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1、2022年中考生物 生物圈中的動物學案
課題
主編人
審核人
學
習
目
標
1.概述環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物、魚類、鳥類、哺乳類動物的主要特征。
2.列舉動物多種多樣的運動形式,說明動物的運動依賴于一定的結(jié)構(gòu)。
3.區(qū)別動物的先天性行為和學習行為,舉例說出動物的社會行為。
4.理解動物在自然界中的作用以及與人類的益害關系。
學
習
過
程
一、 自學要求及內(nèi)容
閱讀教材相關內(nèi)容,找出關鍵詞,熟記知識點。
二、自學檢測
1.蚯蚓沒有 ,它們依靠 與外界進行氣體交換
2.蝗蟲的身體分為 、
2、 和 。并且三部分均分 ?;认x的呼吸器官是 ,體表有 ,其作用是 。
3.魚鰓是由 、 和 組成,鰓絲呈 色,功能是 。
4.家鴿的骨骼特點是 。呼吸方式是 。
5.家兔體內(nèi)有 ,將體腔分為 腔和 腔。
6.哺乳動物的運動系統(tǒng)是由 、 和 組成的。
7.關節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括 、 和 三部分。關節(jié)面又分為 和 ,
在兩者的表面都覆蓋著光滑的 。關節(jié)囊的里
3、面和外面都有堅韌的 , 內(nèi)還有滑液,從而使關節(jié)既 又 。
8.任何一個動作的完成,都是由 、 和 三者協(xié)調(diào)配合,在 的支配和其他 的輔助下完成的。
9.先天性行為.: 就有的,由動物的 決定的行為,如蜘蛛織網(wǎng)等。
10.學習行為 : 在 因素的基礎上,通過 因素的作用,由 和
獲得的。特點:動物越 ,形態(tài)結(jié)構(gòu)越 學習行為越 。
11.社會行為(1)概念:營 生活的具有一定 性的行為。
(2)特點:
4、 內(nèi)部往往具有 的組織,成員之間有 的分工,有些動物的群體內(nèi)部還存在 的等級。(3)信息交流:利用 、形體 、 及 來傳遞 (4)作用:能使動物更好地 不斷變化的 。
12.動物在自然界中的作用主要包括以下三個方面: 、_____、_____。
三、知識拓展
1、將蚯蚓放在干旱的環(huán)境中,不久蚯蚓就會死亡的原因是?
2、區(qū)別骨與骨骼這兩個概念。
3、普通黑熊不會表演節(jié)目,但馬戲團的黑熊卻會表演節(jié)目。你能分析出其中的原因嗎?
四、能力提升:
1、閱讀資料,回答問題。
小王從朋友那里要來一只剛出生不久的小貓
5、,如何讓小貓往指定的地方去飲水呢?同學們替小王想出了下列方法: 方法一:找一只訓練有素的貓與小貓作伴,時間不長,小貓也學會了到指定的地方去飲水。方法二:定時領小貓到指定的地方去飲水,小貓也能學會了到指定的地方去飲水。方法三:小貓到指定的地方飲水后,立即給小貓吃它愛吃的食物,多次以后小貓也能學會了到指定的地方去飲水。
學
習
過
程
(1)小貓到指定的地方去飲水,這是一種 行為。因為這種行為是在 的
基礎上,通過__________的作用,由_________和________獲得的。
(2)以上三種辦法可行嗎?為什么?
(3)動物的這
6、種學習行為對其生存有什么意義?
2、怎樣來區(qū)分蚯蚓的前后端?
3、當屈肘和伸肘時,肱二頭肌和肱三頭肌各處于什么狀態(tài)?
雙手自然下垂時和直臂提重物時呢?
五、當堂檢測
1、鯽魚在水中,口和鰓蓋后緣不停的交替開閉,其主要原因是( )
A、調(diào)節(jié)比重 B、平衡身體 C、進行呼吸 D、濾取食物
2、夏季雨后,在肥沃的蔬菜地里,白天常見蚯蚓到地面上活動,其原因是( )
A、土壤中食物缺乏 B、得不到足夠的氧氣
C、承受不了土壤的壓力 D、雨后喜歡曬太陽
3、活魚的鰓絲呈鮮紅的顏色,是因為在鰓絲內(nèi)含有豐富的( )
A、動脈血管 B、靜脈血管
7、C、毛細血管 D、氧氣
4、關節(jié)腔內(nèi)滑液是由下列哪一結(jié)構(gòu)分泌的( )
A、關節(jié)面 B、關節(jié)軟骨 C、關節(jié)囊內(nèi)壁 D、韌帶內(nèi)表面
5、造成脫臼的原因是( )
A、關節(jié)頭從關節(jié)腔中滑脫出來 B、關節(jié)頭從關節(jié)囊中脫出
C、關節(jié)頭從關節(jié)窩中滑脫出來 D、關節(jié)面從關節(jié)腔中滑脫出來
6、伸肘時,肌肉活動情況為( )
A、肱二頭肌、肱三頭肌同時收縮 B、肱二頭肌、肱三頭肌同時舒張
C、肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張 D、肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮
7、母狼的幼仔丟失后,能將人的嬰孩哺育成狼孩,這個事實說明( )
8、
A.母狼試圖使嬰孩成為自己的孩子 B.母狼對人類的報復行為
C.母狼有較高的哺育能力 D.母狼有哺育幼體的本能
8、生物學家曾經(jīng)做過這樣的試驗:把章魚放到大魚的缸里,中間放一塊玻璃板,將魚缸隔成兩部分,其高度低于玻璃缸的高度,使章魚能從玻璃缸的一側(cè)越過玻璃板游向另一側(cè)。將食物如小蝦放在遠離章魚的那一端,當它看見食物時,只是撲向玻璃板,在玻璃板上亂撞,不會繞過玻璃板去捕捉。多次碰撞后才學會繞道;而猴子只要一次就學會了繞道捕捉食物。請分析回答下列問題:。
在上述實驗中,章魚、猴子越過障礙物而獲得食物,都屬于 行為,這是動物在成長過程中,通過
9、 和 逐漸建立起來的行為活動。
(2)上述實驗證明,某些 動物也可以形成學習行為;動物越高等,學習行為越 ,能利用經(jīng)驗來解決生活中的問題,這大大增強了 的能力。
學
習
過
程
六、中考鏈接
?1、(xx德州中考)麻雀是鳥綱雀形目文鳥科麻雀屬鳥類的通稱(如右圖),國家二級保護動物。麻雀棲息于居民點和田野附近。白天四處覓食,活動范圍在2.5~3千米以內(nèi)。在地面活動時雙腳跳躍前進,不耐遠飛,鳴聲喧噪。主要以谷物為食。當谷物成熟時,多集結(jié)成群飛向農(nóng)田吃谷物。繁殖期食部分昆蟲,并以昆蟲育雛。繁殖力強。在北方,
3~4月開始繁殖
10、,每年至少可繁殖2窩。巢簡陋,以草莖、羽毛等構(gòu)成,大都建在屋檐下和墻洞中。每窩產(chǎn)卵4~6枚。卵灰白色, 布滿褐色斑點。雌雄輪流孵卵。孵化期11~12天。雛鳥全身裸露,15天以后才能出飛自行覓食。請回答下列問題:(5分)
(1)麻雀的外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)適于飛行,其呼吸方式為_________________。
(2)麻雀的雛鳥出殼時全身裸露,15天以后才能出飛自行覓食,屬于______________。
(3)在麻雀居住集中的地方,當有入侵鳥類時它們會表現(xiàn)得非常團結(jié),直至將入侵者趕走為止。從獲得途徑上看,麻雀的這種行為屬于____________________行為。
(4)下列四種動物
11、中,與麻雀生殖方式最接近的是_______。
A.大鯢 B.蛇 C.中華鱘 D.蝙蝠
(5)麻雀主要以谷物為食,的確能從人們那兒搶走很多的糧食。上世紀五十年代,人們一度將麻雀列為四害之一,曾對它們進行過大規(guī)模的圍剿。結(jié)果造成麻雀數(shù)量銳減,蟲災頻發(fā)。后來,人們用臭蟲頂替四害之一的麻雀,把麻雀從四害的罪名下解放出來,還它以清白和自由。從生態(tài)學的角度看,你認為麻雀不能滅除的原因是_____________________________________。
2.有些蛾初羽化時只靠味覺來找食物,因此不能找到無味的花,但當它采過無味的花后,會建立視覺和事物之間的聯(lián)系,以后就
12、能采無味的花了,這種行為稱為( )
A.學習行為 B.取食行為 C.貯食行為 D.繁殖行為
3.“家燕筑巢”和“飛鴿傳書”,從行為獲得方式看分別屬于
A.后天學習行為、后天學習行為 B.后天學習行為、先天性行為
C.先天性行為、先天性行為 D.先天性行為、后天學習行為
4.“幾處早鶯爭暖樹.誰家新燕啄春泥?!痹娭械您L和燕具有的共同特征是( )
①體表被覆羽毛 ②前肢變?yōu)橐?③體內(nèi)有氣囊 ④胎生哺乳 ⑤體溫恒定 ⑥變態(tài)發(fā)育
A. ①②④⑤ B. ①②③⑤ C.②③④⑥ D. ①②③⑥
5、如圖中的一只母雞給一窩小狗崽以無無微不至的關愛,儼然一位稱職的狗媽媽,關于這只母雞的行為解釋不正確的是:
A.學習行為 B.先天性行為
C.是由遺傳因素決定的 D.繁殖行為