn)應(yīng)用
溫度
隨溫度升高而加強(qiáng)，溫度過高又減弱
儲藏蔬菜、水果、糧食時(shí)保持（ ）
水分
隨植物含水量的增加而加強(qiáng)
糧食在入倉以前一定要（ ）
氧氣
在一定濃度內(nèi)隨氧的濃度增加而加強(qiáng)
儲藏水果、蔬菜時(shí) 含氧量（如充加氮?dú)猓?
二氧化碳
二氧化碳濃度大時(shí)，受到抑制
充加
4、 延長水果、蔬菜的儲藏時(shí)間
【考點(diǎn)3】光合作用與呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系
光合作用
呼吸作用
區(qū)
別
場所
含（ ）的細(xì)胞
所有（ ）
條件
在光下才能進(jìn)行
有光無光都能進(jìn)行
原料
有機(jī)物和氧氣
產(chǎn)物
二氧化碳和水
實(shí)質(zhì)
制造有機(jī)物，儲存能量
分解有機(jī)物，釋放能量
聯(lián) 系
光合作用為呼吸作用提供物質(zhì)基礎(chǔ)
呼吸作用為光合作用提供能量
◆展示提升：
呼吸作用的原理和應(yīng)用
◆ 基礎(chǔ)檢測
1
5、.土壤板結(jié)不利于植物生長，原因是(? ? )
A.缺少肥力，妨礙光合作用????? ???B.缺少水分、妨礙光合作用
C.缺少二氧化碳，妨礙根的呼吸作用? ???D.缺少氧，妨礙根的呼吸作用
2．農(nóng)田淹水后必須及時(shí)排澇，是為了讓植物的根得到足夠的（ ）A．能量 B．氧氣 C．二氧化碳 D．陽光
3. 蔬菜和水果堆放久了，會引起發(fā)熱的原因是（ ）
A．光合作用放出熱量 B．呼吸作用放出熱量
C．蒸騰作用放出熱量 D．空氣不流通引起發(fā)熱
4．植物呼吸作用的進(jìn)行是在??? （?? ）
A．白天???? B．晚上???? C．
6、中午????? D．全天
5．光合作用的實(shí)質(zhì)是（ ），呼吸作用的實(shí)質(zhì)是（?? ）
A．合成有機(jī)物，貯存能量????????? B．合成有機(jī)物，釋放能量
C．分解有機(jī)物，貯存能量????????? D．分解有機(jī)物，釋放能量
6．白天在光下綠色植物能表現(xiàn)出光合作用，而表現(xiàn)不出呼吸作用，是由于?? （?? ）
A．只進(jìn)行光合作用???B．呼吸作用吸入二氧化碳放出氧氣???
C．沒有呼吸作用 D．光合作用與呼吸作用同時(shí)進(jìn)行，光合作用旺盛，呼吸作用顯示不出來。
7．為了提高溫室內(nèi)作物的產(chǎn)量，溫室內(nèi)溫度應(yīng)控制為（ ）
A．白天高，晚上低 B．白天低，晚上高 C．白天、晚上都高 D．白天、晚上都低
8．晴天的上午，在一株盆栽植物上將一片葉套上一個透明的塑料袋，扎緊袋口：
①不久塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠，這是由于（?? ）
②下午打開袋口，迅速伸一支將熄滅的火柴棍至袋口，火柴又復(fù)燃了，這是由于（? ? ）
③傍晚，再套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天亮前打開袋口，迅速伸進(jìn)一根將熄滅的火柴，火柴不再復(fù)燃，這是由于（?? ）
A．光合作用????? B．呼吸作用????? C．蒸騰作用????? D．輸導(dǎo)作用
2022年中考生物 綠色植物的呼吸作用復(fù)習(xí)學(xué)案
