吉林省柳河縣羅通山鎮(zhèn)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第1-3單元 基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 新人教版

《吉林省柳河縣羅通山鎮(zhèn)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第1-3單元 基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《吉林省柳河縣羅通山鎮(zhèn)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第1-3單元 基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 新人教版（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第1-3單元 1 化學(xué)的研究對(duì)象是：物質(zhì)。 2、化學(xué)研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化規(guī)律。 3、物質(zhì)的性質(zhì)包括：物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。 4、物質(zhì)的變化包括：物理變化和化學(xué)變化。 5、阿伏伽德羅和道爾頓提出了：分子論和原子學(xué)說，具體內(nèi)容是：物質(zhì)是由分子和原子構(gòu)成的，分子中原子的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)。 6、“分子中原子的重新組合”的含義是：分子由原子構(gòu)成；在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分。 7、門捷列夫發(fā)現(xiàn)并繪制了元素周期表。 8、書寫元素周期表1至20號(hào)元素。 9、沒有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化。 10、物理變化的特征是沒有新物質(zhì)生成。 通常只伴隨形態(tài)的改變。

2、12、生成其他物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化。 13、化學(xué)變化的基本特征是有其他物質(zhì)生成。 14、物理變化和化學(xué)變化的關(guān)系：物理變化中一定沒有化學(xué)變化，化學(xué)變化中一定有物理變化。 15、化變與物變的根本區(qū)別是有無其他物質(zhì)生成。 16、化學(xué)變化除生成新物質(zhì)外，通常還伴隨著能量變化。這種能量的變化常表現(xiàn)為發(fā)光、放熱、吸熱。 17、燈泡通電后的發(fā)光、放熱是物理變化。 18、解釋蠟燭燃燒為何既有物理變化又有化學(xué)變化？ 答：點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，石蠟受熱熔化，無新物質(zhì)生成，是物變；燃燒時(shí)有H2O和CO2生成，是化學(xué)變化。 19、物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)。 20、常見的化學(xué)性質(zhì)有：可燃性、

3、助燃性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性、受熱是否易分解、與某物質(zhì)反應(yīng)、毒性、腐蝕性、金屬性、非金屬性、酸性、堿性、。 21、以下詞用于描述性質(zhì)：能、會(huì)、可以、易等。 22、物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做物理性質(zhì)。 23、常見的物理性質(zhì)有：顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性、揮發(fā)性、吸附性。 24、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)的步驟是：實(shí)驗(yàn)操作、觀察現(xiàn)象、得出結(jié)論。 25、如何檢驗(yàn)二氧化碳？ 答：將氣體通入澄清石灰水，若澄清石灰水變渾濁，說明是CO2。 反應(yīng)原理：二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水 26、如何檢驗(yàn)氧氣？ 將帶火星的小木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，若帶火星的木條

4、復(fù)燃，說明是氧氣。（利用了氧氣的助燃性） 27、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途之間的關(guān)系： 結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)。性質(zhì)決定用途。用途體現(xiàn)性質(zhì)。 28、如何區(qū)別性質(zhì)和變化？ 答;先看這句話有無過程，沒有過程的是性質(zhì)，有過程的為變化。 29、蠟燭的火焰分為：外焰、內(nèi)焰、焰心。 30、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明外焰溫度最高： 答：取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中，約1秒后取出，發(fā)現(xiàn)火柴兩端最先變黑。證明外焰溫度最高。 31、蠟燭燃燒的文字表達(dá)式是： ————————————————————— 32、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明蠟燭燃燒有水生成： 答：取一個(gè)干燥燒杯罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧（水珠），證明蠟燭

5、燃燒有水生成。 33、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明蠟燭燃燒有二氧化碳生成： 答：取一個(gè)用澄清石灰水潤(rùn)濕內(nèi)壁的燒杯，罩在火焰上方，澄清石灰水變渾濁，證明蠟燭燃燒有CO2生成。 34、用排水法收集氣體時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)為什么要全部裝滿水？答：防止收集的氣體不純凈。 35、用排水法收集氣體時(shí)，什么現(xiàn)象表明氣體已經(jīng)集滿？答：集氣瓶口有大量氣泡冒出。 36、什么樣的氣體可以用排水法收集？ 答：氣體不溶于水，且不與水反應(yīng)。 37、用排水法收集氣體的優(yōu)點(diǎn)：氣體純凈. 用排水法收集氣體的缺點(diǎn)：氣體潮濕。 38、用向上排空氣法或向下排空氣法收集氣體的 優(yōu)點(diǎn)： 氣體干燥；缺點(diǎn)：氣體不純。 39、收集氣體有

6、兩種方法：排水法、 排空氣法（向上排空氣法、向下排空氣法） 40、人體吸入的空氣與呼出的氣體有何不同？ 答：人體吸入的空氣中的氧氣含量大于呼出氣體中的氧氣含量； 人體吸入的空氣中的水蒸氣含量大于呼出氣體中的水蒸氣含量； 人體吸入的空氣中的二氧化碳含量小于呼出氣體中的二氧化碳含量。 41、 生活中的以下現(xiàn)象說明空氣中有水蒸氣存在： 從冰箱里拿出食品時(shí)，外壁有水珠出現(xiàn)； 酥餅和瓜子敞口放置一段時(shí)間以后，潮濕了。 42、澄清石灰水敞口放置在空氣中一段時(shí)間，會(huì)出現(xiàn)何現(xiàn)象？用什么試劑除去？ 答：出現(xiàn)一層白膜；用稀鹽酸(醋）除去白膜。 43、怎么鑒別空氣、二氧化碳、氧氣？ 答：取一根

7、燃著的木條，分別伸入三個(gè)集氣瓶中， 木條正常燃燒的為空氣、木條熄滅的為CO2、 木條燃燒更旺的是O2 44、固體藥品存放在廣口瓶，液體藥品存放在細(xì)口瓶。 45、細(xì)口瓶的塞子為何要倒放在桌子上？ 答：防止瓶塞被污染后再污染試劑瓶中的溶液。 46、傾倒液體時(shí)，為什么標(biāo)簽要朝向手心？ 答：防止殘留的藥液腐蝕標(biāo)簽。 47、傾倒液體時(shí)，瓶口為何要緊挨著試管口？ 答：避免試劑流到試管外。 48、倒完液體后，為何要立即蓋緊瓶塞？ 答：防止藥品揮發(fā)或吸收水分、防止藥品與空氣中的某些物質(zhì)反應(yīng) 、防止蓋錯(cuò)瓶塞。 49、量筒的作用： 量取液體的體積。 量筒的精確度： 0.1毫升。

8、 50、如何選用不同量程的量筒？ 答：大于且與所量取液體體積最接近的量筒。 51、量筒的正確讀法： 視線與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平。 52、仰視讀數(shù)造成的后果：讀數(shù)偏?。ㄐ∮谡_值） 俯視讀數(shù)造成的后果：讀數(shù)偏大（大于正確值） 53、滴管的作用：取用少量液體。 54、取液后的滴管，為什么不能平放或倒置？ 答：防止液體倒流，沾污試劑或腐蝕橡膠膠帽。 55、用滴管滴取液體時(shí)，滴管為何不能伸入試管內(nèi)？ 防止污染滴管。 56、怎樣正確使用滴管取液？ 答： 滴管垂直懸于容器正上方。 57、向試管中，加入藥品的順序是： 答：先加固體藥品，后加液體藥品。

9、 58、酒精燈里酒精的用量標(biāo)準(zhǔn)是： 不少于1/4, 不高于2/3 . 59、 用火柴點(diǎn)燃酒精燈，用燈帽蓋滅酒精燈。 60、 絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈里添加酒精的原因： 以免失火。 61、 為什么不能用嘴吹滅酒精燈？答：防止將火焰吹進(jìn)燈內(nèi)，引起燈內(nèi)酒精燃燒，甚至爆炸。 62、 導(dǎo)致試管炸裂的原因： 答：?試管外壁有水沒有擦干就直接加熱、?沒有給試管預(yù)熱就直接加熱、?加熱時(shí)試管底部觸及酒精燈的燈芯、④給固體加熱時(shí)，試管口沒有略向下傾斜、⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅了酒精燈，后將導(dǎo)管移出水面、⑥熱試管驟冷。 63、 檢查裝置氣密性的方法： 答：先將導(dǎo)管一端伸入水中，再用

10、手緊握試管，如果導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置氣密性良好。 64、 玻璃儀器清洗干凈的標(biāo)志： 答：儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下。 65、 托盤天平作用是：稱量物質(zhì)的質(zhì)量。精確到0.1g。66、物質(zhì)的稱量原則是：左物右碼。 67、 稱量時(shí)，左右各放一張質(zhì)量相等的紙？ 保證天平兩邊保持平衡,避免稱量物直接接觸托盤,以免稱量物對(duì)儀器造成損壞,引起以后的稱量誤差。 68、 對(duì)有腐蝕性或易潮解的物質(zhì)，怎么稱量？ 用玻璃儀器，比如：小燒杯、表面皿。 69、 物質(zhì)的質(zhì)量如何計(jì)算？ 物體的質(zhì)量 == 砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量 70、 過濾操作時(shí)的一貼、二低、三靠分別指什么？ 答：

11、一貼是指濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁． 二低是指濾紙低于漏斗邊緣，液面低于濾紙邊緣． 三靠是指上面的燒杯緊靠玻璃棒，玻璃棒緊靠三層濾紙一面，漏斗末端緊靠燒杯內(nèi)壁． 71、玻璃棒在過濾時(shí)起什么作用; 引流。 72、 過濾時(shí)，漏斗下端為何要緊靠燒杯內(nèi)壁？ 答;防止濾液飛濺。 73、 過濾后，濾液仍然渾濁的原因： 濾紙破損、承接濾液的燒杯不干凈。 74、 可以直接加熱的儀器： 試管、燃燒匙、石棉網(wǎng)、蒸發(fā)皿、坩堝 75、 不可以加熱的儀器： 漏斗、量筒、集氣瓶、試劑瓶 76、 可以間接加熱（墊石棉網(wǎng)）的儀器： 燒杯、錐形瓶、燒瓶 77、 在用紅磷燃燒測(cè)空氣中氧氣含

12、量的實(shí)驗(yàn)中： ?實(shí)驗(yàn)原理是 壓強(qiáng)差。即：利用紅磷燃燒消耗氧氣使裝置內(nèi)氣壓減小，外界液體就可以等體積進(jìn)入，從而測(cè)定出氧氣的體積． ②實(shí)驗(yàn)主要結(jié)論：氧氣占空氣總體積的五分之一。 結(jié)論延伸：剩余氣體主要是氮?dú)狻Ｔ搶?shí)驗(yàn)?zāi)荏w現(xiàn)氮?dú)獾男再|(zhì)：物理性質(zhì)：氮?dú)怆y溶于水；化學(xué)性質(zhì)：氮?dú)獠蝗紵恢С秩紵? ?哪些錯(cuò)誤操作導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果小于五分之一： 紅磷不足量、裝置漏氣、未冷卻到室溫就打開彈簧夾。 ④為什么不能用硫或者木炭代替紅磷做實(shí)驗(yàn)？ 答：兩者的生產(chǎn)物均為氣體，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)外壓強(qiáng)差很小。 為什么不能用鐵絲代替紅磷做實(shí)驗(yàn)？ 答：鐵絲在空氣中不能燃燒。 ⑤實(shí)

13、驗(yàn)中紅磷要足量的原因： 保證集氣瓶中的氧氣被充分消耗。 78、 什么叫做混合物？由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)叫做混合物。特點(diǎn)：沒有專門的化學(xué)式。 79、 什么叫做純凈物？答 只有一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫做純凈物。 純凈物特點(diǎn)：有專門的符號(hào)（化學(xué)式） 80、 屬于純凈物的五種水： 水 、冰、 水蒸氣 、 蒸餾水 、冰水共存物。 81、 氧氣的用途：供給呼吸 支持燃燒 82、 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)是：不活潑。（也叫化學(xué)性質(zhì) 穩(wěn)定）該性質(zhì)決定了氮?dú)獾挠猛局皇亲霰Ｗo(hù)氣。 83、 稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)是：很不活潑。 該性質(zhì)決定了稀有氣體的用途之一是做保護(hù)氣。 另外

14、，稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光，利用該物理性質(zhì)，稀有氣體可以做電光源。 84、 目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物、臭氧。 85、 氧氣的主要物理性質(zhì)有：無色無味氣體，不易溶于水，密度略大于空氣。 86、 硫在空氣里燃燒的現(xiàn)象？答;發(fā)出微弱淡藍(lán)色火焰，放熱，生成有刺激性氣味氣體。 87、 硫在氧氣里燃燒的現(xiàn)象？答;發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰，放熱，生成有刺激性氣味氣體。 88、 鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象？ 答 鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體。 89、 鐵絲盤成螺旋狀的原因：增大鐵絲的受熱面積。 90、 鐵絲下端系一根火柴目的：引燃鐵絲。 91

15、、 待火柴快燃盡時(shí)，再將鐵絲伸入集氣瓶的原因：、 防止過多消耗氧氣，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯或失敗。 92、 紅磷燃燒時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)水的作用： 吸收五氧化二磷，防止其污染空氣、降溫。 93、 硫燃燒時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)水的作用：吸收生成的二氧化硫，防止其污染空氣、降溫、使反應(yīng)停止。 94、 鐵燃燒時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)水的作用： 防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底。 95、 硫在空氣里和氧氣里燃燒現(xiàn)象的不同說明了： 可燃物的燃燒與氧氣的濃度有關(guān)，氧氣濃度越大，燃燒現(xiàn)象越劇烈。 96、 鐵在空氣中不能燃燒，在氧氣中卻能燃燒，這說明了：氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。 97、 兩種或兩種以上物質(zhì)

16、生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)，叫做化合反應(yīng)。特點(diǎn);多變一。 98、 物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)叫做氧化反應(yīng)。 99、 不容易被察覺的氧化反應(yīng)叫做緩慢氧化。 100、 氧化反應(yīng)包括緩慢氧化和劇烈氧化。 101、 劇烈氧化包括 燃燒和化學(xué)爆炸。 102、化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)的關(guān)系： 不一定。 即：化合反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng)。例：二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸 僅是化合反應(yīng) ，不是氧化反應(yīng)。 氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)。例如、石蠟燃燒、甲烷的燃燒、酒精的燃燒 都僅是氧化反應(yīng)，非化合反應(yīng)。 103實(shí)驗(yàn)室制氧氣的藥品有： 高錳酸鉀（暗紫色固體）、氯酸鉀（白色固體）、 過氧化氫（無色液體） 104、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的

17、原理： ①、加熱高錳酸鉀： 2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑ ②、加熱氯酸鉀和二氧化錳： 2KClO3 MnO2 2KCl + 3O2↑ ③、常溫分解過氧化氫： 2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑ 105、什么叫催化劑：在化學(xué)反應(yīng)里，能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑。 106、催化劑特點(diǎn)：一變二不變： 一變是指： 改變速率（ 加快或減慢） 二變指：本身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變 107、確定A物質(zhì)為B反應(yīng)的催化劑的步驟？ 首先證明A物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量不變；

18、再證明A物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變。 若兩個(gè)條件都滿足，說明A物質(zhì)是B反應(yīng)的催化劑。 108、什么叫催化作用：催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫做催化作用。 109、什么叫分解反應(yīng)：由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)，叫做分解反應(yīng)。 110、工業(yè)制氧氣的方法：分離液態(tài)空氣：（物理變化）： 原理：利用氮?dú)夂脱鯕夥悬c(diǎn)不同。 111、實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置包括： 發(fā)生裝置 和 收集裝置 發(fā)生裝置由反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件決定。 發(fā)生裝置包括：固固加熱型、固液常溫型。 收集裝置由氣體的密度和溶解性決定。 收集裝置包括：排水法和排空氣法（向上、向下） 112、用高錳酸鉀制氧

19、氣的步驟：查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄。 （清楚每個(gè)字含義） 113、可用排水法收集氧氣的原因：氧氣不易溶于水，且不與水反應(yīng)。 114、試管口放一團(tuán)棉花的原因： 防止高錳酸鉀顆粒堵塞導(dǎo)管。 115、試管口為什么要略向下傾斜？ 答：防止冷凝水回流到熱試管底部，炸裂試管。 116、導(dǎo)管口剛有氣泡放出時(shí)，不宜立即收集的原因： 答：剛開始冒出的是空氣，會(huì)導(dǎo)致收集的氣體不純凈。 117、什么時(shí)候開始收集氣體？ 答：當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再收集 118、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈的原因：防止水倒吸入試管，使試管驟冷而炸裂。 119教材46頁(yè)探究木炭在氧氣中燃燒的

20、產(chǎn)物實(shí)驗(yàn)中： 集氣瓶口蓋玻璃片的目的：防止氧氣逸出； 如果一開始就把紅熱木炭很快伸入集氣瓶中，會(huì)出現(xiàn)的后果是：木炭開始燃燒，很快熄滅。 正確操作是把紅熱木炭慢慢由上而下插入集氣瓶?jī)?nèi)。 120、物質(zhì)由 分子、原子、離子 構(gòu)成。 由原子構(gòu)成的物質(zhì)：各類金屬、稀有氣體（如氦氣、氖氣、氬氣等） 固態(tài)非金屬（如 碳、硫、磷、硅） 121、分子基本性質(zhì)：①、分子質(zhì)量和體積都很小；②、分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著；③分子間有間隔；④同種分子化學(xué)性質(zhì)相同，不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同。 122、濕衣服在有陽(yáng)光的地方晾干快的原因： 溫度高，分子能量增大，運(yùn)動(dòng)速率加快。 123、從微觀角度解

21、釋物理變化： 物質(zhì)在發(fā)生物理變化時(shí)，分子本身沒有發(fā)生變化，改變的只是分子間的間隔。 124、從微觀角度解釋水蒸發(fā)是物理變化： 水蒸發(fā)時(shí)，水分子本身沒有發(fā)生變化，只是水分子間的間隔變大。 125、從從微觀角度解釋化學(xué)變化： 物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，分子本身發(fā)生變化，變成了其他物質(zhì)的分子。 126、從微觀角度解釋過氧化氫分解制取氧氣是化學(xué)變化：過氧化氫分子發(fā)生變化，變成氫分子和氧分子。 127、由分子構(gòu)成的物質(zhì)、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。如，氧氣的化學(xué)性質(zhì)由氧分子保持。 128、①、某物質(zhì)由某元素組成； 水（H2O）由氫元素和氧元素組成. ②、

22、某物質(zhì)由某分子構(gòu)成； 水由水分子構(gòu)成。 ③、某分子由某原子構(gòu)成; 水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成。 ④、一個(gè)某分子由幾個(gè)某原子構(gòu)成； 一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成。 請(qǐng)回答：二氧化碳的相關(guān)說法。 129、什么是原子：原子是化學(xué)變化中的最小粒子。 130、分子和原子的區(qū)別： 在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分。 131、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)：在化學(xué)變化中，分子可以分為原子，原子又可以結(jié)合成新的分子。 132、對(duì)于任何一個(gè)化學(xué)反應(yīng)，有以下特點(diǎn)： ①反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變；②原子是化學(xué)變化中的最小粒子；③在化學(xué)變化中、分子可分原子不可分；④元素的種類不變。 133、原

23、子怎么構(gòu)成的？ 答：原子由原子核與核外電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成。 134、原子不顯電性的原因： 答：原子核內(nèi)質(zhì)子所帶電荷與核外電子的電荷數(shù)量相等、電性相反，因此，原子不顯電性。 135、什么叫做核電荷數(shù)：答：原子核帶的電荷數(shù)。136、原子核內(nèi)不一定都有中子。氫原子中沒有中子； 137、原子核外電子的排布特點(diǎn)：電子分層排布、核外電子最少的只有一層，最多的有七層，最外層電子數(shù)不超過8個(gè)、只有一層的不超過2個(gè)。 138、什么是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)： 凡具備下列條件之一的，都是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)： ①、只有一層，且該層電子數(shù)為2 ②、大于一層的，最外層達(dá)到8個(gè)電子。 139、原子

24、結(jié)構(gòu)示意圖的四要素： ①圓圈表示原子核、②核內(nèi)數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)、③弧線代表電子層、④弧線上的數(shù)字表示該層的電子數(shù)。 140、 原子結(jié)構(gòu)示意圖特點(diǎn)： 核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=== 核外電子數(shù) ：如果核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不等于電子數(shù)，則表示離子結(jié)構(gòu)示意圖。 141、元素在周期表中處于同一周期的原因是： 電子層數(shù)相同； 142、元素在周期表中化學(xué)性質(zhì)相似的原因： 最外層電子層數(shù)相同； 143、元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定；質(zhì)子數(shù)不同，元素種類不同。 144、元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定 145、帶電的原子或原子團(tuán)叫做離子。 146、帶正電的原子叫做陽(yáng)離子，例如:銨根離子 帶負(fù)電的原子叫做陰離子。如 氫

25、氧根離子、硝酸根離子、 碳酸根離子、硫酸根離子。 147、鈉原子與鈉離子屬于同一種元素，是因?yàn)椋嘿|(zhì)子數(shù)相同；鈉原子與鈉離子化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)椋鹤钔鈱与娮訑?shù)不同。 148、①相對(duì)原子質(zhì)量= 質(zhì)子數(shù)+中子數(shù) ②質(zhì)子和中子的相對(duì)原子質(zhì)量都等于1 ③ 整個(gè)原子的質(zhì)量主要集中在原子核上。 149、什么叫做元素：元素是質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱。 150、地殼中含量前四位的元素：氧 硅 鋁 鐵 可以組成的物質(zhì)有：氧化鋁、 氧化鐵、 四氧化三鐵、 二氧化硅、 氧化亞鐵。 151生物細(xì)胞含量前幾位元素：氧、碳、氫、氮、鈣 152、 亞鐵離子： 使溶液顯淺綠色； 鐵離子： 使溶液顯棕黃色： 銅離子： 使溶液顯藍(lán)色 154、元素符號(hào)的意義：①宏觀：表示一種元素 ； ②微觀：該元素的一個(gè)原子。 155、對(duì) 鐵Fe（金屬）氦He（稀有氣體）硫S （固態(tài)非金屬） 這三類元素符號(hào)有三個(gè)意義：分別是元素 、 該元素的一個(gè)原子、物質(zhì)。例如 Fe表示： ①鐵元素；②：一個(gè)鐵原子；③ 單質(zhì)鐵這種物質(zhì)。 你能分別說出 Mg 、 Ne 、 P 的含義嗎？