(浙江專用版)2022高考語文二輪復習 優(yōu)編增分練 第一部分 瞄準題點精準訓練 專題六 精準訓練十四 答好意象“三考”題

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1、(浙江專用版)2022高考語文二輪復習 優(yōu)編增分練 第一部分 瞄準題點,精準訓練 專題六 精準訓練十四 答好意象“三考”題 練前提示 意象是古代詩歌鑒賞的重點之一,也是高考考查的重點之一。高考在此有“三考”:一是找意象,二是析(意象)特點(寓意),三是說作用。找意象題較為容易,但要注意其表述形式為名詞或名詞化短語。分析特點題固然要聯(lián)系該意象的傳統(tǒng)寓意,更要結合該詩分析出其具體特點。說作用題則要結合全詩分析意象在寫景狀物、表情達意、營造意境和組織詩篇等方面的作用。 1.(2018·全國Ⅱ)閱讀下面這首宋詩,然后回答問題。 題醉中所作草書卷后(節(jié)選) 陸 游 胸中磊落藏五兵,欲試無路

2、空崢嶸。 酒為旗鼓筆刀槊,勢從天落銀河傾。 端溪石池濃作墨,燭光相射飛縱橫。 須臾收卷復把酒,如見萬里煙塵清。 詩中前后兩次出現(xiàn)“酒”,各有什么作用?請結合詩句簡要分析。 答:________________________________________________________________________ 答案?、俚谝粋€“酒”出現(xiàn)在作書之前,詩人把它比喻成戰(zhàn)場上的旗鼓,起到醞釀情緒、積蓄氣勢的作用;②第二個“酒”則用來表現(xiàn)創(chuàng)作完成后詩人的心理狀態(tài),他“如見萬里煙塵清”,似乎贏得了一場戰(zhàn)役的勝利,心滿意足,躊躇滿志。 2.閱讀下面這首詩,然后回答問題。 道間即事

3、黃公度 花枝已盡鶯聲老,桑葉漸稀蠶欲眠。 半濕半晴梅雨道,乍寒乍暖麥秋天。 村壚沽酒誰能擇,郵①壁題詩盡偶然。 方寸②怡怡無一事,粗裘糲食地行仙。 注?、汆]:驛站、旅舍。②方寸:指心。 本詩描寫了什么時節(jié)的景色?它是通過哪些意象表達出來的? 答:________________________________________________________________________ 答案 (1)江南初夏的景色。(2)黃鶯,借其“聲老”,表明春天已逝;桑葉,寫其稀疏,表明初夏來臨;梅雨,更體現(xiàn)了江南初夏的季節(jié)特點。 3.閱讀下面這首詩,然后回答問題。 ?!√? 鄭 

4、谷 春風用意勻顏色,銷得攜觴與賦詩。 秾麗最宜新著雨,嬌嬈全在欲開時。 莫愁①粉黛臨窗懶,梁廣②丹青點筆遲。 朝醉暮吟看不足,羨他蝴蝶宿深枝。 注?、倌睿合鄠魇菓?zhàn)國時的女子,貌美如仙,愛好歌舞。②梁廣:畫家,擅畫海棠。 詩歌后兩聯(lián)寫到“莫愁”“梁廣”和“蝴蝶”,有什么作用?表達了詩人怎樣的情感? 答:________________________________________________________________________ 答案 (1)作用:美麗的莫愁女為欣賞海棠的嬌艷竟懶于梳妝,擅畫海棠的畫家梁廣也為海棠的嬌美所吸引而遲遲不動筆。這些描寫從側面烘托了

5、海棠的美麗。詩人對蝴蝶能在海棠花上棲宿而產生了艷羨之情,這就把詩人對海棠的贊美與傾慕之情烘托得淋漓盡致。 (2)情感:既歌頌了海棠的自然美,也表現(xiàn)出詩人對美的事物的熱愛與追求。 4.閱讀下面這首詩,然后回答問題。 秋杪江亭有作[注] 劉長卿 寂寞江亭下,江楓秋氣斑。 世情何處澹,湘水向人閑。 寒渚一孤雁,夕陽千萬山。 扁舟如落葉,此去未知還。 注 此詩作于詩人被貶后,前往南巴的途中。 本詩頸聯(lián)為什么要寫“孤雁”和“千萬山”?請簡要分析。 答:__________________________________________________________________

6、______ 答案?、佟肮卵恪焙汀扒f山”是詩人在江亭所見的景物。這兩種景物勾起了詩人的聯(lián)想,景中寓情。②“孤雁”表現(xiàn)了此時詩人的真實處境是孤獨無依的。③“千萬山”寫出了詩人此去前路險遠,也寫出了人生之路前途迷茫。 5.閱讀下面這首詩,然后回答問題。 小寒食①舟中作 杜 甫 佳辰強飲食猶寒,隱幾蕭條戴鹖冠②。 春水船如天上坐,老年花似霧中看。 娟娟戲蝶過閑幔,片片輕鷗下急湍。 云白山青萬余里,愁看直北是長安。 注?、傩『常汉车拇稳?,清明前一天。②鹖(hé)冠:傳說為楚隱者鹖冠子所戴的鹖羽所制之冠。 本詩頸聯(lián)描寫舟中江上之景,詩人選取的“蝶”“鷗”兩個意象具有怎樣的特點?有何作用?請作簡要分析。 答:________________________________________________________________________ 答案 (1)特點:往來自如或自在輕快。(2)作用:以樂景襯哀情。布幔閑卷,蝴蝶翩躚,穿空飛過,白鷗輕快地逐流飛翔,遠遠離去。詩人描繪了一幅蝶、鷗自由往來的美好畫面,反襯出詩人年老體衰、漂泊異地的困苦之情;如此情境下仍思慮朝廷,進一步表現(xiàn)了詩人困苦中心系國運安危、擔憂時局多難的悲憫情懷。

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