《重慶市涪陵第九中學(xué)七年級歷史下冊 第17課 科學(xué)巨著與史學(xué)巨著教學(xué)案(無答案) 川教版(通用)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《重慶市涪陵第九中學(xué)七年級歷史下冊 第17課 科學(xué)巨著與史學(xué)巨著教學(xué)案(無答案) 川教版(通用)(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第17課 科學(xué)巨著與史學(xué)巨著
課型:新授課
一、預(yù)習(xí)熱身
同學(xué)們完成表格,從作者、朝代、巨著名稱、內(nèi)容、價(jià)值等幾個(gè)方面歸納比較。
著作名稱
作者
朝代
主要內(nèi)容
價(jià)值
二、目標(biāo)呈現(xiàn):
1、記住李時(shí)珍和《本草綱目》宋應(yīng)星和《天工開物》司馬光和《資治通鑒》。
2、理解這些科技、史學(xué)巨著在各自學(xué)術(shù)領(lǐng)域的地位與價(jià)值。
3、通過對李時(shí)珍、宋應(yīng)星、司馬光的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生勤奮鉆研、敢于創(chuàng)新的精神。
三、課堂活動(dòng)
活動(dòng)一:李時(shí)珍編著的《本草綱目》至今仍被西方譽(yù)為“中藥寶庫”、“東方醫(yī)學(xué)
2、巨典”。說一說其理由。
活動(dòng)二:李時(shí)珍、宋應(yīng)星和司馬光身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?
活動(dòng)三:明代科學(xué)巨著取得重要成就的原因
四、盤點(diǎn)提升
一、《本草綱目》
時(shí)間:明朝
作者:李時(shí)珍
地位:我國歷史上的醫(yī)藥學(xué)巨著
二、《天工開物》
時(shí)間:明朝
作者:宋應(yīng)星
地位:明以前我國農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的總結(jié)
三、《資治通鑒》
時(shí)間:北宋
作者:司馬光
內(nèi)容:記載了上起戰(zhàn)國、下至五代的歷史
地位:我國歷史上第一部編年體通史
五、達(dá)標(biāo)測試
1、中國歷史上,藥物學(xué)領(lǐng)域的集大成者是 ( )
A.華佗 B.張仲景 C.孫思邈 D.李時(shí)珍
2、被外國人稱為“17世紀(jì)的工藝百科全書”的是 ( )
A . 《齊民要術(shù)》 B.《本草綱目》 C.《資治通鑒》 D.《天工開物》
3、下列歷史事件,《史記》和《資治通鑒》都記載的是 ( )
A.秦滅六國 B.昭君出塞 C.貞觀之治 D.唐蕃會(huì)盟
六、個(gè)人反思