(全國通用版)2019版高考數(shù)學一輪復習 第九單元 不等式學案 理
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1、 第九單元 不等式 教材復習課“不等式”相關基礎知識一課過 不等式、一元二次不等式 [過雙基] 1.兩個實數(shù)比較大小的方法 (1)作差法 (2)作商法 2.不等式的性質 (1)對稱性:a>b?bb,b>c?a>c; (3)可加性:a>b?a+cb+c; a>b,c>d?a+cb+d; (4)可乘性:a>b,c>0?acbc; a>b>0,c>d>0?acbd; (5)可乘方性:a>b>0?anbn(n∈N,n≥1); (6)可開方性:a>b>0?(n∈N,n≥2). 3.三個“二次”間的關系 判別式Δ=b2-4ac Δ>0
2、
Δ=0
Δ<0
二次函數(shù)y=ax2+bx+c (a>0)的圖象
一元二次方程
ax2+bx+c=0 (a>0)的根
有兩相異實根x1,x2 (x1<x2)
有兩相等實根x1=x2=-
沒有實數(shù)根
ax2+bx+c>0 (a>0)的解集
{x|x>x2或x
3、a+1)(a-3),則( ) A.M >N B.M ≥N C.M<N D.M≤N 解析:選A 由題意知,M-N=2a(a-2)-(a+1)(a-3)=2a2-4a-(a2-2a-3)=(a-1)2+2>0恒成立,所以M>N. 3.已知一元二次不等式f(x)>0的解集為xx<-1或x>,則f(10x)>0的解集為( ) A.{x|x<-1或x>lg 2} B.{x|-1<x<lg 2} C.{x|x>-lg 2} D.{x|x<-lg 2} 解析:選C 一元二次不等式f(x)>0的解集為xx<-1或x>,則不等式f(10x)>0可化為10x<-1或10x>,解得x>lg
4、 ,即x>-lg 2,所以所求不等式的解集為{x|x>-lg 2}. 4.不等式-6x2+2<x的解集是________. 解析:不等式-6x2+2<x可化為6x2+x-2>0, 即(3x+2)(2x-1)>0, 解不等式得x<-或x>, 所以該不等式的解集是∪. 答案:∪ [清易錯] 1.在乘法法則中,要特別注意“乘數(shù)c的符號”,例如當c≠0時,有a>b?ac2>bc2;若無c≠0這個條件,a>b?ac2>bc2就是錯誤結論(當c=0時,取“=”). 2.對于不等式ax2+bx+c>0,求解時不要忘記討論a=0時的情形. 3.當Δ<0時,ax2+bx+c>0(a≠0)的解
5、集為R還是?,要注意區(qū)別a的符號. 1.若(m+1)x2-(m-1)x+3(m-1)<0對任何實數(shù)x恒成立,則實數(shù)m的取值范圍是( ) A.(1,+∞) B.(-∞,-1) C. D.∪(1,+∞) 解析:選C ①當m=-1時,不等式為2x-6<0,即x<3,不符合題意. ②當m≠-1時,則解得m<-,符合題意. 故實數(shù)m的取值范圍為. 2.對于實數(shù)a,b,c,有下列命題: ①若a>b,則ac<bc; ②若ac2>bc2,則a>b; ③若a<b<0,則a2>ab>b2; ④若c>a>b>0,則>; ⑤若a>b,>,則a>0,b<0. 其中真命題的序號是_____
6、___. 解析:當c=0時,若a>b,則ac=bc,故①為假命題; 若ac2>bc2,則c≠0,c2>0,故a>b,故②為真命題; 若a<b<0,則a2>ab且ab>b2,即a2>ab>b2,故③為真命題; 若c>a>b>0,則<,則<,則>,故④為真命題; 若a>b,>,即>0,故ab<0,則a>0,b<0,故⑤為真命題. 故②③④⑤為真命題. 答案:②③④⑤ 3.若不等式ax2-bx+c<0的解集是(-2,3),則不等式bx2+ax+c<0的解集是________. 解析:∵不等式ax2-bx+c<0的解集是(-2,3), ∴a>0,且對應方程ax2-bx+c=0的實數(shù)
7、根是-2和3, 由根與系數(shù)的關系,得 即=-6,=1, ∴b>0,且=1,=-6, ∴不等式bx2+ax+c<0可化為x2+x-6<0, 解得-3<x<2, ∴該不等式的解集為(-3,2). 答案:(-3,2) 簡單的線性規(guī)劃問題 [過雙基] 1.一元二次不等式(組)表示的平面區(qū)域 不等式 表示區(qū)域 Ax+By+C>0 不包括邊界直線 Ax+By+C≥0 直線Ax+By+C=0某一側的所有點組成的平面區(qū)域 包括邊界直線 不等式組 各個不等式所表示平面區(qū)域的公共部分 2.線性規(guī)劃中的基本概念 名稱 意義 約束條件 由變量x,y組成的不等
8、式(組) 線性約束條件 由x,y的一次不等式(或方程)組成的不等式(組) 目標函數(shù) 關于x,y的函數(shù)解析式,如z=2x+3y等 線性目標函數(shù) 關于x,y的一次解析式 可行解 滿足線性約束條件的解(x,y) 可行域 所有可行解組成的集合 最優(yōu)解 使目標函數(shù)取得最大值或最小值的可行解 線性規(guī)劃問題 在線性約束條件下求線性目標函數(shù)的最大值或最小值問題 1.不等式(x-2y+1)(x+y-3)≤0在坐標平面內表示的區(qū)域(用陰影部分表示)應是( ) 解析:選C 由(x-2y+1)(x+y-3)≤0?或結合圖形可知選C. 2.(2017·全國卷Ⅰ)設x,
9、y滿足約束條件則z=x+y的最大值為( ) A.0 B.1 C.2 D.3 解析: 選D 不等式組表示的可行域如圖中陰影部分所示,平移直線y=-x,當直線經(jīng)過點A(3,0)時,z=x+y取得最大值,此時zmax=3+0=3. 3.在平面直角坐標系xOy中,P為不等式組所表示的平面區(qū)域上一動點,則直線OP斜率的最大值為( ) A.2 B. C. D.1 解析:選D 作出可行域如圖中陰影部分所示,當點P位于的交點(1,1)時,(kOP)max=1. 4.已知z=2x+y,實數(shù)x,y滿足且z的最大值是最小值的4倍,則m的值是( ) A. B. C.
10、D. 解析:選A 根據(jù)題意畫出如圖所示的可行域如圖中陰影部分所示. 平移直線l:2x+y=0,當l過點A(m,m)時z最小,過點B(1,1)時z最大,由題意知,zmax=4zmin,即3=4×3m,解得m=. [清易錯] 1.畫出平面區(qū)域.避免失誤的重要方法就是首先把二元一次不等式化為ax+by+c>0(a>0). 2.線性規(guī)劃問題中的最優(yōu)解不一定是唯一的,即可行域內使目標函數(shù)取得最值的點不一定只有一個,也可能有無數(shù)多個,也可能沒有. 實數(shù)x,y滿足使z=ax+y取得最大值的最優(yōu)解有2個,則z1=ax+y+1的最小值為( ) A.0 B.-2 C.1 D.-1 解析:選
11、A 畫出不等式組所表示的可行域如圖中陰影部分所示,∵z=ax+y取得最大值的最優(yōu)解有2個,∴-a=1,a=-1,∴當x=1,y=0或x=0,y=-1時,z=ax+y=-x+y有最小值-1,∴ax+y+1的最小值是0. 基本不等式 [過雙基] 1.基本不等式≤ (1)基本不等式成立的條件:a>0,b>0. (2)等號成立的條件:當且僅當a=b. 2.幾個重要的不等式 (1)a2+b2≥ 2ab(a,b∈R); (2)+≥(a,b同號); (3)ab≤2(a,b∈R); (4)2≤(a,b∈R). 3.算術平均數(shù)與幾何平均數(shù) 設a>0,b>0,則a,b的算術平均數(shù)為,
12、幾何平均數(shù)為,基本不等式可敘述為:兩個正數(shù)的算術平均數(shù)不小于它們的幾何平均數(shù). 4.利用基本不等式求最值問題 已知x>0,y>0,則 (1)如果xy是定值p,那么當且僅當x=y(tǒng)時,x+y有最小值是2(簡記:積定和最小). (2)如果x+y是定值q,那么當且僅當x=y(tǒng)時,xy有最大值是(簡記:和定積最大). 1.若實數(shù)a,b滿足+=,則ab的最小值為( ) A. B.2 C.2 D.4 解析:選C 由+=,知a>0,b>0, 所以=+≥2 ,即ab≥2, 當且僅當即a=,b=2時取“=”, 所以ab的最小值為2. 2.已知直線2ax+by-2=0(a>0,b>
13、0)過點(1,2),則+的最小值是( ) A.2 B.3 C.4 D.1 解析:選C 由直線2ax+by-2=0(a>0,b>0)過點(1,2), 可得2a+2b=2,即a+b=1. 則+=(a+b)=2++≥2+2 =4,當且僅當a=b=時取等號. ∴+的最小值為4. 3.已知x,y∈R且2x+2y=1,則x+y的取值范圍為________. 解析:根據(jù)題意知,2x>0,2y>0, 所以1=2x+2y≥2=2, 即2x+y≤=2-2,x+y≤-2, 所以x+y的取值范圍為(-∞,-2]. 答案:(-∞,-2] [清易錯] 1.求最值時要注意三點:一是各項為
14、正;二是尋求定值;三是考慮等號成立的條件.
2.多次使用基本不等式時,易忽視取等號的條件的一致性.
1.在下列函數(shù)中,最小值等于2的函數(shù)是( )
A.y=x+
B.y=cos x+
C.y=
D.y=ex+-2
解析:選D 當x<0時,y=x+≤-2,故A錯誤;因為0
15、b+≥2=4,當且僅當時取等號,故的最小值是4. 答案:4 一、選擇題 1.(2018·洛陽統(tǒng)考)已知a<0,-1ab>ab2 B.a(chǎn)b2>ab>a C.a(chǎn)b>a>ab2 D.a(chǎn)b>ab2>a 解析:選D ∵-1ab2>a. 2.下列不等式中正確的是( ) A.若a∈R,則a2+9>6a B.若a,b∈R,則≥2 C.若a>0,b>0,則2lg≥lg a+lg b D.若x∈R,則x2+>1 解析:選C ∵a2-6a+9=(a-3)2≥0,∴A錯誤;顯然B不正確;∵a>0
16、,b>0,∴≥.∴2lg≥2lg=lg(ab)=lg a+lg b,∴C正確;∵當x=0時,x2+=1,∴D錯誤,故選C. 3.若角α,β滿足-<α<β<π,則α-β的取值范圍是( ) A. B. C. D. 解析:選B ∵-<α<π,-<β<π, ∴-π<-β<,∴-<α-β<. 又∵α<β,∴α-β<0,從而-<α-β<0. 4.若關于x的不等式x2-2ax-8a2<0(a>0)的解集為(x1,x2),且x2-x1=15,則a=( ) A. B. C. D. 解析:選A 由條件知x1,x2為方程x2-2ax-8a2=0,(a>0)的兩根,則x1+x2=2a,
17、x1x2=-8a2,故(x2-x1)2=(x1+x2)2-4x1x2=(2a)2-4×(-8a2)=36a2=152,解得a=. 5.不等式組所表示的平面區(qū)域的面積為( ) A.1 B. C. D. 解析:選D 作出不等式組對應的區(qū)域為△BCD,由題意知xB=1,xC=2.由得yD=,所以S△BCD=×(2-1)×=. 6.(2018·成都一診)已知x,y∈(0,+∞),且log2x+log2y=2,則+的最小值是( ) A.4 B.3 C.2 D.1 解析:選D?。健荩?,當且僅當x=y(tǒng)時取等號.∵log2x+log2y=log2(xy)=2,∴xy=4. ∴+
18、≥=1.故+的最小值為1. 7.設變量x,y滿足約束條件則目標函數(shù)z=y(tǒng)-2x的最小值為( ) A.-7 B.-4 C.1 D.2 解析:選A 法一:將z=y(tǒng)-2x化為y=2x+z,作出可行域和直線y=2x(如圖所示),當直線y=2x+z向右下方平移時,直線y=2x+z在y軸上的截距z減小,數(shù)形結合知當直線y=2x+z經(jīng)過點A(5,3)時,z取得最小值3-10=-7. 法二:易知平面區(qū)域的三個頂點坐標分別為B(1,3),C(2,0),A(5,3),分別代入z=y(tǒng)-2x,得z的值為1,-4,-7,故z的最小值為-7. 8.(2017·山東高考改編)若直線+=1(a>0,b>0)
19、過點(1,2),則2a+b的最小值為( ) A.4 B.3+2 C.8 D.4 解析:選C ∵直線+=1(a>0,b>0)過點(1,2), ∴+=1,∵a>0,b>0, ∴2a+b=(2a+b) =4++≥4+2=8, 當且僅當=,即a=2,b=4時等號成立, ∴2a+b的最小值為8. 二、填空題 9.(2018·沈陽模擬)已知實數(shù)x,y滿足x2+y2-xy=1,則x+y的最大值為________. 解析:因為x2+y2-xy=1, 所以x2+y2=1+xy. 所以(x+y)2=1+3xy≤1+3×2,當且僅當x=y(tǒng)時等號成立, 即(x+y)2≤4,解得-2≤
20、x+y≤2. 所以x+y的最大值為2. 答案:2 10.(2017·鄭州二模)某校今年計劃招聘女教師a名,男教師b名,若a,b滿足不等式組設這所學校今年計劃招聘教師最多x名,則x=________. 解析:畫出不等式組所表示的可行域如圖中陰影部分所示,作直線l:b+a=0,平移直線l,再由a,b∈N,可知當a=6,b=7時,招聘的教師最多,此時x=a+b=13. 答案:13 11.一段長為30 m的籬笆圍成一個一邊靠墻的矩形菜園,墻長18 m,則這個矩形的長為________ m,寬為________ m時菜園面積最大. 解析:設矩形的長為x m,寬為y m.則x+2y=30,所
21、以S=xy=x·(2y)≤2=,當且僅當x=2y,即x=15,y=時取等號. 答案:15 12.(2018·邯鄲質檢)若不等式組表示的平面區(qū)域為一個銳角三角形及其內部,則實數(shù)k的取值范圍是________. 解析:直線y=kx+3恒過定點(0,3),作出不等式組表示的可行域知,要使可行域為一個銳角三角形及其內部,需要直線y=kx+3的斜率在0與1之間,即k∈(0,1). 答案:(0,1) 三、解答題 13.已知f(x)=-3x2+a(6-a)x+6. (1)解關于a的不等式f(1)>0; (2)若不等式f(x)>b的解集為(-1,3),求實數(shù)a,b的值. 解:(1)∵f
22、(x)=-3x2+a(6-a)x+6, ∴f(1)=-3+a(6-a)+6 =-a2+6a+3, ∴原不等式可化為a2-6a-3<0, 解得3-2b的解集為(-1,3)等價于方程-3x2+a(6-a)x+6-b=0的兩根為-1,3, 故解得 14.(2018·濟南一模)已知x>0,y>0,且2x+5y=20. (1)求u=lg x+lg y的最大值; (2)求+的最小值. 解:(1)∵x>0,y>0, ∴由基本不等式,得2x+5y≥2. ∵2x+5y=20,∴2≤20,即xy≤10,當且僅
23、當2x=5y時等號成立.因此有解得 此時xy有最大值10. ∴u=lg x+lg y=lg(xy)≤lg 10=1. ∴當x=5,y=2時,u=lg x+lg y有最大值1. (2)∵x>0,y>0,∴+=·=≥=, 當且僅當=時等號成立. ∴+的最小值為. 高考研究課(一)不等式性質、一元二次不等式 [全國卷5年命題分析] 考點 考查頻度 考查角度 不等式性質 5年2考 比較大小 一元二次不等式解法 5年8考 與集合交匯命題考查解法 不等式恒成立問題 5年1考 利用不等式恒成立求參數(shù) 不等式的性質及應用 [典例] 若<<0,給出下列不等
24、式:①<;②|a|+b>0;③a->b-;④ln a2>ln b2.其中正確的不等式是( ) A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ [解析] 法一:用“特值法”解題 因為<<0,故可取a=-1,b=-2.顯然|a|+b=1-2=-1<0,所以②錯誤;因為ln a2=ln(-1)2=0,ln b2=ln(-2)2=ln 4>0,所以④錯誤,綜上所述,可排除A、B、D,選C. 法二:用“直接法”解題 由<<0,可知b0,所以<,故①正確; ②中,因為b-a>0.故-b>|a|,即|a|+b<0,故②錯
25、誤; ③中,因為b->0,所以a->b-,故③正確; ④中,因為ba2>0,而y=ln x在定義域(0,+∞)上為增函數(shù),所以ln b2>ln a2,故④錯誤.由以上分析,知①③正確. [答案] C [方法技巧] 不等式性質應用問題的3大常見類型及解題策略 (1)利用不等式性質比較大小 熟記不等式性質的條件和結論是基礎,靈活運用是關鍵,要注意不等式性質成立的前提條件. (2)與充要條件相結合問題 用不等式的性質分別判斷p?q和q?p是否正確,要注意特殊值法的應用. (3)與命題真假判斷相結合
26、問題 解決此類問題除根據(jù)不等式的性質求解外,還經(jīng)常采用特殊值驗證的方法. [即時演練] 1.(2018·泰安調研)設a,b∈R,若p:a
27、1,所以①a2+1>b2正確;②|1-a|>|b-1|正確;因為a<b<0,所以a+b<a<b<0,所以③>>正確,故選D. 3.已知a+b>0,則+與+的大小關系是________. 解析:+-=+=(a-b)·=. ∵a+b>0,(a-b)2≥0, ∴≥0. ∴+≥+. 答案:+≥+ 一元二次不等式的解法 [典例] 解下列不等式: (1)-3x2-2x+8≥0; (2)0<x2-x-2≤4; (3)ax2-(a+1)x+1<0(a>0). [解] (1)原不等式可化為3x2+2x-8≤0, 即(3x-4)(x+2)≤0. 解得-2≤x≤, 所以原不等式的解
28、集為. (2)原不等式等價于 ? ?? 借助于數(shù)軸,如圖所示, 故原不等式的解集為. (3)原不等式變?yōu)?ax-1)(x-1)<0, 因為a>0,所以a(x-1)<0. 所以當a>1時,解為<x<1; 當a=1時,解集為?; 當0<a<1時,解為1<x<. 綜上,當0<a<1時,不等式的解集為; 當a=1時,不等式的解集為?; 當a>1時,不等式的解集為. [方法技巧] 解一元二次不等式的4個步驟 [即時演練] 1.若(x-1)(x-2)<2,則(x+1)(x-3)的取值范圍是( ) A.(0,3) B.[-4,-3) C.[-4,0) D.
29、(-3,4]
解析:選C 解不等式(x-1)(x-2)<2,可得0<x<3,(x+1)(x-3)=x2-2x-3,由二次函數(shù)的性質可得(x+1)(x-3)的取值范圍是[-4,0).
2.(2018·昆明、玉溪統(tǒng)考)若不等式ax2+bx+c>0的解集為{x|-1
30、0的解集為{x|-1 31、,b])確定參數(shù)范圍;
(3)形如f(x)≥0(≤0)(參數(shù)m∈[a,b])確定x的范圍.
角度一:形如f(x)≥0(≤0)(x∈R)確定參數(shù)的范圍
1.(2018·南昌一模)已知函數(shù)f(x)=mx2-2x-m+1,是否存在實數(shù)m對所有的實數(shù)x,f(x)<0恒成立?若存在,求出m的取值范圍;若不存在,請說明理由.
解:f(x)=mx2-2x-m+1<0恒成立,
即函數(shù)f(x)=mx2-2x-m+1的圖象全部在x軸下方.
當m=0時,1-2x<0,則x>,不滿足題意;
當m≠0時,函數(shù)f(x)=mx2-2x-m+1為二次函數(shù),
需滿足開口向下且方程mx2-2x-m+1=0無解,
32、
即
不等式組的解集為空集,即m無解.
綜上可知不存在這樣的m.
[方法技巧]
對于一元二次不等式恒成立問題,恒大于0就是相應的二次函數(shù)的圖象在給定的區(qū)間上全部在x軸上方,恒小于0就是相應的二次函數(shù)的圖象在給定的區(qū)間上全部在x軸下方.
角度二:形如f(x)≥0(≤0)(x∈[a,b])確定參數(shù)的范圍
2.(2018·西安八校聯(lián)考)設函數(shù)f(x)=mx2-mx-1(m≠0),若對于x∈[1,3],f(x)<-m+5恒成立,求m的取值范圍.
解:要使f(x)<-m+5在[1,3]上恒成立,
則mx2-mx+m-6<0,即m2+m-6<0在x∈[1,3]上恒成立.
有以下兩種方 33、法:
法一:令g(x)=m2+m-6,x∈[1,3].
當m>0時,g(x)在[1,3]上是增函數(shù),
所以g(x)max=g(3)=7m-6<0.
所以m<,則0<m<.
當m<0時,g(x)在[1,3]上是減函數(shù),
所以g(x)max=g(1)=m-6<0.
所以m<6,則m<0.
綜上所述,m的取值范圍是(-∞,0)∪.
法二:因為x2-x+1=2+>0,
又因為m(x2-x+1)-6<0,
所以m<.
因為函數(shù)y==在[1,3]上的最小值為,所以只需m<即可.
因為m≠0,所以m的取值范圍是(-∞,0)∪.
[方法技巧]
解決一元二次不等式的恒成立問題常轉化 34、為求二次函數(shù)的最值或用分離參數(shù)法求最值.
角度三:形如f(x)≥0(≤0)(參數(shù)m∈[a,b])確定x的范圍
3.對任意m∈[-1,1],函數(shù)f(x)=x2+(m-4)x+4-2m≥0恒成立,求x的取值范圍.
解:由f(x)=x2+(m-4)x+4-2m
=(x-2)m+x2-4x+4,
令g(m)=(x-2)m+x2-4x+4.
由題意知在[-1,1]上,g(m)的值恒大于零,
∴
解得x<1或x>3.
故當x∈(-∞,1)∪(3,+∞)時,對任意的m∈[-1,1],函數(shù)f(x)的值恒大于零.
[方法技巧]
解決恒成立問題一定要清楚選誰為主元,誰是參數(shù).一般地,知道 35、誰的范圍,就選誰當主元,求誰的范圍,誰就是參數(shù).即把變元與參數(shù)交換位置,構造以參數(shù)為變量的函數(shù),根據(jù)原變量的取值范圍列式求解.
1.(2014·全國卷Ⅰ)已知集合A={x|x2-2x-3≥0},B={x|-2≤x<2},則A∩B=( )
A.[-2,-1] B.[-1,2)
C.[-1,1] D.[1,2)
解析:選A A={x|x≤-1或x≥3},故A∩B=[-2,-1].
2.(2014·全國卷Ⅱ)設集合M={0,1,2},N={x|x2-3x+2≤0},則M∩N=( )
A.{1} B.{2}
C.{0,1} D.{1,2}
解析:選D N 36、={x|x2-3x+2≤0}={x|1≤x≤2},又M={0,1,2},所以M∩N={1,2}.
3.(2012·全國卷)已知集合A={x|x2-x-2<0},B={x|-1 37、C 取a=2,b=1,c=-1,d=-2,可知A錯誤;當c<0時,ac>bc?a-a>0,故-b>|a|,即|a|+b<0,故C正確;取a=c=2,b=d=1,可知D錯誤.
2.(2017·山東高考)若a>b>0,且ab=1,則下列不等式成立的是( )
A.a(chǎn)+< 38、合M={x|x2-4x>0},N={x|m
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