《遼寧省遼陽(yáng)九中八年級(jí)歷史上冊(cè)《第15課寧為戰(zhàn)死鬼不作亡國(guó)奴》學(xué)案（無(wú)答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遼寧省遼陽(yáng)九中八年級(jí)歷史上冊(cè)《第15課寧為戰(zhàn)死鬼不作亡國(guó)奴》學(xué)案（無(wú)答案）（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課題
第15 課 寧為戰(zhàn)死鬼，不作亡國(guó)奴
學(xué)習(xí)目標(biāo)
知識(shí)與技能：了解中國(guó)人民抗擊日本侵略者的史實(shí)、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立、七七事變、八一三事變等史實(shí)
態(tài)度情感價(jià)值觀： 培養(yǎng)民族氣節(jié)，熱愛(ài)和平的精神
學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
重點(diǎn)： 血染盧溝橋
難點(diǎn)： 正確認(rèn)識(shí)南京大屠殺及日本掩蓋南京大屠殺事實(shí)
學(xué)法指導(dǎo)
獨(dú)立完成預(yù)習(xí)任務(wù)，時(shí)間在10分鐘左右
課
前
預(yù)習(xí)
探
究
自
學(xué)
指
導(dǎo)
閱讀教材內(nèi)容，作好標(biāo)記，清除障礙。
梳理本課知識(shí)點(diǎn)，小組代表展示。
質(zhì)疑問(wèn)難：
預(yù)
習(xí)
導(dǎo)
航
認(rèn)真閱讀教材，回答下列問(wèn)題：
1、 七七事變的時(shí)間、地點(diǎn)、標(biāo)志
2、 八一
2、三事變的時(shí)間、地點(diǎn)
3、 南京大屠殺的史實(shí)
課
堂
導(dǎo)
學(xué)
梳
理
自學(xué)梳理 小組展示
梳理、交流、解讀本課知識(shí)點(diǎn)。
學(xué)
以
致
用
合
作
交
流
達(dá)
標(biāo)
訓(xùn)
練
1、全國(guó)性抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始于（）
A．九一八事變 B．柳條湖事件 C．七七事變 D．八一三事變
2、《大刀進(jìn)行曲》是流傳甚廣的抗戰(zhàn)歌曲，“大刀向鬼子們的頭上砍去！全國(guó)愛(ài)國(guó)的同胞們，抗戰(zhàn)的一天來(lái)到了……”歌曲中的“鬼子們”指的是什么人？（ ）
A．英國(guó)侵略者 B．日本侵略者 C．法國(guó)侵略者
3、D．泛指一切侵略者
3、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成后，工農(nóng)紅軍被改編為（ ?。?
Ａ．中國(guó)人民解放軍 ?。拢袊?guó)人民支援軍
Ｃ．工農(nóng)革命軍 ?。模寺奋姾托滤能?
４、１９３７年１２月，日軍攻陷南京，國(guó)民政府被迫遷都至（ ）
Ａ．武漢 ?。拢逼健 。茫貞c ?。模靼?
５、南京大屠殺中屈死的中國(guó)人達(dá)（?。?
A．3萬(wàn)多人 B．30多萬(wàn)人 C．10多萬(wàn)人 D．300多萬(wàn)人
（1） 結(jié)合材料三，請(qǐng)回答這是近代史上中國(guó)的首都第幾次被外來(lái)侵略者攻陷？日軍占領(lǐng)南京后，在接下來(lái)的六個(gè)星期內(nèi)，犯下了怎樣的滔天罪行？
8、材料一：1937年12月，
4、日本《東京日日新聞》以“紫金山下”為題報(bào)道如下消息：少尉向井和野田進(jìn)行砍殺中國(guó)人的比賽，看誰(shuí)先殺滿100個(gè)。后來(lái)他倆見(jiàn)面時(shí)，向井殺了106人，野田殺了105人。但難以確定是誰(shuí)先殺滿100人，于是決定繼續(xù)進(jìn)行比賽，看誰(shuí)先殺滿150人。
（1）近代以來(lái)，日本發(fā)動(dòng)了哪兩次大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)？材料一和材料二反映了日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中的什么歷史事件？日軍在當(dāng)?shù)毓矚⒑α硕嗌僦袊?guó)人？
（2）抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間日本侵略者還在中國(guó)犯下哪些侵略罪行？試舉2例說(shuō)明。
（3）大屠殺是日本侵略者對(duì)中華民族犯下的滔天罪行。然而近年來(lái)日本國(guó)內(nèi)一些人極力否認(rèn)大屠殺的真實(shí)性，日本右翼勢(shì)力一直在為侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的罪行翻案，如否認(rèn)南京大屠殺，篡改歷史教科書(shū)等。日本前首相小泉純一郎幾次參拜供奉有“二戰(zhàn)”戰(zhàn)爭(zhēng)罪犯的靖國(guó)神社，引起了中國(guó)人民和亞洲人民的強(qiáng)烈抗議。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談一談你有怎樣的認(rèn)識(shí)？
課堂收獲
課堂隨筆
遼寧省遼陽(yáng)九中八年級(jí)歷史上冊(cè)《第15課寧為戰(zhàn)死鬼不作亡國(guó)奴》學(xué)案（無(wú)答案）
