2022年高三高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))教案

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):106589718 上傳時(shí)間:2022-06-13 格式:DOC 頁(yè)數(shù):2 大?。?3.52KB
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1、2022年高三高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))教案 教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)本節(jié)教學(xué),讓學(xué)生能夠在一定的語(yǔ)言環(huán)境中正確選用實(shí)詞、虛詞、成語(yǔ)等。 2.通過(guò)學(xué)習(xí),讓學(xué)生能夠正確判斷實(shí)詞在具體語(yǔ)言環(huán)境中運(yùn)用是否恰當(dāng),并掌握詞語(yǔ)運(yùn)用類題目的一般答題規(guī)律和技巧。 3.通過(guò)本節(jié)教學(xué),讓學(xué)生能夠?qū)⒂嘘P(guān)詞語(yǔ)正確使用的答題技巧和方法運(yùn)用于高考考場(chǎng)實(shí)際中。 教學(xué)重點(diǎn): 1.通過(guò)本節(jié)教學(xué),讓學(xué)生在語(yǔ)言環(huán)境中選用實(shí)詞及判斷實(shí)詞、成語(yǔ)使用的正誤。 2.掌握詞語(yǔ)正確使用的答題技巧和方法。 教學(xué)難點(diǎn): 掌握詞語(yǔ)正確使用的答題技巧和方法。 教學(xué)方式: 1.從高考真題的分析中總結(jié)高考命題方法及趨向;

2、 2。通過(guò)精講、精練典型試題培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力。 課時(shí)安排: 一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入新課。 請(qǐng)先看下面一封家書:我最親密無(wú)間的爸爸: 您好! 見(jiàn)字如面,您老身體是否茁壯成長(zhǎng)?工作是否蒸蒸日上?我現(xiàn)在正奮不顧身地學(xué)習(xí)。日前,老師表?yè)P(yáng)了我的豐功偉績(jī),我聽了以后沾沾自喜。您批評(píng)我愛(ài)濫用成語(yǔ),我以后一定前功盡棄,卷土重來(lái)。祝爸爸 萬(wàn)壽無(wú)疆! 您青梅竹馬的兒子: 王強(qiáng) 年 月 日 同學(xué)們一定會(huì)笑話這封所謂的家書,為什么呢?因?yàn)橥鯊?qiáng)同學(xué)不懂成語(yǔ)的含

3、意,就濫用成語(yǔ),導(dǎo)致了笑話。這也從側(cè)面說(shuō)明了成語(yǔ)、實(shí)詞、虛詞等的正確使用對(duì)我們的日常學(xué)習(xí)生活有多么重要。那么如何正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))呢。請(qǐng)與老師一起走進(jìn)詞語(yǔ)的世界。 二、正確使用詞語(yǔ)的解讀。 “正確使用詞語(yǔ)”主要是就詞語(yǔ)在語(yǔ)境中的意義和作用而言的。這就要求考生必須首先能準(zhǔn)確理解詞語(yǔ)的意義、詞語(yǔ)的感情色彩和語(yǔ)體色彩,在此前提下,能結(jié)合語(yǔ)境分析詞語(yǔ)的意義作用。為此,我們要了解把握詞義的方法,熟練掌握比較詞義的技巧。研究歷年的高考試題,涉及到使用實(shí)詞虛詞的常是以下幾種題型:?jiǎn)渭兊脑~義解釋辨析;結(jié)合語(yǔ)境同義詞辨析(包括實(shí)詞虛詞),而又以后者為多見(jiàn)。學(xué)習(xí)任何一種語(yǔ)言,詞語(yǔ)是建筑材料,沒(méi)有一定量的

4、詞語(yǔ)積累,語(yǔ)法修辭都無(wú)從談起。要過(guò)使用詞語(yǔ)這一關(guān),必須體會(huì)積累詞語(yǔ)選用詞語(yǔ)的方法,掌握解釋詞語(yǔ)的技巧,了解辨析同義詞的角度。 “正確使用詞語(yǔ)”這個(gè)考點(diǎn)屬表達(dá)運(yùn)用類,能力層級(jí)為E組,幾乎年年考,題量為1-2題,分值為3-6分。就實(shí)詞、成語(yǔ)而言,一是要掌握理解詞義的方法,能分析詞義的細(xì)微差別,二是要學(xué)會(huì)能根據(jù)語(yǔ)境來(lái)辨析詞義,正確選擇所需的詞語(yǔ);就虛詞而言,主要是能正確運(yùn)用虛詞,掌握填充關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的方法。從解題的技巧上來(lái)說(shuō),希望學(xué)生明了高考考查涉及到的題型及其特點(diǎn),并通過(guò)本專題的復(fù)習(xí)和針對(duì)性的訓(xùn)練指導(dǎo),提高辨析詞語(yǔ)的能力。 三、真題揣摩。 走進(jìn)高考,以高考真題來(lái)例析此類題目的解題思路、方法和技巧。 四、詞語(yǔ)運(yùn)用的方法指津。 展示PPT。(略) 五、查漏補(bǔ)缺。 學(xué)生提出老師沒(méi)有講到的內(nèi)容,老師予以完善。 六、考點(diǎn)小結(jié)。 見(jiàn)PPT。(略) 七、鞏固練習(xí),加深印象。 見(jiàn)“跟蹤訓(xùn)練”中的題目及有關(guān)解析。

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