《高中歷史 第二單元 17-18世紀資產階級 第5課《英國革命》優(yōu)質學案 華東師大版第四冊》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高中歷史 第二單元 17-18世紀資產階級 第5課《英國革命》優(yōu)質學案 華東師大版第四冊(6頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
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第5課 英國革命
15、16世紀伴隨著封建制的解體、資本主義生產關系的產生,西歐經濟、政治、社會和文化領域出現了巨變。從17世紀中葉到18世紀末,隨著資本主義經濟的發(fā)展,專制王權越來越成為資本主義進一步發(fā)展的障礙。歐美大陸新生的資產階級在政治和思想領域向封建專制統治發(fā)起了猛烈的沖擊,先后爆發(fā)了英國革命、啟蒙運動、美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命,它們以排山倒海之勢給就統治以致命的打擊,在歐美主要國家建立了資產階級政權,有力地促進了資本主義經濟的發(fā)展,為工業(yè)革命到來創(chuàng)造了條件。
一、學習目標
1.知道1640年“長期議會”召開標志革命爆發(fā);“光榮革命”、《權利法案》、《王位繼承法》的頒
2、布等。深入理解英國革命爆發(fā)的原因,英國君主立憲制的確立及意義。
2.閱讀文獻資料,概述其主要內容。通過分析英國革命爆發(fā)原因和結果,學習從各種視角分析歷史事件的方法。
3.初步感悟資產階級革命對推動歷史進步的積極作用
二、學習重點難點
重點:英國革命爆發(fā)原因
難點:英國建立君主立憲制的必然性
說明:1.第二單元的中心議題就是歐美的資產階級在政治和思想領域向封建專制統治或殖民統治發(fā)起猛烈的沖擊,建立了資產階級的統治。所以每個國家爆發(fā)的革命有其共同的根本原因,但各自又有其特點。英國革命作為這三個早期資產階級革命中的最早的一次,在原因的分析與理解上顯得非常重要。還可為以后的兩次革命的學習
3、打下基礎,學會分析的方法。
2.英國革命的成果是建立了君主立憲制。這是英國革命的個性。這與英國的13世紀以來,君主制、議會制已經成為英國這個封建國家的傳統有關,也與英國革命發(fā)展的形勢有關。因此,采用宮廷政變的方式來解決君主專制與議會權利、天主教勢力與英國國教勢力的矛盾,是明智的選擇。學生在這一問題上有理解的困難。故為難點。
三、學習導航
【溫習舊知】
思考:關于英國,我們前面學過哪些有關的知識?(提示:從民族國家、君主專制、資本主義萌芽等角度來思考)
【學習指導】
1、17 世紀上半期以來,新貴族與資產階級利益為什么會出現趨同現象?
新貴族按照資本主義方式經營農業(yè),剝削雇傭農業(yè)
4、工人,或將土地租給農業(yè)資本家,坐收資本主義的地租,有些人還兼營工商業(yè)。但他們仍保留貴族頭銜,還要向國王履行封建義務,不能自由支配領地?!耙虼耍饨ㄖ贫葘Y本主義的一切限制,同樣也落在他們的頭上。這就使他們在經濟、政治要求上與資產階級愿望一致,成為反封建的力量。又由于他們在身份上是貴族,享有貴族特權,因而在反封建斗爭中就具有更大的號召力,常常成為資產階級在政治上的代言人。資產階級往往總是有賴于同這些貴族的結盟,才有可能發(fā)動一場反封建的大規(guī)模的斗爭”。(劉宗緒主編《世界近代史》)與資產階級在經濟利益上一致性,使新貴族在革命中與資產階級結成聯盟,共同反對專制王權統治。這是英國革命的一個顯著特點。
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2、英國革命前議會與王權的斗爭主要表現在哪些方面?
第一,“君權神授”問題。詹姆士一世和查理一世都鼓吹“君權神授”,強調國王的權力來自上帝,是上帝的代表,擁有至高無上的權威。在國王與議會的關系上,詹姆士一世認為:“是國王創(chuàng)造議會,而不是法律創(chuàng)造國王?!辈槔硪皇兰次缓?,繼續(xù)堅持國王的權力高于議會。斯圖亞特王朝這種“君權神授”的思想違背了英格蘭的歷史傳統。資產階級和新貴族認為議會的權力是歷史賦予的,英國人享有與生俱有的自由權利,從《大憲章》時代開始,英國人就在不斷保衛(wèi)這種權利,它由不得查理一世隨意踐踏。13世紀議會產生后,國王的權力受到了議會的某些限制。而如今,國王與議會的沖突已到了水火不相
6、容的地步。
第二,財政問題。 14 世紀以來,由選舉產生的下院擁有批準征收新稅等財政大權。 17世紀初新貴族和大資產階級已在干下院占多數席位。王室入不敷出的財政狀況使它不得不要求下院同意征收新稅,而議會中的資產階級代表則早已痛恨王室的重稅政策和一系列阻礙工商業(yè)發(fā)展的措施,因而總是拒絕它的要求。
第三,其他方面。 1629 年查理一世悍然解散國會,開始了長達 11年之久的無國會統治時期。在這個時期內,查理一世獨斷專行,殘酷迫害清教徒,使大批清教徒逃亡國外。他還對臣民巧立名目,敲詐勒索,恢復若干世紀以來已經廢棄了的稅收。尤為嚴重的是,他將大量人民生活必需品也列入商品專賣制的范圍,造成許多工業(yè)部
7、門生產萎縮,市場上物資短缺,物價高漲,人民群眾受害極大。以國王為首的舊勢力不僅與下層勞動人民之間的矛盾達到了激化的程度,它與資產階級和新貴族之間的矛盾也日益加深。一場空前的政治大革命即將來臨。
3、什么是君主立憲制?英國早期君主立憲制有哪些特點?
君主立憲制(或立憲君主制,英文為“the constitutional moarchy”)是相對于君主獨裁制的一種國家體制。君主立憲制是一種以世襲君主為國家元首,但其權利受到憲法和資產階級立憲民主制(如議會、政府)限制的一種政治體制。英國君主立憲制屬于議會君主制。議會于 1689 年和 1701 年通過的《權利法案》和《王位繼承法》,使英國確
8、立了“議會至上”的原則和君主立憲制度。在這種政治體制下,國王處于統而不治的地位,國王必須根據議會意愿行使權利,國王名義上是國家元首,實際上是國家的虛君;議會是國家的權力中心。議會擁有立法權、財政權和對行政的監(jiān)督權;國王不得為天主教徒,也不能與天主教徒結婚。
4、英國在經歷半個世紀的革命后為什么選擇君主立憲制?
從歷史的傳統看:中世紀英國實行的是等級君主制,王權受到議會的某些限制。英國議會興起于 13 世紀中后期, 14 世紀中期形成了上下兩院。上院為貴族院,由世襲貴族和大主教構成,下院又稱平民院,由市民和騎士組成。隨著資本主義的發(fā)展,下院的權力不斷擴大, 15 世紀末,已擁有提交財政議
9、案和法律議案的權力,國王要開征新稅必須經過議會的批準。這樣,新興的市民階級利用等級君主制,在一定程度上分享了政治權力。到 17 世紀英國革命前,新貴族和資產階級已在下院取得多數席位。議會尤其是下院對王權進行某種限制,有時國王不得不妥協,接受議會的限制。 1601 年伊麗莎白女王召開議會,議會對女王提出的一份很長的專賣清單表示不滿,最后伊麗莎白下令砍去了其中的一大半,重新贏得了議會的支持。(錢乘旦、陳曉律著 《 英國文化模式溯源 》 ,上海社會科學院出版社出版)因此,王權與議會的妥協是英國歷史的一個傳統。從現實的革命過程看:在近半個世紀的革命斗爭中,英國經歷了斯圖亞特王朝君主專制、共和制、克倫威
10、爾護國主政治(實際上就是克倫威爾的個人獨裁統治)和復辟王朝。作為革命的既得利益者,新貴族和資產階級不愿看到共和制中孕育出個人獨裁統治,也無法容忍復辟王朝的倒行逆施,無論哪一種都會損害他們的利益。因此,“光榮革命”之后,新貴族和資產階級與封建勢力再一次妥協,選擇了一種既符合英國歷史傳統,即議會通過一系列法案對王權進行限制,又能滿足人們的民族心理需求,即王權是國家和秩序的象征,最終建立了立憲君主制。
【預習要求】
1、17世紀的英國為什么會發(fā)生這樣的一場革命呢?導致這場革命爆發(fā)的根源是什么?
2、斯圖亞特王朝的專制統治成為資本主義發(fā)展的障礙的表現
3、1688年宮廷政變(光
11、榮革命)
4、《權利法案》與君主立憲制的確立
【探求新知】
為什么新國會的召開會成為英國資產階級革命開始的標志?
【自測練習】
1、16世紀標志英國資產階級革命開始的事件是A
A.長期議會召開 B.內戰(zhàn)爆發(fā) C.英國成立共和國 D.處死查理一世
2、17世紀英國資產階級革命是英國歷史上一個分水嶺,主要是因為它B
A.改變了社會性質 B.確立了君主立憲制
C.處死了封建君主 D.創(chuàng)立了議會民主制
四、學習歸納、總結
英國資產階級革命,為資本主義的發(fā)展開辟了道路 。英國革命后,英國形成了三權分立的君主立憲政體。英
12、國政府積極推行有利于資本主義經濟發(fā)展的政策措施。在18世紀,英國的憲政體制進一步完善,英國進入了一個較為穩(wěn)定的時期,為工業(yè)革命的到來創(chuàng)造了條件。
五、學習拓展
【知識拓展】:
思考:17世紀中期英國資產階級革命時期中國處于什么歷史時期?中英兩國的歷史發(fā)展有哪些差異?說明了什么?
【練習】
(一)基礎練習
1、大法官愛德華·柯克爵士曾與詹姆士一世爭辯道:“對于涉及陛下臣民的生命、繼承權、貨物或其它財物的案件并不是按天賦的理性來決斷的,而是按特定的推理和法律判決的。”對此,國王勃然大怒,認為主張此說者就是叛國者。他們爭論的焦點是
A.對案件的判決取決于自我意志,還是取決于推理和法律
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B.王權高于法律,還是法律高于王權
C.國王的意志就是法律
D.法律對王權有一定的限制作用
2、1608 年,詹姆士一世提出新稅率,把1400 種商品的稅率從 30 %提高到 40 %。在當時激烈反對這一措施的是①農民 ②王室 ③資產階級 ④新貴族
A.①②③ B.②③④ C.②③④ D.①③④
3.繼《權利法案》之后,英國議會又陸續(xù)頒布了幾項法律文件:《兵變法》規(guī)定國王若征召一支常備軍,只可以維持半年時間,否則不撥款;《寬容法》確立了宗教寬容的原則;《三年法》規(guī)定一屆議會最多為期三年;《叛國法》規(guī)定國王不能以“叛國
14、罪”為借口清除反對派; 《繼承法 規(guī)定了日后王位繼承的條件。制定這些法律的根本目是
A .保障人民當家做主權益 B .維護資產階級利益
C .維護君主立憲制政體 D.維護新貴族利益
4 . " 17 世紀革命沒有留下很深的痕跡,相反,光榮革命確實開始了一個現代的英國。”光榮革命開始的現代英國是指
A .英國確立了君主立憲制 B .英國確立“議會至上”原則
C .英國社會進入穩(wěn)定時期 D .為工業(yè)革命的到來創(chuàng)造了條件
5、英國“君主立憲制”的基本含義是
A .憲
15、法由君主主持制定 B .君主按憲法選舉產生
C .議會由君主負責召開 D .君主權利受憲法限制
6、英國資產階級和新貴族在資產階級革命中結盟的根本原因在于雙方
A .有共同的經濟利益 B .有相同的政治地位
C .都想利用雙方力量 D .都很害怕人民群眾
7、300多年前,在英國有很多貴族紛紛投人大量時間、精力、金錢,有的甚至不惜拋棄政治,解甲歸田,潛心研究農業(yè)、農具和畜牧。促使這些貴族潛心農事的主要原因是
A .英國革命剝奪了貴族土地
16、 B .經營農業(yè)可獲得豐厚利潤
C .工業(yè)革命提高了農業(yè)技術 D .宗教改革削弱了貴族特權
8、有學者把 17 世紀 40 年代,東西方兩位末代君主的暴亡,視為兩個民族歷史的一個楔子―—世界的天平開始失衡,西方的崛起與東方的沒落明顯加快。其觀察問題的著眼點在A .社會形態(tài)轉變 B .政權發(fā)生更替 C .國力對比變化 D .文化途徑迥異
9、英國女王伊麗莎白二世曾對英國人民說:“我無法領導你們作戰(zhàn),我不能賦予你們法律或司法,但我可以做其他一些事情?!彼茏龅氖虑橛?
① 代表國家對外宣戰(zhàn)、鑄和 ② 任命議會中的多數黨領袖為首相③ 決定英國的重大政策 ④ 任免內
17、閣大巨和高級文官
A . ① ② B . ② ④ C . ② ③ ④ D . ① ② ③ ④
10.光榮革命后,在威廉的加冕儀式上,威廉以他自己和妻子的名義宜讀了督詞:“我們衷心地接受你們向我們提出的議案,并保證以英國法律作為自己行為的準則。”威廉所說的“你們”是指
A .英國議會 B.英國貴族 C .英國民眾 D .英國王室
11、麥考萊在《英國史》一書中說:“威廉和瑪麗被宜布為聯合王國的國王和王后,標志著英國革命結束。在英國所有的革命中,這是使用暴力最少但收效最好的一次。 …… 可
18、以說,紋章院長在白廳門前宣布威廉和瑪麗登位,實際上就標志這場大斗爭已經終結,而國王與議會之間的完全合作,使得長期依附外國,國際地位降低的英國又一次成為了頭等強國?!币韵碌睦斫庹_的是
A .英國革命是歷史上暴力最少收效最好的革命
B .革命后的英國恢復了國王與議會的傳統關系
C .英國建立君主立憲制提高了國際地位
D .光榮革命后的英國從此終結了國內斗爭
(二)綜合訓練
閱讀材料,回答問題。材料一:斯圖亞特王朝復辟后,倒行逆施,引得眾叛親離。 1 688 年 11月5日,荷蘭執(zhí)政威廉三世率領一萬多遠征軍在英國登陸。詹姆士二世派去迎戰(zhàn)的軍隊臨陣倒戈,只得倉皇逃往法國。 ― 《
19、 歷史》(高三年級)
材料二: 17 世紀末,英國議會頒布的一個文獻稱:“未經議會同意,國王無權廢除法律和停止法律的執(zhí)行;不經議會同意,國王不能征稅;議會必須定期召開,議員的選舉不受國王的干涉;不經議會同意,國王不能在和平時期維持常備軍 … … ”
問題: ( l )材料一所描述的事件史稱什么?
( 2 )材料二摘自什么文獻?該文獻是什么機構于何年頒布的?
( 3 )該文獻頒布有什么歷史意義?
參考答案:基礎訓練BDCAD ABAAA C
綜合訓練 ( l ) “光榮革命”
( 2 )《 權利法案》;英國議會; 1689 年
( 3 )《權利法案》為限制王權提供了法律保障,確立了英國議會的主權,奠定了英國君主立憲制的基礎。
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