《五年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教案 - 第7課 “十指神功”南方版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教案 - 第7課 “十指神功”南方版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第7課 “十指神功”
教學(xué)內(nèi)容分析
本節(jié)課是第二單元“了解計(jì)算機(jī)”的第3課時(shí)。第2課時(shí)介紹的是鼠標(biāo)的基本操作，是屬于容易且能在短時(shí)間掌握的技能。而本節(jié)課的主要內(nèi)容是使學(xué)生養(yǎng)成正確的打字姿勢(shì)、熟悉鍵盤的手指分工。這些是需要學(xué)生通過長(zhǎng)時(shí)間的正確練習(xí)才能熟練掌握的技能。因此，教師在上課時(shí)，應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成良好的習(xí)慣及長(zhǎng)期練習(xí)的重要性。
教學(xué)對(duì)象分析
學(xué)生在任務(wù)與游戲中完成了上節(jié)課的內(nèi)容——馴服“小老鼠”之后，產(chǎn)生了一定的成就感，對(duì)繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有很濃厚的興趣。但由于學(xué)生缺少親自體驗(yàn)，大部分學(xué)生對(duì)本節(jié)課的主要內(nèi)容——打字的正確坐姿、鍵盤的手指分工不太重視。教師需提醒學(xué)生養(yǎng)成良好
2、的使用計(jì)算機(jī)的習(xí)慣，以引起學(xué)生注意。
教法建議
通過鍵盤輸入信息是使用計(jì)算機(jī)最基本的技能。良好的坐姿，正確的指法，對(duì)初學(xué)計(jì)算機(jī)的小學(xué)生來(lái)說非常重要。教師在本節(jié)課的教學(xué)中應(yīng)突出培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，幫助學(xué)生樹立正確的觀念，重視正確輸入指法的學(xué)習(xí)。在具體的練習(xí)中，教師應(yīng)多讓學(xué)生自己感覺并討論各種輸入姿勢(shì)的優(yōu)劣，多從正面引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時(shí)多讓學(xué)生從實(shí)踐中總結(jié)與提高。
教學(xué)目標(biāo)
?。ㄒ唬┲R(shí)與技能目標(biāo)
1．認(rèn)識(shí)鍵盤，了解鍵盤的分區(qū)。
2．培養(yǎng)正確的打字姿勢(shì)。
3．熟悉鍵盤的手指分工。
?。ǘ┻^程與方法目標(biāo)
在師生互動(dòng)的過程中完成本
3、課內(nèi)容的學(xué)習(xí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。
?。ㄈ┣楦?、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
1．使學(xué)生養(yǎng)成使用計(jì)算機(jī)的良好習(xí)慣。
2．培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)課的學(xué)習(xí)興趣。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn)：培養(yǎng)正確的打字姿勢(shì)。
難點(diǎn)：掌握鍵盤的手指分工。
教學(xué)準(zhǔn)備
機(jī)房、多媒體課件
教學(xué)過程
學(xué)習(xí)過程
教學(xué)活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
引入
講解：鼠標(biāo)真的好方便啊，這只小老鼠簡(jiǎn)直有神奇的魔法！今天老師繼續(xù)來(lái)考考大家：“有戶人家真奇怪，房子區(qū)域分幾塊。有的面積大，有的面積小。有的成員多，有的成員少。別看他們不起眼，少了他們真麻煩?！保ù蛞挥?jì)算機(jī)組件）你們知道是什
4、么嗎？學(xué)生回答：鍵盤。
邊聽邊思考
導(dǎo)入新課，引起學(xué)生興趣。
認(rèn)識(shí)鍵盤分區(qū)
講解：使用鍵盤能方便、快捷地將數(shù)字、文字等輸入到計(jì)算機(jī)中。雖然目前在市場(chǎng)上可以找到很多外形各異的鍵盤，但常見的鍵盤一般都分為五個(gè)區(qū)：主鍵盤區(qū)、功能鍵區(qū)、控制鍵區(qū)、數(shù)字鍵區(qū)和狀態(tài)指示區(qū)。
【播放多媒體課件】各種形式的鍵盤及鍵盤分區(qū)示意圖。
布置任務(wù)：大家仔細(xì)觀察下自己的鍵盤，認(rèn)一認(rèn)鍵盤的各個(gè)分區(qū)，并相互討論。
邊聽邊看
觀察鍵盤分區(qū)，并交流討論
通過多媒體課件展示，加深學(xué)生印象，提高教學(xué)效果。
讓學(xué)生先有感性的認(rèn)識(shí)，而后上升到理性認(rèn)識(shí)的高度。
使用
5、鍵盤的正確坐姿
講解并適時(shí)播放多媒體課件。我們?cè)谑褂面I盤打字時(shí)一定要端正坐姿，如果坐姿不正確，不但影響打字速度，而且很容易疲勞、出錯(cuò)。正確的姿勢(shì)是：腰挺直、雙腳平放；身體可略傾斜，離鍵盤約20到30厘米；座位高低適度，水平視線正對(duì)屏幕上半部分；兩臂自然下垂，手腕平直，十指微屈，擊鍵的力量來(lái)自手腕。
聽講解，并按多媒體課件上的提示調(diào)整自己坐姿。
使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。
手指分工
【使用多媒體展示打字員快速打字的視頻】
提問：大家知道打字員為什么能這么快地打字嗎？
講解：打字員之所以能這么快地輸入信息，是因?yàn)樗麄冊(cè)诖蜃謺r(shí)嚴(yán)格遵守了科學(xué)的手指分工。
播放課件
6、并講解：自然狀態(tài)下，我們應(yīng)該將雙手除大拇指之外的八個(gè)手指分別放在鍵盤的A、S、D、F、J、K、L、；八個(gè)鍵上，這八個(gè)鍵稱為鍵盤的基準(zhǔn)鍵。八個(gè)基準(zhǔn)鍵分別由固定的手指來(lái)操作，那其余的鍵歸誰(shuí)管呢？不用急，大家看，這可是有嚴(yán)格的手指分工的：左右手的小指分別負(fù)責(zé)兩個(gè)藍(lán)色的區(qū)域；無(wú)名指負(fù)責(zé)紅色的區(qū)域；中指負(fù)責(zé)綠色區(qū)域；而兩個(gè)食指最累了，它們分別負(fù)責(zé)兩個(gè)紫色的區(qū)域。
強(qiáng)調(diào)：手指分工的重要性
【巡視并個(gè)別指導(dǎo)】
觀看視頻
思考討論
聽講，并模仿操作
啟動(dòng)“金山打字通”，通過練習(xí)熟悉手指分工
使學(xué)生養(yǎng)成良好的打字習(xí)慣，并通過練習(xí)熟悉手指分工。
鞏固與練習(xí)
布置任務(wù)：請(qǐng)大家完成教材中“練功坊”的練習(xí)。學(xué)有余力的同學(xué)還可以閱讀“知識(shí)宮”的內(nèi)容，并練習(xí)“益智園”的內(nèi)容。
操作
練習(xí)
閱讀
鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，擴(kuò)充相關(guān)知識(shí)。
分享與總結(jié)
提問：這節(jié)課你學(xué)到了什么？
小結(jié)：正確指法+鍵盤記憶+集中精神+準(zhǔn)確輸入=打字高手
邊回顧邊回答
讓學(xué)生總結(jié)、回顧本節(jié)課的收獲，強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
教學(xué)反思
五年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教案 - 第7課 “十指神功”南方版
