河南省八年級生物上冊 第六單元 第三章 保護生物的多樣性教案 (新版)新人教版

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1、河南省八年級生物上冊 第六單元 第三章 保護生物的多樣性教案 (新版)新人教版 課 題 保護生物多樣性 課時安排 共( )課時 課程標(biāo)準(zhǔn) 32 學(xué)習(xí)目標(biāo) (1) 說出保護生物多樣的必要性 (2)保護生物多樣性的措施 (3)認同保護生物多樣的情感態(tài)度。 教學(xué)重點 (2) 說出保護生物多樣的必要性 (2)保護生物多樣性的措施 教學(xué)難點 (3) 說出保護生物多樣的必要性 (2)保護生物多樣性的措施 教學(xué)方法 教學(xué)準(zhǔn)備 課前作業(yè) 說出保護生物多樣性的措施 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié) 課堂合作交流 二次備課 (修改人: )

2、 環(huán) 節(jié) 一 ①為什么要保護生物多樣性?保護生物多樣性和人類的生存有何聯(lián)系? ②保護生物多樣性會涉及到當(dāng)今社會的哪些問題?你如何處理這些問題之間的復(fù)雜關(guān)系? 布置學(xué)生收集相關(guān)的背景資料、處理信息、小組分工。 課中作業(yè) 說出保護生物多樣性對人類的影響 環(huán) 節(jié) 二 情景導(dǎo)入 同學(xué)們,每當(dāng)太陽升起的時候,我們都會對新的一天充滿著無限的憧憬和期待,然而,你想過沒有:有些生物也許再也見不到第二天的太陽了。目前,由于人類的濫砍亂伐、濫捕亂殺,加之環(huán)境污染及外來物種入侵等因素,生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞,生物多樣性正面臨著極大的威脅。生物多樣性破壞的最終的受害

3、者是我們自己。那么,如何保護生物的多樣性呢?今天,我們來探討這個問題。 ① 利用多媒體課件展示一組我國特有的瀕危動物和植物圖片。 ② 保護生物多樣性的措施之一:建立自然保護區(qū)。課件展示“長白山自然保護區(qū)和青海湖鳥島自然保護區(qū)”的圖片。 ③引導(dǎo)學(xué)生欣賞我國廣西保護白頭葉猴的生態(tài)公園中的一幅壁畫,引出白頭葉猴的內(nèi)容,并使學(xué)生知道白頭葉猴是潘文石教授研究的第二個世界瀕危物種。 環(huán) 節(jié) 三 提到了哪些措施保護生物多樣性 課后作業(yè)設(shè)計: 1、為了保護完整的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng),我國建立了(A ) A長白山自然保護區(qū) B青海湖自然保護區(qū) C向海

4、自然保護區(qū)?? D臥龍自然保護區(qū) 2、以下不是威脅生物多樣性的原因的是(C ) A森林面積減少? B環(huán)境污染 C 生物進化???? D生物入侵 3、下列有關(guān)保護動物多樣性的觀念中,恰當(dāng)?shù)氖牵? D ) A物種滅絕后,還可以再生 B生物多樣性的消滅對人類自身不會產(chǎn)生威脅 C引入世界各地不同的生物,以增加我國的生物多樣性 D與人類沒有直接利益及關(guān)系的生物,也應(yīng)該保留下來 4、生物種類的滅絕對人類的最大影響是( D ) A經(jīng)濟上遭受嚴(yán)重打擊 B缺少了科學(xué)研究的資料 C生態(tài)平衡受到影響 ? D生物資源的潛在價值永久消滅 5.中國很多的生物資源都不是世界第一,為了豐富中國的生物資源,應(yīng)大力引進生物。( × ) 7.有的動物瀕臨滅絕,最好的辦法是,將這些動物遷出原地,移入動物園,進行特殊保護和管理。( × ) (修改人: ) 板書設(shè)計: 第三章???? 保護生物的多樣性 教學(xué)反思: 本節(jié)內(nèi)容很少

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