四年級(jí)體育上冊(cè) 第27課 多種游戲教案 新人教版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):107661843 上傳時(shí)間:2022-06-14 格式:DOC 頁(yè)數(shù):5 大小:39KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
四年級(jí)體育上冊(cè) 第27課 多種游戲教案 新人教版_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共5頁(yè)
四年級(jí)體育上冊(cè) 第27課 多種游戲教案 新人教版_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共5頁(yè)
四年級(jí)體育上冊(cè) 第27課 多種游戲教案 新人教版_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共5頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《四年級(jí)體育上冊(cè) 第27課 多種游戲教案 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四年級(jí)體育上冊(cè) 第27課 多種游戲教案 新人教版(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、四年級(jí)體育上冊(cè) 第27課 多種游戲教案 新人教版 學(xué)習(xí)階段:水平二 學(xué)習(xí)目標(biāo):在游戲比賽中發(fā)展跑的能力;培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦創(chuàng)編游戲的能力 重 點(diǎn):正確的快速跑動(dòng)作。 難 點(diǎn):跑時(shí)做到動(dòng)作協(xié)調(diào)、輕松 學(xué)習(xí)內(nèi)容:多種游戲 學(xué)習(xí)步驟: 一、 快樂游戲、充分活動(dòng) 教師活動(dòng):1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練 2、組織學(xué)生分組游戲,參與學(xué)生游戲。 學(xué)生活動(dòng):1、體育委員整隊(duì),檢查出席人數(shù)。 2、全班分成兩組進(jìn)行“大漁網(wǎng)”游戲。 組 織:四列橫隊(duì)、分組游戲(練習(xí)隊(duì)型如圖) xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 二、小

2、組探究,熟練技能 重 點(diǎn):正確的快速跑動(dòng)作。 難 點(diǎn):跑時(shí)做到動(dòng)作協(xié)調(diào)、輕松 教師活動(dòng):1、提出黃河長(zhǎng)江游戲要求,組織學(xué)生游戲。 2、組織學(xué)生“人球賽跑”游戲。 學(xué)生活動(dòng):1、分成二組,在教師組織下進(jìn)行游戲黃河長(zhǎng)江,體驗(yàn)快速的起動(dòng)和靈敏的反應(yīng)。 2、分成四組,體驗(yàn)“人球賽跑”的樂趣,提高快速奔跑能力。 組 織:分組游戲 三、延伸拓展、展示才能 教師活動(dòng):1、提出小組活動(dòng)要求,安全要求,鼓勵(lì)和觀察學(xué)生自主創(chuàng)編關(guān)于跑的游戲活動(dòng)。 2、引導(dǎo)學(xué)生展示,并組織學(xué)生共同活動(dòng)。 3、小結(jié)。 學(xué)生活動(dòng):1、小組商榷,用已

3、有的游戲經(jīng)驗(yàn)結(jié)合教師提出的要求,嘗試新的游戲。 2、在嘗試的過程中不斷完善游戲的方法規(guī)則。 3、相互交流展示創(chuàng)編的游戲。 組 織:活動(dòng)隊(duì)列如圖: xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxx 四、放松身心 健美操:(自編) 組織:成四列橫隊(duì),散開---走 1、課后小結(jié) 2、安排回收器材 場(chǎng)地器材:籃球一個(gè) 田徑長(zhǎng)一片 課后小結(jié):

4、由于天氣比較熱,學(xué)生更加是滿頭大汗,但是個(gè)個(gè)都精神十足,都不想休息一下,生怕浪費(fèi)了活動(dòng)的時(shí)間。 在常規(guī)較好的情況下,學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容才能有所保障,活動(dòng)才能夠生動(dòng)活潑。 附送: 2019-2020年四年級(jí)體育上冊(cè) 第28課 跳高教案 新人教版 學(xué)習(xí)階段:水平二 學(xué)習(xí)目標(biāo):和同伴一起練習(xí)、提高自己的跳躍能力 重 點(diǎn):在過桿的過程中身體重心提高 難 點(diǎn):蹬地力量不夠 學(xué)習(xí)內(nèi)容:跳高 學(xué)習(xí)步驟: 一、 導(dǎo)入練習(xí)氛圍 教師活動(dòng):1.教師提出小組進(jìn)行跳橡皮筋練習(xí)的要求 2.組織分組 3.組織小組自主練習(xí)

5、 4.組織學(xué)生自主的進(jìn)行腿部的柔韌練習(xí) 學(xué)生活動(dòng):1.知道練習(xí)的目的 2.分組 3.和同伴自主的進(jìn)行練習(xí) 4.自主的進(jìn)行腿部的柔韌練習(xí) 組 織: 二、 進(jìn)入練習(xí) 重 點(diǎn):在過桿的過程中身體重心提高 難 點(diǎn):蹬地力量不夠 教師活動(dòng):1.教師提出練習(xí)的要求 2.分組過一定高度的橡皮筋 3.教師講解過桿時(shí)重心提高的注意點(diǎn) 4.組織練習(xí) 5.同學(xué)示范 6.小結(jié) 7.提高高度繼續(xù)練習(xí) 學(xué)生活動(dòng):1. 知道練習(xí)的目的 2.和同伴一起完成過想橡皮筋的練習(xí) 3.知道過桿時(shí)重心的重要性 4.認(rèn)真觀察示范 5.小認(rèn)真小結(jié) 6.繼續(xù)和同伴完成練習(xí) 組 織: 三、放松身心 健美操:(自編) 組織:成四列橫隊(duì),散開---走 1、課后小結(jié) 2、安排回收器材 場(chǎng)地器材:跳高架 跳高桿 課后小結(jié):有部分的同學(xué)不敢過橫桿.換成橡皮筋以后的對(duì)橫桿的恐懼心理有了改變.

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!