2022年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 7.2現(xiàn)代生物進(jìn)化理論5隨堂高考分組集訓(xùn)(含解析)

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):105570619 上傳時(shí)間:2022-06-12 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大?。?2.52KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2022年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 7.2現(xiàn)代生物進(jìn)化理論5隨堂高考分組集訓(xùn)(含解析)_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共3頁(yè)
2022年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 7.2現(xiàn)代生物進(jìn)化理論5隨堂高考分組集訓(xùn)(含解析)_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共3頁(yè)
2022年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 7.2現(xiàn)代生物進(jìn)化理論5隨堂高考分組集訓(xùn)(含解析)_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共3頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《2022年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 7.2現(xiàn)代生物進(jìn)化理論5隨堂高考分組集訓(xùn)(含解析)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 7.2現(xiàn)代生物進(jìn)化理論5隨堂高考分組集訓(xùn)(含解析)(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 7.2現(xiàn)代生物進(jìn)化理論5隨堂高考分組集訓(xùn)(含解析) 題組一 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的綜合運(yùn)用 1. [xx·江蘇高考]某醫(yī)院對(duì)新生兒感染的細(xì)菌進(jìn)行了耐藥性實(shí)驗(yàn),結(jié)果顯示70%的致病菌具有耐藥性。下列有關(guān)敘述正確的是(  ) A. 孕婦食用了殘留抗生素的食品,導(dǎo)致其體內(nèi)大多數(shù)細(xì)菌突變 B. 即使孕婦和新生兒未接觸過(guò)抗生素,感染的細(xì)菌也有可能是耐藥菌 C. 新生兒體內(nèi)缺少免疫球蛋白,增加了致病菌的耐藥性 D. 新生兒出生時(shí)沒(méi)有及時(shí)接種疫苗,導(dǎo)致耐藥菌形成 解析:細(xì)菌可通過(guò)突變產(chǎn)生耐藥性,抗生素通常只起選擇作用而不起誘變作用,A錯(cuò)誤,B正確;體內(nèi)是否有免疫球蛋

2、白或是否對(duì)新生兒接種疫苗只影響個(gè)體的特異性免疫能力,與細(xì)菌耐藥性無(wú)關(guān),C、D錯(cuò)誤。 答案:B 2. [xx·四川高考]油菜物種甲(2n=20)與乙(2n=16)通過(guò)人工授粉雜交,獲得的幼胚經(jīng)離體培養(yǎng)形成幼苗丙,用秋水仙素處理丙的頂芽形成幼苗丁,待丁開(kāi)花后自交獲得后代戊若干。下列敘述正確的是(  ) A. 秋水仙素通過(guò)促進(jìn)著絲點(diǎn)分裂,使染色體數(shù)目加倍 B. 幼苗丁細(xì)胞分裂后期,可觀察到36或72條染色體 C. 丙到丁發(fā)生的染色體變化,決定了生物進(jìn)化的方向 D. 形成戊的過(guò)程未經(jīng)過(guò)地理隔離,因而戊不是新物種 解析:秋水仙素的作用是抑制紡錘體的形成,從而誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,A錯(cuò)誤;甲、

3、乙兩個(gè)物種雜交,得到的幼苗丙是異源二倍體,用秋水仙素處理丙的頂芽得到的幼苗丁,可能是未加倍的異源二倍體(含18條染色體,不可育),也可能是加倍后的異源四倍體(含36條染色體),所以幼苗丁在細(xì)胞分裂后期染色體數(shù)目加倍,其染色體數(shù)目可能是36條或72條,B正確;變異是不定向的,不能決定生物進(jìn)化的方向,C錯(cuò)誤;丁自交產(chǎn)生的戊是可育的異源四倍體,與物種甲和物種乙產(chǎn)生了生殖隔離,所以屬于新物種,D錯(cuò)誤。 答案:B 題組二 基因頻率及相關(guān)計(jì)算 3. [xx·海南高考]果蠅長(zhǎng)翅(V)和殘翅(v)由一對(duì)常染色體上的等位基因控制。假定某果蠅種群有xx0只果蠅,其中殘翅果蠅個(gè)體數(shù)量長(zhǎng)期維持在4%。若再向該

4、種群中引入xx0只純合長(zhǎng)翅果蠅,在不考慮其他因素影響的前提下,關(guān)于純合長(zhǎng)翅果蠅引入后種群的敘述,錯(cuò)誤的是(  ) A. v基因頻率降低了50%   B. V基因頻率增加了50% C. 雜合果蠅比例降低了50%  D. 殘翅果蠅比例降低了50% 解析:因該果蠅種群長(zhǎng)期保持vv的基因型頻率為4%,由此算出v的基因頻率為0.2,V的基因頻率為0.8,進(jìn)而計(jì)算出引入純合長(zhǎng)翅果蠅前,vv基因型的果蠅有0.04×xx0=800只,Vv基因型的果蠅有2×0.2×0.8×xx0=6400只,VV基因型的果蠅有0.8×0.8×xx0=12800只。引入純合長(zhǎng)翅果蠅后,v基因頻率為(800×2+6400

5、)/(40000×2)=0.1,V的基因頻率為1-0.1=0.9,A正確、B錯(cuò)誤;因Vv、vv基因型的果蠅的數(shù)目不變,而該種群個(gè)體總數(shù)增加一倍,所以Vv、vv的基因型頻率降低50%,C、D正確。 答案:B 4. [xx·上海高考]蝸牛的有條紋(A)對(duì)無(wú)條紋(a)為顯性。在一個(gè)地區(qū)的蝸牛種群內(nèi),有條紋(AA)個(gè)體占55%,無(wú)條紋個(gè)體占15%,若蝸牛間進(jìn)行自由交配得到F1,則A基因的頻率和F1中Aa基因型的頻率分別是(  ) A. 30%,21%      B. 30%,42% C. 70%,21% D. 70%,42% 解析:根據(jù)題意可知,Aa個(gè)體占30%,蝸牛間進(jìn)行自由交配時(shí),產(chǎn)

6、生A配子的基因頻率=55%+30%×1/2=70%,a配子的基因頻率=15%+30%×1/2=30%,自由交配得到F1各基因型的頻率比例為AA∶Aa∶aa=49%∶42%∶9%,統(tǒng)計(jì)得到A基因的頻率為49%+42%×1/2=70%,故D正確。 答案:D 題組三 生物進(jìn)化與生物多樣性的形成 5. [xx·北京高考]為控制野兔種群數(shù)量,澳洲引入一種主要由蚊子傳播的兔病毒。引入初期強(qiáng)毒性病毒比例最高,兔被強(qiáng)毒性病毒感染后很快死亡,致兔種群數(shù)量大幅下降。兔被中毒性病毒感染后可存活一段時(shí)間。幾年后中毒性病毒比例最高,兔種群數(shù)量維持在低水平。由此無(wú)法推斷出(  ) A. 病毒感染對(duì)兔種群的抗性具

7、有選擇作用 B. 毒性過(guò)強(qiáng)不利于維持病毒與兔的寄生關(guān)系 C. 中毒性病毒比例升高是因?yàn)橥每共《灸芰ο陆邓? D. 蚊子在兔和病毒之間的協(xié)同(共同)進(jìn)化過(guò)程中發(fā)揮了作用 解析:該生態(tài)系統(tǒng)中引入兔病毒,兔病毒對(duì)兔種群的抗性進(jìn)行了選擇,A正確;強(qiáng)毒性病毒使兔種群數(shù)量大幅下降,使病毒的寄主減少,不利于維持病毒與兔的寄生關(guān)系,B正確;病毒和兔之間相互選擇、共同進(jìn)化,中毒性病毒比例提高的同時(shí),兔的抗病毒能力也升高,C錯(cuò)誤;病毒的傳播需依靠蚊子,所以蚊子在兔和病毒之間的共同進(jìn)化過(guò)程中發(fā)揮了媒介作用,D正確。 答案:C 6. [xx·廣東高考]某種蘭花有細(xì)長(zhǎng)的花矩(如圖),花矩頂端貯存著花蜜,這種蘭花的傳粉需借助具有細(xì)長(zhǎng)口器的蛾在吸食花蜜的過(guò)程中完成。下列敘述正確的是(  ) A. 蛾口器的特征決定蘭花花矩變異的方向 B. 花矩變長(zhǎng)是蘭花新種形成的必要條件 C. 口器與花矩的相互適應(yīng)是共同進(jìn)化的結(jié)果 D. 蛾的口器會(huì)因吸食花蜜而越變?cè)介L(zhǎng) 解析:生物變異是不定向的,A錯(cuò)誤;新物種形成的必要條件是隔離,B錯(cuò)誤;口器與花矩的相互適應(yīng)是共同進(jìn)化的結(jié)果,C正確;生物的性狀是由基因決定的,吸食花蜜不會(huì)使蛾的口器變長(zhǎng),D錯(cuò)誤。 答案:C

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!