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1、第三課《華夏之祖》
一、自學(xué)引導(dǎo)
基礎(chǔ)
知識(shí)
梳理
我的疑問
二、課堂探究
1.黃帝——“人文初祖”
活動(dòng)一:(1)“赫赫始祖,吾華肇造。胄衍祀綿,岳峨河浩。聰明睿知,光被遐荒。建此偉業(yè),雄立東方。” ——毛澤東《祭黃帝文》
“中華開國五千年,神舟軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車,平定蚩尤亂。世界文明,唯有我先?!薄獙O中山
上述毛澤東和孫中山贊頌的是誰?他被尊稱為什么?為何他會(huì)受到后人尊敬?
(2)中華文明上下五千年,是從中華文明的始
2、祖黃帝算起。后人還把其他一系列發(fā)明創(chuàng)造都?xì)w于黃帝名下,認(rèn)為他對(duì)中華早期物質(zhì)和精神文明的締造做出卓越貢獻(xiàn),稱他為華夏的“人文初祖”。那么你知道黃帝有哪些發(fā)明?你對(duì)黃帝的發(fā)明有什么看法?認(rèn)為哪些是可信的?哪些帶有神話色彩?怎樣看更科學(xué)?
2.堯舜禹的“禪讓”
活動(dòng)二:(1)你能講述和堯舜禹有關(guān)的歷史故事嗎?他們身上有哪些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?
(2)你如何看待“禪讓制”?(一分為二的觀點(diǎn))
(3)為何原始社會(huì)會(huì)被奴隸社會(huì)所取代呢?
三、當(dāng)堂檢測
1. 從人類文明的起源到奴隸社會(huì)的形成,我國的原始社會(huì)經(jīng)歷了一個(gè)漫長的時(shí)期。
據(jù)此回答下列問題:
①我國的人類文明起源于哪一原始
3、人類?
②寫出幾個(gè)你所知道的我國遠(yuǎn)古人類代表?
③我國原始農(nóng)耕時(shí)代的兩項(xiàng)世界性的貢獻(xiàn)是什么?
④我國奴隸社會(huì)開始于哪一年?開始的標(biāo)志是什么?
2. “華夏子孫齊參拜,脈血?jiǎng)儆谇逅疂狻薄?020年5月,臺(tái)灣親民黨主席宋楚瑜到陜西祭拜“天下第一陵”,你知道他祭拜的是誰嗎( )
A.炎帝 B.黃帝 C.舜 D.堯
3.我國原始社會(huì)結(jié)束在( )
A.黃帝時(shí)期 B.堯時(shí)期 C.舜時(shí)期 D.禹時(shí)期
4.原始社會(huì)終結(jié)的根本原因是( )
A.禹想當(dāng)國王 B.禪讓制被破壞 C.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展 D.貧富分化的出現(xiàn)
5.原始社會(huì)終結(jié)的標(biāo)志是( )
A.禹當(dāng)上了部落聯(lián)盟的首領(lǐng) B.禪讓制被破壞 C.禹建立了夏朝 D.社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展
6.禪讓制下的第一位部落聯(lián)盟首領(lǐng)是( )
A.黃帝 B.堯 C.舜 D.禹
7.禪讓制產(chǎn)生于哪一位部落聯(lián)盟首領(lǐng)時(shí)期( )
A.黃帝 B.堯 C.舜 D.禹
四、學(xué)后反思